cookie

نحن نستخدم ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربة التصفح الخاصة بك. بالنقر على "قبول الكل"، أنت توافق على استخدام ملفات تعريف الارتباط.

avatar

Университет онлайн

Совместный проект Университета НТИ 2035 и Экспертно–аналитического центра НОП @szhenov. Канал о цифровой трансформации университетов, цифровых ресурсах и технологиях в образовании

إظهار المزيد
مشاركات الإعلانات
5 765
المشتركون
+224 ساعات
+9117 أيام
+1 45830 أيام
توزيع وقت النشر

جاري تحميل البيانات...

Find out who reads your channel

This graph will show you who besides your subscribers reads your channel and learn about other sources of traffic.
Views Sources
تحليل النشر
المشاركاتالمشاهدات
الأسهم
ديناميات المشاهدات
01
Ректорам, руководителям и исследователям системы образования и науки В ожидании кадровых изменений В догонку за прошедшими верхнеуровневыми кадровыми изменениями в органах управления страной (Администрация президента, Правительство РФ, губернаторский корпус), оргуправленческая и кадровая настройка продолжается на уровне исполнителей. Владимир Путин образовал в своей администрации пять новых управлений и упразднил одно старое. В АП появится Управление по вопросам мониторинга и анализа социальных процессов, Управление по вопросам национальной морской политики, Управление по госполитике в гуманитарной сфере, Управление по госполитике в сфере ОПК. При этом упраздняется ранее существовавшее важнейшее Управление по обеспечению деятельности Госсовета, но на его базе утверждено более функциональное новое Управление по вопросам формирования и деятельности Госсовета. Новые структуры в том числе будут обеспечивать работу аппаратов ряда новых руководителей АП, в частности Николая Патрушева ( морская политика) и Алексея Дюмина (ОПК+Госсовет). Все изменения коснутся сфер научно–образовательной и молодёжной политики, но наибольшие изменения будут связаны с появлением Управления по госполитике в гуманитарной сфере, Управления по вопросам мониторинга и анализа социальных процессов и (особенно) Управления по вопросам формирования и деятельности Госсовета. При этом Александр Харичев, который ранее занимал должность начальника управления по обеспечению деятельности Госсовета, теперь будет руководить Управленим по вопросам мониторинга и анализа социальных процессов. В логике сохранения стабильности в работе структур первого заместителя руководителя АП Сергея Кириенко (о чем ранее хорошо подмечено коллегами в каналах Преемник , Политбюро и Трезвый политолог) и появлением новых управлеческих связок (с А. Дюминым, в частности), вслед за изменением структуры АП уже в ближайшие дни ждём изменений на уровне ФОИВ и в составе руководства университетами. Так, ожидается изменение функционала и зон ответственности ряда заместителей министра в Минобрнауки России. Будут и новые яркие назначения в знаковых университетах. Одним из первых ожидаем смену ректора в Российском государственном гуманитарном университете (РГГУ). На место ректора РГГУ может быть назначен заместитель Министра юстиции России. Минюст РФ возглавляет Константин Чуйченко, который ранее руководил Контрольным управлением Администрации президента. Именно по его инициативе в своё время Рособрнадзор под руководством Сергея Кравцова стал первым в стране ведомством, в котором была внедрена риск–ориентированная модель контрольно–надзорной деятельности (модель, в которой целовек в центре внимания). Сейчас клиентоцентричность и человекоцентричность является основой национальных целей.
3 1074Loading...
02
Илья Иванинский, директор центра бизнес-образования и аналитики Центрального университета, партнер-эксперт "Яков и Партнеры" в интервью Евгению Сжёнову рассказал НОП и Университет онлайн о перспективах использования искусственного интеллекта в развитии университетов, в том числе в рамках флагманских проектов Минобрнауки России "Приоритет 2030" и "Передовые инженерные школы" (ПИШ). "Получать доступ к знаниям стало проще, поэтому людям требуется не только разбираться в области, которую они осваивают в ходе учебы. Работникам необходим широкий кругозор, поскольку в мире, который меняется под влиянием искусственного интеллекта, мы никогда не будем знать все - ИИ будет знать больше. Однако для того чтобы задать правильный вопрос, нужен именно кругозор" Подробнее - в нашем видео.
16 0782Loading...
03
🔥Стартовал прием заявок от регионов на участие в Всероссийском распределенном фестивале БАС «Дотянуться до неба» Прием заявок продолжится до 24 июня, после чего состоится открытый отбор регионов на проведение мероприятий. ❗Заявку на участие в открытом отборе могу подать представители органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации на официальном сайте фестиваля. Фестиваль БАС «Дотянуться до неба» – это уникальное событие, которое объединяет на одной площадке любителей и профессионалов в сфере беспилотных авиационных систем. Каждый из трех треков Фестиваля состоит из 7⃣ уровней применения дронов, так называемых этажей неба: от хозяйственных маршрутов до дальнего космоса. 1⃣В треке «Мечта» школьники на практике познакомятся с беспилотными технологиями, которые применяются в ближнем и дальнем космическом пространстве; 2⃣Трек «Технологии» соединит мастер-классы, экспертные лекции и выставки, посвященные уже реализованным технологическим наработкам в сфере БАС; 3⃣В треке «Общество» свои активности представят образовательные организации и компании-партнеры Фестиваля. Также, 10 июня прошло совещание рабочей группы с представителями регионов РФ. Команда Университета 2035 озвучила условия, критерии, способ подачи заявки на участие в открытом отборе. С записью рабочей встречи можно ознакомиться по ссылке: https://u2035.ktalk.ru/recordings/G17eNvUrT6aCsR1vjdnX 🔣Фестиваль БАС «Дотянуться до неба» реализуется Университетом 2035 в рамках федерального проекта «Кадры для беспилотных авиационных систем» национального проекта «Беспилотные авиационные системы» при поддержке Министерства образования и науки.🔣 Университет онлайн
3 4885Loading...
