Евразийский Институт практической и прикладной психологии

⚠️⚠️ Уже завтра стартуем, УРА 🤎🤎 Мы закрываем набор на программу «Семейная психодиагностика и психокоррекция», кто хотел записаться, срочно пишите нам:) А наших участников ждет 3,5 месяцев погружения в тему семейных отношений📚 тренинги с Мариной Владимировной, где будут практики, ответы на вопросы, демо-сессии, супервизии 🤌🤌 Семья - это самое ценное и важное, во что вкладывается каждый. И мы рады, что есть специалисты, готовые обучаться и помогать семьям быть ближе друг к другу🤎

😉 Привязанность — биологический инстинкт, в котором ребёнок начинает искать близости к значимому взрослому, когда чувствует угрозу или дискомфорт.  Поведение на основе привязанности ожидает ответ от взрослого, который в силах снять эту угрозу или дискомфорт. ⭐ Теория привязанности — это психологическая модель, которая описывает чувство близости, основанное на глубокой симпатии, влюблённости, преданности кому-либо или чему-либо. Подразумевает динамику долгосрочных межличностных отношений. ⭐ Важнейшим принципом теории является то, что для успешного социально-эмоционального развития, и в частности для того, чтобы научиться эффективно регулировать свои чувства, ребёнок должен развивать отношения как минимум с одним значимым взрослым. В присутствии чуткого и отзывчивого взрослого ребёнок будет использовать его в качестве «надёжной базы» для исследования мира межличностных отношений.  💡 Знакомы ли Вы с теорией? Знаете ли какой у вас тип привязанности?

Наши планы на эту осень ☕️ 💖 💡Уже 25 сентября стартует «СЕМЕЙНАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА и ПСИХОКОРРЕКЦИЯ», где вы узнаете все о семейных взаимоотношениях, как работать с семейным запросом, семейной системной терапии и многом другом. Вакантных мест: 2. 🔖🔖11 октября состоится Международная научно-практическая конференция "КРИЗИСЫ И ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ: НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ ПОНИМАНИЯ И РАЗВИТИЯ" Участие в Конференции - безоплатно Вход свободный. Регистрация обязательна! Регистрация: https://eippp.ru/conference-2025#reg Вакантных мест: 10. 🫧🫧 24-25-26 октября состоится обучающий модуль программы «ПСИХОДРАМА» Программа помогает развивать спонтанность, проработать личностные кризисы, а также научиться работать с клиентами в данном методе! Вакантных мест: 3. 📚📢 30 ОКТЯБРЯ старт программы профессиональной переподготовки «ПРАКТИЧЕСКИЙ ПСИХОЛОГ» Программа направлена на всех, кто готов изучить основы психологии и психологического консультирования, выйти в практику и стать успешным высококлассным специалистом помогающих профессий. Вакантных мест: 2. 📚🌿12 ноября 2025г. «ОБУЧАЮЩАЯ ЛИЧНАЯ ТЕРАПИЯ в формате ПСИХОДРАМЫ» Старт программы по обучающей личной терапии в групповом формате для специалистов помогающих профессий Вакантных мест: 1.

Что почитать на этой неделе? 📚☕️ Т.Л. Крюкова, О.А. Екимчик, Т.П. Опекина. - Психология совладания с трудностями в близких (межличностных) отношениях Книга посвящена новой сфере изучения психологии совладающего поведения — близким отношениям. Отношения оказывают огромное влияние на здоровье и благополучие человека на протяжении всей жизни и занимают одно из первых мест в иерархии общечеловеческих ценностей. Авторы показывают роль стресса разного уровня (повседневный стресс, экстремальный стресс, сопровождающий ревность и измену и т.д.) в понимании качества и продолжительности близких отношений. Виды близких отношений — романтические, партнёрские, супружеские — исследуются в парадигме когнитивной социальной психологии.

Доброго понедельника, коллеги🪷 Как Вы? Как Ваши выходные? Пусть сегодня все будет так как вам хочется🍀 Послание дня:

Встав утром, подумайте, что будет наилучшим результатом сегодняшнего дня? Когда формулировка прозвучала в вашем сознании, внимание концентрируется именно на этом результате. А где внимание — там и сила. Поэтому с вероятностью 99% вы получите тот результат, какой хотите.

Что почитать на выходных? Мое тело, моя травма, мое я — Ф. Рупперт, Х. Банцхаф Книга рекомендована для психологов, психотерапевтов, коучей, практикующих врачей, а также любознательного читателя, ищущего ответы на вопросы, что такое боль, почему я страдаю, от чего я болею. Книга написана доступным языком и рассчитана на широкий круг читателей.

Эфир "ПСИХОДРАМА В РАБОТЕ С ПСИХОСОМАТИКОЙ" доступен для просмотра!

Психодрама соединяет телесное и психическое, помогая клиенту обрести целостность. О том, насколько эффективно применять данный метод в работе с психосоматикой - обсудили на эфире!

