زاد التربية

#وقفة رغم الجاهلية قال "زُهير بن أبي أُمَيَّة" َ: «يا أهلَ مكَّة ، أنأكلُ الطَّعام َ، ونَلبَسُ الثِّياب َ، وبنو هاشمٍ هَلْكى ٰ، لا يُباع ولا يُبتاعُ منهم؟! واللَّـٰه لا أقعد حتَّى تُشَقَّ هـٰذه الصَّحيفةُ القاطعةُ الظَّالمة». جاهلية الأمس أشرف من حضارة اليوم

من أكثر ما يُضعف الأمة: أن كثيرا من النخب الذين أنعم الله عليهم بالوجاهة/المال/العلم/التأثير يقفون في صف الخونة المجرمين ولا يتبرؤون منهم، فيُمَكنونهم من استعباد الناس. وهذا من كفران النعمة. فما أحوج كل من أنعم الله عليه بأية نعمة أن يتمثل قول موسى عليه السلام: {قَالَ رَبِّ بِمَآ أَنْعَمْتَ عَلَىَّ فَلَنْ أَكُونَ ظَهِيرًا لِّلْمُجْرِمِينَ} القصص: 17.

#عقيدة زراعةُ العقیدة صعبةٌ جدًا، لكن اقتلاع تلك العقیدة بعد أن زُرعت أصعب ألف مرة، بل یكاد أن یكون مستحیلاً، وھنا أقول أن عقیدة أبناء ‎القسام زُرعت بالفطرة الطبیعیة التي كانت بوصلتها ‎الإسلام والعزّة، فلم أشاھد قسامیًا واحدًا طوال عملي الجهاديّ لا یُقدّم نفسه للشّهادة ویتقدّم للصّفوف مثل أولئك القسامیین". - من كتاب أمير الظّل/ للأسير عبدالله البرغوثي

لَا فَـرقَ بَيـنَ الظَّالِـمِ وَبَيـنَ المُعيـن لظُلمِـهِ فِـي شَـرعِ اللَّـه..؛ "احشُـرُوا الَّذيـنَ ظَلَمُـوا وَأَزواجَهُـم". أي: أعْـوانُهُـم.

#قصة وعبرة الحق يلزمه رجال ينطقون به المكان: وزارة الخارجية البريطانية الزمان :        ما بعد تفجيرات لندن 2005 الحضور : وفد من علماء الأزهر ومعهم الدكتور زغلول النجار . - المناسبة :        *تلبية لدعوة الخارجية البريطانية للإجابة عن الدوافع التي تقف وراء هذه التفجيرات ، وهل الدين الإسلامي يحبذها ويشجع على فعلها أم لا* ؟ ! وقد كان مقرراً  حضور وزير الخارجية البريطاني  آنذاك ، غير أنه إعتذر في اللحظات الأخيرة ، وأناب عنه مساعده لشؤون الشرق الأوسط . . . . . . تحدث مشايخنا عن الإسلام دين الرحمة ، وكيف أنه بريء من الإرهاب والخراب والدمار ، وكيف أنه لا ينبغي أن يوصم الإسلام بالإرهاب من أجل حفنة أشخاص هنا أو هناك .  ودار جميعهم في نفس الفلك... جميعهم يجتهد في دفع التهمة، وإقناع المستمع أننا أناس مسالمون طيبون  . . . - ثم جاء الدور على الدكتور زغلول النجار فقال :       من حيث أن الإسلام دين لا يدعو إلى أذى الآمنين وترويع المطمئنين فأنا مع إخواني العلماء الذين سبقوني . . . - لكن عندي أسئلة أود لو أجبتني عليها . (موجهاً كلامه للمسؤول البريطاني) - من الذي إبتدأ الآخر بالعدوان ؟ - أليست جيوش بريطانيا هي التي احتلت فلسطين وسلمتها لغير أصحابها، الذين نكلوا بأهلها ولا زالوا إلى اليوم ؟ - أليست جيوشكم وجيوش الغرب هي التي قتلت مئات الألوف في العراق وأفغانستان وغيرهم من المسالمين في إفريقيا وآسيا ؟ - ألسنا نعاني وما زلنا من جراء حروبكم التي لا تتوقف على بلادنا تاركين وراءكم بلاداً خربةً وأرواحاً بريئةً مزهوقةً ؟ فمن الذي يجب أن يلوم الآخر ويعاتبه ؟ - أمن أجل حادث لا نرضاه ولا نقره تأتون بنا لندفع عن أنفسنا التهمة ، بينما أنتم تعيثون في بلادنا فساداً منذ قرن ونصف تقريباً ولا تشعرون بأي ذنب أو حرج ؟! (سادت لحظة من الصمت ) تكلم بعدها المسؤول البريطاني قائلاً : ليت الجميع يتكلم بنفس صدقك ولغتك !    عندما أحتاج للحديث مع أحد سأطلب أن يكون معك أو مع أمثالك . رغم أن كلامك أكثر إيلاماً لنا لكنه أصدق لهجة ً. . . . إنتهت الزيارة ووصلت الرسالة لأصحابها     لكن الرسالة الأبلغ في القصة هي أننا نحتاج لخطاب العزة والكرامة لا خطاب الضعف والهزيمة .  وأن الإسلام يحتاج لمبلغين فاهمين لا ناقلين ، أقوياء لا ضعفاء . . وأن العدو يحترم القوي وإن آلمه ، ويحتقر الضعيف وإن حاول إرضاءه . وأن قضية الإسلام كما قال الشيخ الغزالي :   قضية عادلة بيد أنها بيد محامين فاشلين  .