04
Уважаемые коллеги! Научно–образовательная политика расширяет форматы работы. В последние месяцы вы много и справедливо критиковали меня за переизбыток "простыней", скучный контент в канале и однобокость подачи информации. Пришло время перезагрузки🔥 НОП. Научно-образовательная политика Начиная с сегодня мой личный канал становится главным каналом экспертно–аналитического центра "Научно–образовательная политика" (НОП). Я "сверил часы" с руководством ФОИВ, ректорами университетов, первыми лицами многочисленных госкоманд, с кем годами работает НОП. Имею полную поддержку. Кроме привычной работы с первыми лицами сферы науки, образования и молодёжной политики, в НОП появятся спецрубрики и спецпроекты. Делать мы их будем с регуляторами–профильными органами власти. Начнём со спецпроекта с Минобрнауки России. Все договорённости с людьми, принимающими решения, имеются. Главный редактор лично я, а в редакцию (то есть те коллеги, с кем мы будем писать тексты НОП и делать публичные мероприятия) входят члены РАН, РАО, ректоры ведущих университетов, депутаты Государственной Думы, госслужащие высокого уровня и самые авторитетные эксперты научно–образовательной политики России. Те люди, которые на основной своей работе её и делают. Несколько лет назад я придумал логотип НОП, который отрисовал мой друг, директор школы и (по совместительству) талантливый дизайнер Марат Галиев. Бренд НОП мы продолжим активно развивать на ведущих форумных прощадках России и в интернете. Присоедининяйтесь к НОП! Ректорский клуб С нулевых годов я занимаюсь GR в нашей сфере на самом высоком уровне. За почти два десятиления работы с первыми лицами я заработал доверие и репутацию коллег. За прошедшие годы мы сплотили сотни лидеров науки и образования в настоящий клуб, со своими традициями и массой проектов. Создан и работает наш "ректорский" Экспертный совет Государственной Думы, регулярно собираются рабочие группы в Администрации Президента, системно проходят "ректорские часы" на площадках ведущих форумах России. Мы даже сняли сериал "Ректор", премьера которого прошла в ведущих вузах страны и на выставке "Россия". В конце июня и июле состоятся очередные мероприятия Ректорского клуба, с участием ключевых акторов и идеологов сферы, связанные с массой профильных поручений Президента и Правительства России. Не пропустите! Теперь у Клуба есть свой telegram-канал. НОП BRIEF Всё самое важное от НОП, кратко и по делу, как вы любите. Университет онлайн Совместный проект, который делаем вместе с Университетом НТИ 2035. Канал о цифровой трансформации университетов, цифровых ресурсах и технологиях в образовании. НОП Лаборатория непрерывного образования  Лучший канал о развитии ДПО в России. Ведёт наша команда Института образования НИУ ВШЭ Есть десятки других дружеских TG–каналов, с которыми мы будем работать единой дружной информационной сетью. В их число входят личные каналы многих акторов научно–образовательной и молодёжной политики России. И да, для улучшения оперативной связи с вами я подключаю бота. Пишите: @szhenovNOPbot Ваш Евгений Сжёнов
2 2852Loading...
05
Прямо сейчас на ПМЭФ замглавы Минобрнауки Ольга Петрова и ректор ТюмГУ Иван Романчук говорят о важности развития индивидуальных образовательных траекторий (ИОТ) в университетах, а также о том, какие надпрофессиональные компетенции нужно развивать в вузах в эпоху трансформации высшей школы. Модерирует Дмитрий Гужеля. ИОТ-тематика тихими шагами становится незаменимой практикой в работе успешного университета, который развивает формы организации и контроля учебного процесса. И конечно, это важный элемент цифровых изменений для любого вуза. Буквально на днях мы обсуждали это на ИОТ-слёте на выставке "Россия", и продолжим на большой встрече акторов госполитики и ректоров в Тюмени уже в этом месяце. Следите за новостями🔥
1 2681Loading...
06
Ростелеком и ТГУ восполнят нехватку ИТ-специалистов «Ростелеком» и Томский государственный университет объявили в ходе ПМЭФ-2024 о старте сотрудничества в области подготовки высококвалифицированных ИТ-кадров. Департамент по развитию стратегических проектов «Ростелекома» при поддержке «ИТ Школы РТК» разработает и запустит на базе ТГУ две программы, которые уже в 2024 году будут реализованы в национальных проектах. 🔹Программа ДПО «Аналитика данных и методы искусственного интеллекта» будет направлена на развитие компетенций в области анализа и работы с большими данными при помощи методов и технологий ИИ. Оплата на 90% будет компенсироваться из средств федерального проекта «Искусственный интеллект», оставшиеся 10% слушатели смогут оплатить самостоятельно, либо за счет работодателя. 🔹Программа ДПО «Специалист по монтажу телекоммуникационного оборудования» сформирует навыки, необходимые для установки и подготовки к эксплуатации телекоммуникационного оборудования. Обучение будет проходить в рамках федерального проекта «Содействие занятости» нацпроекта «Демография» и полностью обеспечиваться за счет государственного бюджета. Организации также намерены интегрировать в действующие учебные программы возможность решения студентами прикладных ИТ-задач с использованием отечественного ПО: высокопроизводительной платформы для управления виртуальными серверами и контейнерами Basis Dynamix, а также платформы управления данными RT.DataLake. Текущее партнерство с ТГУ — продолжение политики провайдера по выстраиванию системного сотрудничества с ведущими российскими вузами. В 2022 году «Ростелеком» совместно с дочерней ИТ-компанией «Базис» запустил собственную программу подготовки DevOps- и DevSecOps-инженеров, в которой сегодня участвуют 25 крупнейших вузов страны и практически 8 тысяч студентов. Ректор Томского государственного университета Эдуард Галажинский для НОП: «Мы регулярно обновляем перечень образовательных программ в соответствии с потребностями экономики и рынка труда — это позволяет гарантировать, что наши выпускники обладают всеми необходимыми для трудоустройства навыками». Вице-президент по ИТ-эксплуатации и инфраструктуре ПАО «Ростелеком», генеральный директор «Базис» Давид Мартиросов для НОП: «Расширение сотрудничества в области подготовки ИТ- и инженерных кадров позволит увеличить в регионе число высококвалифированных специалистов, обеспечить вуз актуальными отечественными программными продуктами, а также будет способствовать развитию у студентов практических навыков в соответствии с реальными запросами работодателей и бизнеса».
1 4553Loading...