➡️ Поговорили о: - возможностях метода психодрамы, - возможностях психодрамы в работе с утратой здоровья, - как работать с психосоматическими заболеваниями применяя метод психодрамы. 🗣 Спикер: Коляева Марина Владимировна (Россия, Москва) - Ректор Евразийского Института практической и прикладной психологии (Россия, Москва) - Психотерапевт единого реестра Европы (EAP) - Преподаватель международного уровня ОППЛ и ЕИППП, СРО "Союз психотерапевтов и психологов ❤️ Ссылка для просмотра: https://rutube.ru/video/c9931dadfd55c8dc88098b24ec7e243a

Участники 2-го потока онлайн программы "Семейная психодиагностика и психокоррекция"

Участники 1-го потока онлайн программы "Семейная психодиагностика и психокоррекция" :)

7️⃣ 🎈🎈🎈🎈 осталось до старта самой теплой осенней программы "СЕМЕЙНАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА И ПСИХОКОРРЕКЦИЯ" 📚 Цель данного курса👇 получение теоретических знаний и практических навыков в области семейного консультирования отдельных членов семьи, для повышения качества работы с семьей, в области терапии пар, детско-родительских диад. Кого мы приглашаем?👇 - специалистов помогающих профессий, заинтересованных в улучшении качества своей работы с клиентами - специалистов, желающих научиться работать с семейным запросом - студентов-психологов и начинающих специалистов - специалистов смежных профессий, кому полезны и применимы знания в их отрасли - всем, кто хочет изучить свою семейную систему и выстроить качественные взаимоотношения. Содержание обучения👇 • 1й модуль «Современные модели работы с семьей» • 2й модуль «Структурная модель работы с семьей». • 3й модуль «Модель психологического консультирования семьи, основанная на теории семейных систем М. Боуэна: основные теоретические положения, техники консультирования». • 4й модуль «Специфические особенности работы с семьей». • 5й модуль «Супервизия в формате семейного консультирования». Структура обучающих модулей❗️ • Видео лекции (в личном кабинете) • Практические задания и инструкция к выполнению заданий • Онлайн-занятие с преподавателем, супервизии, интервизии • Отработка навыков в малых группах Осталось 2 места Скорее сюда 🧡 https://eippp.ru/family ❤️

Коллеги, по техническим причинам сегодня ОТМЕНА эфира🎙️ Эфир «ПСИХОДРАМА в работе с психосоматикой» переносится на пятницу! 14:30 МСК

📢 ПРЯМОЙ ЭФИР "Психодрама в работе с психосоматикой" 📆 Когда? 17 сентября в 14:30 МСК Психодрама соединяет телесное и психическое, помогая клиенту обрести целостность. О том, насколько эффективно применять данный метод в работе с психосоматикой - обсудим на эфире! ➡️ Поговорим о: - возможностях метода психодрамы, - возможностях психодрамы в работе с утратой здоровья, - как работать с психосоматическими заболеваниями применяя метод психодрамы. 👉 Для кого эфир? - специалисты помогающих профессий, заинтересованные в работе методом психодрамы - студенты/ начинающие специалисты, интересующиеся психосоматикой болезней - все заинтересованные. 🗣 Спикер: Коляева Марина Владимировна  (Россия, Москва) - Ректор Евразийского Института практической и прикладной психологии (Россия, Москва) - Психотерапевт единого реестра Европы (EAP) - Преподаватель международного уровня ОППЛ и ЕИППП, СРО "Союз психотерапевтов и психологов" 💻 Где: наша страничка ВКонтакте 🔦 Ссылка: https://vk.com/video526273557_456240151 До встречи на эфире!

Кто такой "Протагонист"? ➡️  Слово «протагонист», «первый игрок»  обозначает в языке театра и психодрамы героя или главного исполнителя пьесы или психодраматической сцены. 💬 Хотя протагонист психодрамы удовлетворяет этому заимствованному из языка театра термину во всех его значениях, он все-таки не актер. То, что он играет, не является запланированным и отрепетированным. Он играет это в произвольном действии, на основе импровизации. Он играет собственную жизнь, настоящее, прошлое, будущее, о котором мечтает или которого желает; он играет все это искренне и по-настоящему, исполненный чувствами, к которым он вряд ли был бы способен на одном только вербальном уровне коммуникации.  🍃 Выражая свои чувства в психодраме, он не только познает себя самого с собственной своей позиции, но и при обмене ролями со своим визави смотрит на себя его глазами. Он воспринимает точку зрения ближнего. 🌾 Психодраматическое действие захватывает всю личность исполнителя, его мысли, чувства и действия. Удивительно, как благодаря игре зачастую происходит явная возрастная регрессия протагониста, полностью меняющая манеру его поведения. ❗ Протагонист психодрамы отличается от профессионального актера тем, что в момент драматического действия, как показывает Морено в своей работе «Театр импровизации», он — это и драматург, и режиссер, и исполнитель в одном лице. Его судьба конденсируется одновременно и внутри и вне его самого. Сообразно своим представлениям он инсценирует пространство действия. А в то время как он пробуждает и переживает свои воспоминания и представления, его интрапсихическое переживание проявляется в жестах и словах в качестве психодраматического персонажа! Протагонист психодрамы и протагонист спектакля отличаются, однако, не только своеобразием своего драматического переживания, они отличаются тем же, чем отличается психодрама от спектакля. Психодрама в отличие от театра не является «зрелищем». По этой причине протагонист психодрамы более близок к исполнителю античных мистерий, нежели к актеру в спектаклях. Протагониста с исполнителем мистерий сближает переживание подлинных жизненных пластов: «ощущение всей своей плотью тождества с изображаемым существом. Это ощущение не «наиграно», и все же оно — игра, ибо стоит только сбросить маски (закончиться психодраме), как оно улетучивается. Если (к игре-мистерии) допускали зрителей, то они оказывались во власти процесса, вселявшего в них ужас, а сами исполнители не считали себя «созерцаемыми». Они были исполнителями, но не актерами; они играли во благо оцепеневшей толпы (читай: группы), но не в удовольствие.  "Лейтс Г. Психодрама: теория и практика"

Уже в октябре ждем Вас на обучающую ступень программы ПСИХОДРАМА!