📌تذكير من لم تثبت تسجيلها الرجاء المسارعة بتثبيت التسجيل ليتم إضافتها إلى مجموعة الدورة على الواتس ⚡️⚡️⚡️بشرى سارة⚡️⚡️⚡️ ترقبوا قريبا دورة تدريبية للأمهات عن طريق الواتس أب ابنك مشروع حياتك....كيف تستثمريه بصورة ناجحة؟ تهتم هذه الدورة بتأهيل الأمهات والمدرسات والمهتمات بالتربية تأهيلاً علمياً إبداعياً على التربية الصحيحة للأطفال. قسط التسجيل في الدورة: ٢٥$ دولار أمريكي ((50% من القسط لدعم غزة - بإذن الله- ولكم الأجر والشكر)) تاريخ الدورة :- ١ / شهر ٦ / ٢٠٢٤ آخر موعد للتسجيل: ٢٥ / شهر ٥ / ٢٠٢٤ مدة الدورة: أسبوع/ + 10ساعات (يوجد امتحان وشهادات حضور لمن ترغب في ذلك) للتسجيل أو الاستفسار أو للحصول على تخفيض للدورة يمكن إرسال رسالة على الواتس أب للرقم التالي: https://wa.me/306992013040 إليكم مواضيع الدورة: ١. صفات المربي المميز ٢. كيف أتغير؟ ٣. تأهيل النفس ٤. التربية حسب الأعمار      *فترة الحمل      *فترة الرضاعة      *عمر السنة      *عمر السنتين      *عمر ٣-٤ سنوات      *عمر ٥-٧ سنوات      *عمر ٨-١٠ سنوات      *عمر ١١-١٢ سنة      *عمر المراهقة ٥. ترتيب الوقت ٦. علاقتي بأطفالي ٧. التربية الدينية   ٨.الطفل العنيد ٩. الصراخ والعصبية ١٠. طفلي والإلكترونيات ١١. الاعتماد على النفس ١٢. الثقة بالنفس ١٣. التربية الإبداعية ١٤. السخرية، التهديد والنقد المستمر ١٥. القراءة ١٦. التأثير على الأطفال ١٧. التربية الجنسية ___ (مَا شَاءَ اللَّه لَا قُوَّةَ إِلَّا بِاللَّه) الرجاء النشر لتعم الفائدة ولكم مني جزيل الشكر ✍دكتورة: وئام أحمد  أخصائية العلاج النفسي بالكلام والعلاج البديل بالغذاء والتنمية البشرية. للاشتراك في القناة على التلجرام : https://t.me/zad_trbiah

استغفِروا لأخوانكم في غزة ، وسَلوا الله لَهُم التَّثبيتَ ، فإنَّهم يحتاجون دعاءكم ، وإن الكرب عليهم شديد والأمة كالجسد الواحد ، إذا اشتكى منه عضو ، تداعت له سائر الأعضاء بالسهر والحمى. وحسبنا الله ونعم الوكيل.

#أذكار أصبحنا وأصبح الملك لله والحمد لله، لا إله إلا الله وحده لا شريك له له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير، ربِ اسألك خير ما في هذا اليوم وخير ما بعده واعوذ بك من شر ما في هذا اليوم وشر ما بعده، ربِّ اعوذ بك من الكسل وسوء الكبر ربِّ اعوذ بك من عذاب في النار وعذاب في القبر.

{وَلَا تَمُدَّنَّ عَيْنَيْكَ} منهج ربّاني تعلّم منه أن لا تُقارن نفسك بالآخرين وبما آتاهم الله من فضل، فكلٌ له نصيبه في الحياة، فانطلاق البصر في ما عند الآخرين غفلة عن ما أعطاك الله من نِعم قد يكونوا محرومين منها أو مفتونين فيها. جعلنا الله ممن يشكرون فضله ويسألونه البركة ..