07
❗️Рабочая встреча для организаторов Фестиваля БАС «Дотянуться до неба» Приглашаем представителей регионов присоединяться к организации всероссийского мероприятия в сфере БАС и стать площадкой для проведения фестиваля БАС «Дотянуться до неба» в 2024 году и принять участие в рабочей встрече, где команда Университета 2035 представит: 🟢условия, 🟢критерии, 🟢способ подачи заявки на участие в открытом отборе. 📎Встреча состоится 10 июня в 10 утра ❗️Ссылка для регистрации участников и подключения к ВКС: https://leader-id.ru/events/506153. Определение субъектов Российской Федерации на право проведения мероприятий фестиваля БАС «Дотянуться до неба» будет осуществляться путем открытого отбора. 🟢🟢🟢 Фестиваль БАС «Дотянуться до неба» - это уникальное событие, которое объединяет на одной площадке любителей и профессионалов в сфере беспилотных авиационных систем. ➡️О концепции фестиваля вы можете прочитать здесь. Университет онлайн
1 3796Loading...
08
📌Фестиваль студенческих проектов интенсива «От идеи к прототипу» 7 июня в 11 утра стартует онлайн-демодень лучших студенческих проектов весны 2024 проектно-образовательного интенсива «От идеи к прототипу». Большинство проектов команд соответствуют технологическим запросам рынков EduNet, FoodNet и отдельных сегментов рынков НТИ. Команды также работали над проектами в робототехнике, беспилотной авиации, маркетинге, медицине, геймдеве, мобильной разработке, zero-code решениях, Умном доме и других отраслях. ⏪Из 460 технологических проектов эксперты отобрали 30+ наиболее проработанных прототипов, которые будут представлены командами на онлайн-фестивале. Всего в весенней волне интенсива приняли участие более двух тысяч студентов из 40 учебных заведений по всей стране⏩, — рассказывает руководитель проекта «От идеи к прототипу» Университета 2035 Мария Швед. Демодень — это: ✔️выступления студентов от Алтая до Воронежа; ✔️ возможность принять участие в обсуждении прототипов проектов и послушать мнения представителей акселераторов, венчурных фондов и бизнес-инкубаторов о результатах работы каждой команды; ✔️возможность познакомиться с организаторами интенсива, чтобы запустить его или стать участником следующего запуска; ✔️новые технологические идеи и подходы на рынках НТИ. 📎Ссылка на трансляцию появится после регистрации на мероприятие на Leader ID. 💬 Проектно-образовательный интенсив «От идеи к прототипу» по модели Университета 2035 — это формат практико-ориентированного образования, сочетающий командную работу над технологическим проектом, обучение по индивидуальным образовательным траекториям и цифровые инструменты для управления процессом на основе данных. Это программа, которая проходит в российских вузах два раза в год — весной и осенью. С 2018 года было реализовано 12 запусков проектно-образовательных интенсивов. Университет онлайн
1 3475Loading...
09
Андрей Омельчук, заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации, на ИОТ‐слёте: «Я начал своё выступление с того что надо менять отношение и логику работы университета. Потому что всё перечисленное как «разнонаправленные тренды», имеет абсолютно понятные и очень близкие друг другу цели. Профессионалитет — это обеспечение рынка труда рабочими кадрами. Это изменение модели среднего образования, профессионального образования, которое даёт рабочий навык. Новая модель высшего образования — это следующий шаг. Мы говорим об изменении образовательных программ высшего образования. Корпоративные университеты — это тоже рядом, это квалификации для конкретных рабочих мест. И когда мы говорим «индивидуализация» и «распределение» — это вообще, извините, одно и то же. Что такое распределение, которое пока является очень дискуссионным процессом? Это подготовка выпускника под конкретное рабочее место. А что это такое? Это тоже индивидуализация, коллеги! Первое: всем нам нужно понять, что много программ, много инструментов. Почему много? Потому что наша задача, в том числе, — это сдвинуть систему из того состояния, в котором она находится. Безусловно, каждый инструмент, он, с одной стороны, разный, с другой — цели долгосрочные, они одни и те же. То есть „Передовые инженерные школы“ для чего мы делаем? Мы меняем инженерное образование, делаем связку с индустрией. Это точечно, грубо говоря, под приоритеты. „Приоритет-2030“ — это мы меняем университеты, опять же, в связке с индустрией, с работодателями. И там задача стоит такая же, но не по одному направлению, она более широкая. И если вы на это посмотрите с точки зрения задачи, целеполагания, то это звенья одной цепи. Это не разнонаправленные тренды, они не двигают университеты в разные стороны. Они двигают их, моё чёткое ощущение, абсолютно в одном направлении. Просто нужно для себя понять это, как данность; понять логику всё-таки каждому университету, куда мы идём, и начать двигаться с точки зрения того, что здесь нечего «разгребать»: здесь университетам надо поменяться, понять и начать двигаться».
1 2691Loading...
10
Media files
4100Loading...
11
Удобный университет: ИОТ- слёт 2024. День второй 2/2 Дмитрий Глушко, ректор МГУ им. Н. П. Огарёва @mrsu13, рассказал про свое видение университета в новых вызовах: Университет должен быть удобным как для студентов, так и для наших партнеров. Удобство в отношениях с индустриальными партнерами я понимаю, как постоянный диалог, понимание их реальных потребностей, соединение их производственных задач с нашими возможностями в научной и кадровой работе. Федеральный центр биомедицины как раз такой пример для подготовки и выпуска лекарственных препараторов. Для нас также важно наращивать свои собственные компетенции, улучшать позиционирование в мировом рынке научных исследований. Мы сейчас находимся на финальной стадии подготовки запуска совместного российско-китайского университета.   Елена Певцова @EA_Pevtsova, ректор РГУНХ Минсельхоза РФ, поделилась своим мнением, каким должен быть университет в близкой перспективе: Современный университет – это тот университет, который быстро реагирует на поставленные задачи государства, бизнеса, реального сектора экономики и быстро решает профессиональные дефициты, которые складываются. Миссия нашего университета – подготовка управленцев для развития сельских территорий и малых городов. Сегодня мы работаем также над модернизацией вуза и его инфраструктуры, постройкой новых учебных корпусов и строительство студенческого города. Любовь Выборнова, ректор ПВГУС, подчеркнула важность взаимодействия с партнерами: Университет — это агент изменений и независимо от масштаба способен и должен влиять на развитие территории как города, так и региона. Взаимодействие с ведущими вузами региона для нас является приоритетнойзадачей. Мы активно выстраиваем сетевые взаимодействия при реализации новых программ, которые позволяют нам отвечать на новые вызовы. Нам также важно выстраивать отношения с индустриальными партнерами в рамках целевой подготовки и выполнения задач подготовки кадров под задачи экономики. Владимир Рахтеенко, председатель Совета ИОТ-консорциума вузов, генеральный директор CUSTIS, рассказал о том, какими должны быть вузы: Об образовательном пространстве надо думать, как о мультиуниверситете, где будет много разных образовательных подпространств, устроенных совершенно по-разному. ПИШы работают как передовые там, где есть сильный технологический партнёр, так как вывод продукта на рынки — это всегда риски, вряд ли это будет университет или индустрия готовы их нести . https://t.me/iotuniversity/1266
3011Loading...
