عباس العراقي

اكو مدارس ينطونه الرقم السري للاب والام

الرقم الامتحاني بيه 25رقم الرقم السري بيه 14رقم اسم الطالب مكتوب

#تنويه_هام إلى طلبة السادس الإعدادي تدعو مديرية تربية صلاح الدين، جميع طلبة الصف السادس الإعدادي الفرع العلمي والأدبي (الخارجيون والخارجيات)إلى مراجعة أقسام التربية في الأقضية التابعين لها، لغرض استلام الرقم السري الخاص بنتائج الامتحانات النهائية وكود القبول المركزي في الجامعات والمعاهد. يرجى الإسراع بالمراجعة لاستلام الرمز السري لمعرفة النتيجة عند الاعلان عنها مع تمنياتنا لكم بالتوفيق والنجاح. #الإعلام_التربوي

🔶تشققات القدم مشكلة شائعة ومزعجة، لكن لحسن الحظ فيه علاجات منزلية وطبية فعالة. السبب الرئيسي للتشققات هو جفاف الجلد الشديد وفقدان مرونته، بالإضافة إلى عوامل أخرى. إليك أهم العلاجات والطرق للتعامل مع تشققات القدم: أولاً: العلاجات المنزلية والروتين اليومي: 1. الترطيب المستمر (Moisturizing): أهم خطوة: استخدم كريم مرطب سميك ومخصص للقدمين يومياً، ويفضل مرتين في اليوم (صباحاً ومساءً). المكونات الفعالة: ابحث عن كريمات تحتوي على مكونات مثل: اليوريا (Urea): تساعد على تقشير الجلد الميت وترطيبه. حمض الساليسيليك (Salicylic Acid): يساعد على إزالة الجلد السميك والمتشقق. حمض اللاكتيك (Lactic Acid): مرطب ومقشر لطيف. السيراميدات (Ceramides): تساعد على استعادة حاجز البشرة الواقي. الفازلين (Petroleum Jelly): ممتاز لغلق الرطوبة ومنع فقدانها. أفضل وقت للترطيب: بعد الاستحمام أو غسل القدمين، عندما تكون البشرة لا تزال رطبة قليلاً. 2. نقع القدمين (Soaking Your Feet): الفوائد: يساعد على تليين الجلد السميك والمتشقق، مما يسهل إزالته وترطيبه. كيفية النقع: اغمر قدميك في ماء دافئ (ليس ساخناً جداً) لمدة 10-20 دقيقة. يمكن إضافة ملح إبسوم (Epsom Salt) أو زيت طبيعي (مثل زيت الزيتون أو زيت جوز الهند) أو حتى القليل من الخل للمساعدة في التطهير والترطيب. بعد النقع، جفف قدميك بلطف بمنشفة. 3. تقشير الجلد الميت (Exfoliation): الأهمية: بعد نقع القدمين وتليين الجلد، يمكنك إزالة الجلد السميك والمتشقق بلطف. الأدوات: حجر الخفاف (Pumice Stone): استخدمه بلطف على المناطق المتشققة بعد النقع. لا تفرك بقوة شديدة حتى لا تسبب جروحاً. مقشرات القدمين (Foot Scrubs): متوفرة في الصيدليات. مقشرات كيميائية: مثل الشرابات (Peeling Socks) التي تحتوي على أحماض الفاكهة أو حمض الساليسيليك، وهي فعالة جداً لكن يجب استخدامها بحذر واتباع التعليمات. 4. ارتداء الجوارب القطنية: بعد وضع الكريم المرطب ليلاً، ارتدِ جوارب قطنية نظيفة. هذا يساعد على حبس الرطوبة داخل الجلد ويمنع الكريم من التلطخ على الفراش. 5. تجنب الوقوف لفترات طويلة على الأسطح الصلبة: هذا يزيد الضغط على كعب القدم ويساهم في تفاقم التشققات. 6. شرب كمية كافية من الماء: ترطيب الجسم من الداخل ينعكس على صحة البشرة. ثانياً: العلاجات الطبية (إذا كانت التشققات شديدة أو لم تتحسن): إذا كانت التشققات عميقة، مؤلمة، تنزف، أو تظهر عليها علامات عدوى (احمرار شديد، تورم، قيح)، يجب استشارة طبيب الجلدية. قد يصف الطبيب: 1. كريمات طبية أقوى: تحتوي على تركيزات أعلى من اليوريا أو حمض الساليسيليك، أو قد يصف كريمات تحتوي على الكورتيزون لتقليل الالتهاب. 2. ضمادات سائلة (Liquid Bandages): لتغطية التشققات العميقة وحمايتها من التلوث والمساعدة في التئامها. 3. علاج العدوى: إذا كانت هناك عدوى بكتيرية أو فطرية، سيصف الطبيب المضادات الحيوية أو مضادات الفطريات المناسبة. 4. أجهزة تقشير خاصة: في بعض الحالات، قد يستخدم الطبيب أدوات خاصة لإزالة الجلد السميك. نصائح إضافية: تجنب الصابون القاسي: استخدم صابوناً لطيفاً أو غسولاً مخصصاً للقدمين. ارتداء أحذية مناسبة: الأحذية المفتوحة من الخلف (مثل الصنادل) أو الأحذية الضيقة قد تزيد من تفاقم التشققات. اختر أحذية مريحة وداعمة. الصبر والمواظبة: علاج التشققات يتطلب وقتاً والتزاماً بالروتين اليومي. إذا كانت التشققات شديدة أو لديك أي حالة طبية أخرى (مثل السكري)، فمن الضروري جداً استشارة الطبيب قبل البدء بأي علاج.