12
Удобный университет: ИОТ- слёт 2024. День второй 1/2 Более 200 представителей университетов России собрались на Третьем Всероссийском ИОТ-слёте на ВДНХ в конференц-зале павильона «Атом». Организаторы мероприятия:  ИОТ-университет, «Научно-образовательная политика», ФГАНУ «Социоцентр». Второй день ИОТ-слета стартовал с пленарной дискуссии на тему «Удобный университет: пространство возможностей, целеполаганий и вызовов», в рамках которой участники обсудили пространство, инфраструктурное и смысловое наполнение кампуса ведущего университета. Дискуссию открыл Евгений Сженов, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», член Общественного совета при Минобрнауки России, подчеркнув, что вузы переходят на новую модель развития и их роль в технологическом суверенитете: «Вчера на этой же сцене, открывая Третий ИОТ-слёт, мы говорили о будущем университета. В центре была тематика управления, то есть управленческая стабильность: насколько готовы управленческие команды — ректоры, проректоры, учёные советы, разные другие структуры, которые существуют в разных университетах, — к росту, который запланирован в рамках нацпроектов, в первую очередь это „Приоритет-2030“, „Передовые инженерные школы“, другие большие проекты. И готова ли команда университета, по-настоящему, не  „для галочки“ готова. Безусловно, если мы говорим про победы, про то, что в стране сильные университеты должны усиливаться, флагманские университеты должны подтягиваться, средние должны подтягиваться к сильным. Конечно, это нужно готовить системно. Сегодня мы продолжаем этот разговор, но немножко под другим ракурсом. Одна из ключевых тем — это кампусы университетов,  учебные корпуса, общежития, инфраструктура. Сегодня кампус всё больше становится цифровым, всё больше становится не только про здания, стены, помещения, но и про удобство через все три сферы университета. Это образование, наука, и, конечно, третья — социальная миссия, которая стремительно развивается». Андрей Омельчук, заместитель министра науки и высшего образования РФ, рассказал о том, что нужно вузам для развития: В системе высшего образования вузам необходимо преодолеть внутренние барьеры, как выстраивать свои отношения с внешним миром и индустриальным партнером. С этим направлением связано также компетенции управленческих команд. У нас очень большой разрыв внутри университета: стоит острый вопрос об актуальности управленческих университетских знаний. Сегодня рынок труда меняется очень быстро, быстро меняются потребности в том, кто нужен. Очень важно понимать, какие компетенции нужны будут в будущем у студентов. Говоря о развитии, вузы должны понимать, как они вписываются в новую модель образования. Елена Степанова, ректор ЯГТУ, представила приоритетные направления развития вуза на ближайший год: Наши задачи коррелируют с тем, что сформулировано в нашей миссии с 2018 года. Наш университет — это центр притяжения талантливой молодёжи, высококвалифицированных кадров, формирующих новый технологический уклад Ярославской области. Наш научно-технологический блок будет сконцентрирован в области двигателестроения. Это соотносится с позицией многих стратегических документов, среди которых программы импорт замещения и так далее.
2540Loading...
13
Media files
3210Loading...
14
Управление университетом в современных реалиях: ИОТ- слёт 2024. День первый 2/2 Даниил Сандлер, первый проректор по экономике и стратегическому развитию УрФУ, подчеркнул, что вузы сейчас находятся на новом этапе развития: Сегодняшние вызовы не являются чем-то новыми. Если говорить об управленческих вызовах, я согласен, что идет разворот повестки в прикладную сторону. Мы находимся в ситуации, когда сформированы инструменты рыночного регулирования, а с другой стороны, у нас окончательно сформировалась система стратегического управления университетской сетью. Задачи, которые перед нами ставят, не идут вперед роста показателей, они стали дополнять друг друга. Андрей Келлер, руководитель ФГАНУ «Социоцентр», отметил, что сегодня остро строит вопрос о подготовки кадров для научной сферы: Большая фундаментальная проблема – это подготовка профессорско-преподавательского состава, откуда его брать, как воспитывать. Это все-таки основа вуза. Сейчас управленческий состав — это где-то 30% профессионалов до 39 лет, а 70% старше 39 лет. Складывается ситуация, когда мы понимаем, что в ближайшие 10 лет произойдет смена поколений, и нам важно подготовить высококвалифицированных специалистов и замотивировать их идти работать. Владимир Рахтеенко, председатель Совета ИОТ-консорциума вузов, генеральный директор CUSTIS, рассказал, какая система управления должна быть, чтобы вузы могли с ними справиться: У вузов должно быть желание жить своей головой, должен быть образ будущего, над которым они должны работать и постоянно заботиться. В динамично меняющемся мире конкретные вызовы, которые будут стоять, как задачи на три года вперед прогнозировать невозможно. От слова «планирование» мы должны перейти к слову «сценирование». Павел Музыка, генеральный директор ИОТ-университета, главный архитектор Мodeus, подчеркнул, какие команды нужно готовить сегодня: Гигантский дефицит кадров, сейчас нужно взращивать команды перемен. Выращивание этих кадров именно в той логике, чтобы они могли спроектировать изменения и воплотить их жизнь, передать в регулярные процессы – это самый ключевой вызов. Нужно сделать так, чтобы команды перемен могли не просто контролировать волны изменений, а жить в этом как в регулярных ситуациях. Андрей Волков, научный руководитель программы «Приоритет-2030», профессор Московской школы управления «Сколково», подвёл итог дискуссии взглядом на образ университета наших и будущих дней: Вызов один – как не быть скучной организацией. В среднем университет довольно скучная организация. Это значит, что очень интересные люди не рассматривают их как основного работодателя. Нет универсального списка претензий к университету: студентам нужно одно, ректору – другое, у профессоров третьи предпочтения, у регулятора другой взгляд, у министра – свой. Палитра взглядов должна нами учитываться, когда мы говорим про вызовы университета. Основная проблематика, как быть агентом рынка предпочтений разных людей, чтобы они голосовали ногами и жизнью в пользу университета. Нужно сделать так, чтобы вуз был интересен всем, а не просто скучным.
2500Loading...
15
Управление университетом в современных реалиях: ИОТ- слёт 2024. День первый 1/2 Всероссийский ИОТ-слёт – это ежегодная встреча для ИТ-коллективов из российских вузов, которые уже занимаются или только планируют внедрение индивидуальных образовательных траекторий. Это мероприятие стало одной из главных составляющих «Десятилетия науки и технологий» в рамках трека «Проектирование будущего». Индивидуальные образовательные траектории становятся важным направлением трансформации высшего образования, а дискуссии ИОТ-сообщества поднимают вопросы, актуальные для управления университетами в стремительно меняющемся мире. Более 200 представителей университетов России собрались на Третьем Всероссийском ИОТ-слёте на ВДНХ в конференц-зале павильона «Атом». Организаторы мероприятия:  ИОТ-университет, «Научно-образовательная политика», ФГАНУ «Социоцентр» при поддержке РО «Знание». Делегатами ИОТ-слёта стали руководители цифровой трансформации более 80 университетов из всех федеральных округов Российской Федерации. География участников – от Владивостока до Калининграда, от Элисты до Якутска, от Мурманска до Симферополя. Самый многочисленный по количеству участников ИОТ-слёт собрал не только технические, медицинские, экономические и юридические университеты, но и вузы креативных направлений, а также педагогические и сельскохозяйственные. ИОТ-слет стартовал с пленарной дискуссии на тему «Управление университетом в современных контекстах», в рамках которой участники обсудили вызовы, с которыми сталкиваются вузы и пути их преодоления. Дискуссию открыл Евгений Сженов, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», член Общественного совета при Минобрнауки России, подчеркнув, что современные университеты планируют развитие на десятилетия вперед и работают в многозадачном режиме: Тема, которой посвящена наша встреча, важна для стабильности университетов и управленческой модели, которая закладывается не на несколько лет вперед, а на десятилетия. Несмотря на то что в нашей жизни ежедневно возникают новые вызовы, те задачи, которые стоят перед вузами, объем и их количество — это совершенно не то, что было 5 или 10 лет назад. Несколько лет назад были прямые линейные установки, понятные кураторы и минимум направлений работы. Сегодня руководители любого университета живут в парадигме, когда с разных сторон от массы госкоманд ставятся задачи, которые нужно решать параллельно. Ольга Петрова, заместитель министра науки и высшего образования РФ, подчеркнула, что среди основных вызовов важное место занимает кооперация: Первое: важно быть интересными для студентов, особенно в регионах. Второй вызов: коммуникациям с предприятиями, которым нужны кадры и взаимодействие с вузами – это большой, сложный, но очень нужный процесс. Третье: научиться работать в консорциумах, чтобы компетенции объединялись, нужна конкуренция, которая дает возможности развиваться. Сергей Салихов, первый проректор Университета МИСИС, рассказал про управленческие вызовы, с которыми столкнутся вузы: Сейчас продуктовый подход в исследовательской повестке начинает доминировать. Мы все больше переходим на создание конкретных продуктов, которые могут быть введены в экономику. В связи с этим вузам нужно соблюсти баланс между прикладной и фундаментальной наукой, потому что без фундаментальной науки больших успехов не будет, прикладные успехи базируются на фундаментальной науке. Наши выпускники должны быть готовы к тому, что им предстоит на протяжении всей жизни менять род деятельности. Поэтому нам важно сделать так, чтобы соблюсти баланс между прикладными и фундаментальными знаниями, дать возможность свободно строить свою индивидуальную карьерную траекторию.
2890Loading...
16
Не так давно мы анонсировали цикл открытых лекций Центра НТИ «Цифровое материаловедение: новые материалы и вещества» МГТУ им. Н.Э. Баумана. 📌Делимся расписанием ближайших лекций на июнь: 🔘7 июня, 16:00 «Перспективы применения наноматериалов в производстве композитов». Регистрация: https://forms.yandex.ru/u/66544f10068ff007c94feb1c. 🔘14 июня, 16:00 «Возобновляемый HMF в индустрии 4.0». Регистрация: https://forms.yandex.ru/u/6655885c2530c201f5d922f0/. 🔘21 июня, 16:00 «Топологический дизайн координационных полимеров» Регистрация: https://forms.yandex.ru/u/66558a3043f74f0243a80fc3/. Лекции проходят в рамках программы «Приоритет 2030», стратпроекта Bauman DeepTech, трека «Новые материалы». Университет онлайн
4657Loading...
17
Университет 2035 опубликовал результаты открытого отбора образовательных организаций (провайдеров) для подготовки кадров в области беспилотных авиационных систем: специалистов будут готовить на базе 31 образовательной организации из 20 регионов России. Обучение пройдет в рамках реализации федерального проекта “Кадры для БАС”. “Университет 2035 опубликовал результаты открытого отбора образовательных организаций – провайдеров для подготовки кадров в области беспилотных авиационных систем. Отбор, который завершился еще в начал мая, прошли 23 организации высшего образования и 8 организаций среднего профессионального и дополнительного профессионального образования. Все образовательные организации смогли выполнить условия отбора, среди которых – наличие действующей лицензии на образовательную деятельность, квалифицированный кадровый состав, наличие в собственности или на условиях аренды БАС в количестве, необходимом для реализации образовательной программы и другие”, – комментирует заместитель директора Центра компетенций по БАС Университета 2035 Алексей Степанов. По словам Степанова, до конца года на программах дополнительного образования в сфере разработки, производства и эксплуатации БАС по гибким образовательным траекториям пройдут обучение не менее 5 тысяч человек. Следующим этапом станет отбор программ дополнительного профессионального образования (ДПО) и профессионального обучения (ПО), осуществляемый Центром компетенций по БАС Университета 2035 совместно с провайдерами. ⏺После утверждения образовательных программ начнется прием заявок от граждан на обучение, которое будет проходить на условиях софинансирования от государства и включит в себя практическую подготовку в компаниях отрасли БАС. 🗣Отбор программ ДПО и ПО и последующий прием заявок на обучение будут проходить на платформе Университета 2035. Университет онлайн
4564Loading...
18
На одной из сессий Российского Интернет Форума (РИФ) при поддержке нацпроекта «Цифровая экономика» анонсировали развитие «Кода будущего» до 2030 года. С 2025 года в проекте появятся следующие нововведения: ✔️ программы по робототехнике, искусственному интеллекту и инженерному направлению; ✔️ дополнительный, профессиональный уровень в рамках обучения современным языкам программирования. Руководитель проекта «Код будущего» в Минцифры России Татьяна Ерохина анонсировала, что с 2025 года на курсах планируется обучить порядка 80 тыс. школьников 8-11 классов и студентов колледжей. К 2030 году по проекту обучится 400 тыс. ребят. Минцифры реализует проект «Код будущего» с 2022 года. На курсах по программированию уже обучилось более 100 тыс. ребят, и еще более 143 тыс. человек завершат обучение в 2024 году. Изначально это был проект только для школьников 8-11 классов, но с 2023 года стать участниками могут также студенты колледжей. Обучение в проекте проходит как дистанционно, так и в очном формате. «Оценивая реализацию «Кода будущего» в текущем учебном году, мы фокусируемся на лучших практиках и ищем новые точки роста. Совместно с представителями бизнеса и ведущими техническими вузами прорабатываем новую модель проекта, которая совмещает в себе практико-ориентированное обучение, командную работу над проектами и развитие критического мышления. Благодаря привлечению технологических компаний мы рассчитываем повысить качество образовательных программ, чтобы тем самым обеспечить отрасль квалифицированными и востребованными для нее кадрами», — отметил директор Департамента координации федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» Университета 2035 Кирилл Лушников. Университет 2035 – оператор проекта «Код будущего», реализуемого в рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации». Университет онлайн
5047Loading...
Photo unavailableShow in Telegram
Ректорам, руководителям и исследователям системы образования и науки В ожидании кадровых изменений В догонку за прошедшими верхнеуровневыми кадровыми изменениями в органах управления страной (Администрация президента, Правительство РФ, губернаторский корпус), оргуправленческая и кадровая настройка продолжается на уровне исполнителей. Владимир Путин образовал в своей администрации пять новых управлений и упразднил одно старое. В АП появится Управление по вопросам мониторинга и анализа социальных процессов, Управление по вопросам национальной морской политики, Управление по госполитике в гуманитарной сфере, Управление по госполитике в сфере ОПК. При этом упраздняется ранее существовавшее важнейшее Управление по обеспечению деятельности Госсовета, но на его базе утверждено более функциональное новое Управление по вопросам формирования и деятельности Госсовета. Новые структуры в том числе будут обеспечивать работу аппаратов ряда новых руководителей АП, в частности Николая Патрушева ( морская политика) и Алексея Дюмина (ОПК+Госсовет). Все изменения коснутся сфер научно–образовательной и молодёжной политики, но наибольшие изменения будут связаны с появлением Управления по госполитике в гуманитарной сфере, Управления по вопросам мониторинга и анализа социальных процессов и (особенно) Управления по вопросам формирования и деятельности Госсовета. При этом Александр Харичев, который ранее занимал должность начальника управления по обеспечению деятельности Госсовета, теперь будет руководить Управленим по вопросам мониторинга и анализа социальных процессов. В логике сохранения стабильности в работе структур первого заместителя руководителя АП Сергея Кириенко (о чем ранее хорошо подмечено коллегами в каналах Преемник , Политбюро и Трезвый политолог) и появлением новых управлеческих связок (с А. Дюминым, в частности), вслед за изменением структуры АП уже в ближайшие дни ждём изменений на уровне ФОИВ и в составе руководства университетами. Так, ожидается изменение функционала и зон ответственности ряда заместителей министра в Минобрнауки России. Будут и новые яркие назначения в знаковых университетах. Одним из первых ожидаем смену ректора в Российском государственном гуманитарном университете (РГГУ). На место ректора РГГУ может быть назначен заместитель Министра юстиции России. Минюст РФ возглавляет Константин Чуйченко, который ранее руководил Контрольным управлением Администрации президента. Именно по его инициативе в своё время Рособрнадзор под руководством Сергея Кравцова стал первым в стране ведомством, в котором была внедрена риск–ориентированная модель контрольно–надзорной деятельности (модель, в которой целовек в центре внимания). Сейчас клиентоцентричность и человекоцентричность является основой национальных целей.
إظهار الكل...
Илья Иванинский, директор центра бизнес-образования и аналитики Центрального университета, партнер-эксперт "Яков и Партнеры" в интервью Евгению Сжёнову рассказал НОП и Университет онлайн о перспективах использования искусственного интеллекта в развитии университетов, в том числе в рамках флагманских проектов Минобрнауки России "Приоритет 2030" и "Передовые инженерные школы" (ПИШ). "Получать доступ к знаниям стало проще, поэтому людям требуется не только разбираться в области, которую они осваивают в ходе учебы. Работникам необходим широкий кругозор, поскольку в мире, который меняется под влиянием искусственного интеллекта, мы никогда не будем знать все - ИИ будет знать больше. Однако для того чтобы задать правильный вопрос, нужен именно кругозор" Подробнее - в нашем видео.
إظهار الكل...
38.23 MB
🔥Стартовал прием заявок от регионов на участие в Всероссийском распределенном фестивале БАС «Дотянуться до неба» Прием заявок продолжится до 24 июня, после чего состоится открытый отбор регионов на проведение мероприятий. ❗Заявку на участие в открытом отборе могу подать представители органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации на официальном сайте фестиваля. Фестиваль БАС «Дотянуться до неба» – это уникальное событие, которое объединяет на одной площадке любителей и профессионалов в сфере беспилотных авиационных систем. Каждый из трех треков Фестиваля состоит из 7⃣ уровней применения дронов, так называемых этажей неба: от хозяйственных маршрутов до дальнего космоса. 1⃣В треке «Мечта» школьники на практике познакомятся с беспилотными технологиями, которые применяются в ближнем и дальнем космическом пространстве; 2⃣Трек «Технологии» соединит мастер-классы, экспертные лекции и выставки, посвященные уже реализованным технологическим наработкам в сфере БАС; 3⃣В треке «Общество» свои активности представят образовательные организации и компании-партнеры Фестиваля. Также, 10 июня прошло совещание рабочей группы с представителями регионов РФ. Команда Университета 2035 озвучила условия, критерии, способ подачи заявки на участие в открытом отборе. С записью рабочей встречи можно ознакомиться по ссылке: https://u2035.ktalk.ru/recordings/G17eNvUrT6aCsR1vjdnX 🔣Фестиваль БАС «Дотянуться до неба» реализуется Университетом 2035 в рамках федерального проекта «Кадры для беспилотных авиационных систем» национального проекта «Беспилотные авиационные системы» при поддержке Министерства образования и науки.🔣 Университет онлайн
إظهار الكل...
Photo unavailableShow in Telegram
Уважаемые коллеги! Научно–образовательная политика расширяет форматы работы. В последние месяцы вы много и справедливо критиковали меня за переизбыток "простыней", скучный контент в канале и однобокость подачи информации. Пришло время перезагрузки🔥 НОП. Научно-образовательная политика Начиная с сегодня мой личный канал становится главным каналом экспертно–аналитического центра "Научно–образовательная политика" (НОП). Я "сверил часы" с руководством ФОИВ, ректорами университетов, первыми лицами многочисленных госкоманд, с кем годами работает НОП. Имею полную поддержку. Кроме привычной работы с первыми лицами сферы науки, образования и молодёжной политики, в НОП появятся спецрубрики и спецпроекты. Делать мы их будем с регуляторами–профильными органами власти. Начнём со спецпроекта с Минобрнауки России. Все договорённости с людьми, принимающими решения, имеются. Главный редактор лично я, а в редакцию (то есть те коллеги, с кем мы будем писать тексты НОП и делать публичные мероприятия) входят члены РАН, РАО, ректоры ведущих университетов, депутаты Государственной Думы, госслужащие высокого уровня и самые авторитетные эксперты научно–образовательной политики России. Те люди, которые на основной своей работе её и делают. Несколько лет назад я придумал логотип НОП, который отрисовал мой друг, директор школы и (по совместительству) талантливый дизайнер Марат Галиев. Бренд НОП мы продолжим активно развивать на ведущих форумных прощадках России и в интернете. Присоедининяйтесь к НОП! Ректорский клуб С нулевых годов я занимаюсь GR в нашей сфере на самом высоком уровне. За почти два десятиления работы с первыми лицами я заработал доверие и репутацию коллег. За прошедшие годы мы сплотили сотни лидеров науки и образования в настоящий клуб, со своими традициями и массой проектов. Создан и работает наш "ректорский" Экспертный совет Государственной Думы, регулярно собираются рабочие группы в Администрации Президента, системно проходят "ректорские часы" на площадках ведущих форумах России. Мы даже сняли сериал "Ректор", премьера которого прошла в ведущих вузах страны и на выставке "Россия". В конце июня и июле состоятся очередные мероприятия Ректорского клуба, с участием ключевых акторов и идеологов сферы, связанные с массой профильных поручений Президента и Правительства России. Не пропустите! Теперь у Клуба есть свой telegram-канал. НОП BRIEF Всё самое важное от НОП, кратко и по делу, как вы любите. Университет онлайн Совместный проект, который делаем вместе с Университетом НТИ 2035. Канал о цифровой трансформации университетов, цифровых ресурсах и технологиях в образовании. НОП Лаборатория непрерывного образования  Лучший канал о развитии ДПО в России. Ведёт наша команда Института образования НИУ ВШЭ Есть десятки других дружеских TG–каналов, с которыми мы будем работать единой дружной информационной сетью. В их число входят личные каналы многих акторов научно–образовательной и молодёжной политики России. И да, для улучшения оперативной связи с вами я подключаю бота. Пишите: @szhenovNOPbot Ваш Евгений Сжёнов
إظهار الكل...
Прямо сейчас на ПМЭФ замглавы Минобрнауки Ольга Петрова и ректор ТюмГУ Иван Романчук говорят о важности развития индивидуальных образовательных траекторий (ИОТ) в университетах, а также о том, какие надпрофессиональные компетенции нужно развивать в вузах в эпоху трансформации высшей школы. Модерирует Дмитрий Гужеля. ИОТ-тематика тихими шагами становится незаменимой практикой в работе успешного университета, который развивает формы организации и контроля учебного процесса. И конечно, это важный элемент цифровых изменений для любого вуза. Буквально на днях мы обсуждали это на ИОТ-слёте на выставке "Россия", и продолжим на большой встрече акторов госполитики и ректоров в Тюмени уже в этом месяце. Следите за новостями🔥
إظهار الكل...
33.34 MB
34.44 MB
Ростелеком и ТГУ восполнят нехватку ИТ-специалистов «Ростелеком» и Томский государственный университет объявили в ходе ПМЭФ-2024 о старте сотрудничества в области подготовки высококвалифицированных ИТ-кадров. Департамент по развитию стратегических проектов «Ростелекома» при поддержке «ИТ Школы РТК» разработает и запустит на базе ТГУ две программы, которые уже в 2024 году будут реализованы в национальных проектах. 🔹Программа ДПО «Аналитика данных и методы искусственного интеллекта» будет направлена на развитие компетенций в области анализа и работы с большими данными при помощи методов и технологий ИИ. Оплата на 90% будет компенсироваться из средств федерального проекта «Искусственный интеллект», оставшиеся 10% слушатели смогут оплатить самостоятельно, либо за счет работодателя. 🔹Программа ДПО «Специалист по монтажу телекоммуникационного оборудования» сформирует навыки, необходимые для установки и подготовки к эксплуатации телекоммуникационного оборудования. Обучение будет проходить в рамках федерального проекта «Содействие занятости» нацпроекта «Демография» и полностью обеспечиваться за счет государственного бюджета. Организации также намерены интегрировать в действующие учебные программы возможность решения студентами прикладных ИТ-задач с использованием отечественного ПО: высокопроизводительной платформы для управления виртуальными серверами и контейнерами Basis Dynamix, а также платформы управления данными RT.DataLake. Текущее партнерство с ТГУ — продолжение политики провайдера по выстраиванию системного сотрудничества с ведущими российскими вузами. В 2022 году «Ростелеком» совместно с дочерней ИТ-компанией «Базис» запустил собственную программу подготовки DevOps- и DevSecOps-инженеров, в которой сегодня участвуют 25 крупнейших вузов страны и практически 8 тысяч студентов. Ректор Томского государственного университета Эдуард Галажинский для НОП: «Мы регулярно обновляем перечень образовательных программ в соответствии с потребностями экономики и рынка труда — это позволяет гарантировать, что наши выпускники обладают всеми необходимыми для трудоустройства навыками». Вице-президент по ИТ-эксплуатации и инфраструктуре ПАО «Ростелеком», генеральный директор «Базис» Давид Мартиросов для НОП: «Расширение сотрудничества в области подготовки ИТ- и инженерных кадров позволит увеличить в регионе число высококвалифированных специалистов, обеспечить вуз актуальными отечественными программными продуктами, а также будет способствовать развитию у студентов практических навыков в соответствии с реальными запросами работодателей и бизнеса».
إظهار الكل...
Photo unavailableShow in Telegram
❗️Рабочая встреча для организаторов Фестиваля БАС «Дотянуться до неба» Приглашаем представителей регионов присоединяться к организации всероссийского мероприятия в сфере БАС и стать площадкой для проведения фестиваля БАС «Дотянуться до неба» в 2024 году и принять участие в рабочей встрече, где команда Университета 2035 представит: 🟢условия, 🟢критерии, 🟢способ подачи заявки на участие в открытом отборе. 📎Встреча состоится 10 июня в 10 утра ❗️Ссылка для регистрации участников и подключения к ВКС: https://leader-id.ru/events/506153. Определение субъектов Российской Федерации на право проведения мероприятий фестиваля БАС «Дотянуться до неба» будет осуществляться путем открытого отбора. 🟢🟢🟢 Фестиваль БАС «Дотянуться до неба» - это уникальное событие, которое объединяет на одной площадке любителей и профессионалов в сфере беспилотных авиационных систем. ➡️О концепции фестиваля вы можете прочитать здесь. Университет онлайн
إظهار الكل...
📌Фестиваль студенческих проектов интенсива «От идеи к прототипу» 7 июня в 11 утра стартует онлайн-демодень лучших студенческих проектов весны 2024 проектно-образовательного интенсива «От идеи к прототипу». Большинство проектов команд соответствуют технологическим запросам рынков EduNet, FoodNet и отдельных сегментов рынков НТИ. Команды также работали над проектами в робототехнике, беспилотной авиации, маркетинге, медицине, геймдеве, мобильной разработке, zero-code решениях, Умном доме и других отраслях.
Из 460 технологических проектов эксперты отобрали 30+ наиболее проработанных прототипов, которые будут представлены командами на онлайн-фестивале. Всего в весенней волне интенсива приняли участие более двух тысяч студентов из 40 учебных заведений по всей стране, — рассказывает руководитель проекта «От идеи к прототипу» Университета 2035 Мария Швед.
Демодень — это: ✔️выступления студентов от Алтая до Воронежа; ✔️ возможность принять участие в обсуждении прототипов проектов и послушать мнения представителей акселераторов, венчурных фондов и бизнес-инкубаторов о результатах работы каждой команды; ✔️возможность познакомиться с организаторами интенсива, чтобы запустить его или стать участником следующего запуска; ✔️новые технологические идеи и подходы на рынках НТИ. 📎Ссылка на трансляцию появится после регистрации на мероприятие на Leader ID. 💬 Проектно-образовательный интенсив «От идеи к прототипу» по модели Университета 2035 — это формат практико-ориентированного образования, сочетающий командную работу над технологическим проектом, обучение по индивидуальным образовательным траекториям и цифровые инструменты для управления процессом на основе данных. Это программа, которая проходит в российских вузах два раза в год — весной и осенью. С 2018 года было реализовано 12 запусков проектно-образовательных интенсивов. Университет онлайн
إظهار الكل...
Photo unavailableShow in Telegram
Андрей Омельчук, заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации, на ИОТ‐слёте: «Я начал своё выступление с того что надо менять отношение и логику работы университета. Потому что всё перечисленное как «разнонаправленные тренды», имеет абсолютно понятные и очень близкие друг другу цели. Профессионалитет — это обеспечение рынка труда рабочими кадрами. Это изменение модели среднего образования, профессионального образования, которое даёт рабочий навык. Новая модель высшего образования — это следующий шаг. Мы говорим об изменении образовательных программ высшего образования. Корпоративные университеты — это тоже рядом, это квалификации для конкретных рабочих мест. И когда мы говорим «индивидуализация» и «распределение» — это вообще, извините, одно и то же. Что такое распределение, которое пока является очень дискуссионным процессом? Это подготовка выпускника под конкретное рабочее место. А что это такое? Это тоже индивидуализация, коллеги! Первое: всем нам нужно понять, что много программ, много инструментов. Почему много? Потому что наша задача, в том числе, — это сдвинуть систему из того состояния, в котором она находится. Безусловно, каждый инструмент, он, с одной стороны, разный, с другой — цели долгосрочные, они одни и те же. То есть „Передовые инженерные школы“ для чего мы делаем? Мы меняем инженерное образование, делаем связку с индустрией. Это точечно, грубо говоря, под приоритеты. „Приоритет-2030“ — это мы меняем университеты, опять же, в связке с индустрией, с работодателями. И там задача стоит такая же, но не по одному направлению, она более широкая. И если вы на это посмотрите с точки зрения задачи, целеполагания, то это звенья одной цепи. Это не разнонаправленные тренды, они не двигают университеты в разные стороны. Они двигают их, моё чёткое ощущение, абсолютно в одном направлении. Просто нужно для себя понять это, как данность; понять логику всё-таки каждому университету, куда мы идём, и начать двигаться с точки зрения того, что здесь нечего «разгребать»: здесь университетам надо поменяться, понять и начать двигаться».
إظهار الكل...