🔶 السادس الادبي فقط 🔶 ❇️ تنويه هام لطلبة السادس الأدبي فقط نُعلمكم بأنه ابتداءً من يوم الأربعاء الموافق 16/07/2025، سيتم توزيع الرموز الخاصة اللازمة لـ: 🎯 استخراج نتائج الامتحانات 🎯 والتقديم على الجامعات 📍 مكان التوزيع: قسم الامتحانات – شعبة الامتحانات الخارجية / منطقة الجمعيات 🕣 وقت التوزيع: من الساعة 8:30 صباحًا وحتى 1:00 ظهرًا 📝 يرجى الالتزام بالتعليمات التالية: 1️⃣ الحضور الشخصي للطالب فقط، ويُمنع منعًا باتًا إرسال أي شخص بالنيابة عنه ❌ 2️⃣ جلب البطاقة الوطنية الموحدة 📇 3️⃣ جلب البطاقة الامتحانية 🎓 📌 نأمل منكم الالتزام بالوقت والمكان المحددين لضمان استلام الرمز بسلاسة . ✅إعلام تربية البصرة

الي عند نقص يكمل النقص لان تنحجب النتيجة مالته

إذا كنت تقصد الملك فيصل الأول ملك العراق (والد الملك غازي ووالد جد الملك فيصل الثاني)، فالعلاقة بينه وبين البريطانيين كانت مختلفة وأكثر تعقيداً، وكان هناك "أخذ" بمعنى الاستفادة من الدعم البريطاني في سياق تأسيس الدولة العراقية. الملك فيصل الأول (1921-1933) كان يأخذ من البريطانيين بشكل أساسي: 1. الدعم لتأسيس المملكة العراقية: بعد الحرب العالمية الأولى وسقوط الدولة العثمانية، كانت بريطانيا هي القوة المنتدبة على العراق. الملك فيصل الأول، الذي كان قد قاد الثورة العربية ضد العثمانيين، تم اختياره وتعيينه ملكاً على العراق بدعم وتشجيع من بريطانيا. كان البريطانيون يرون فيه شخصية قادرة على توحيد البلاد وإقامة نظام حكم مستقر تحت إشرافهم. لذلك، كان "يأخذ" الدعم السياسي واللوجستي من البريطانيين لتثبيت حكمه وتأسيس الدولة العراقية الحديثة. 2. المساندة في مواجهة التحديات الداخلية: واجه الملك فيصل الأول تحديات كبيرة في توحيد مختلف المكونات العراقية ) وإقامة نظام حكم فعال. كان يعتمد على الدعم البريطاني في بعض الأحيان لتجاوز هذه التحديات، سواء كان ذلك دعماً سياسياً أو أمنياً. 3. المعاهدات والاتفاقيات: تم توقيع معاهدات بين العراق وبريطانيا خلال فترة حكم الملك فيصل الأول (أبرزها معاهدة 1922 ومعاهدة 1930). هذه المعاهدات كانت تحدد طبيعة العلاقة، حيث كانت تمنح بريطانيا امتيازات معينة (مثل الإشراف على السياسة الخارجية والدفاع) مقابل الاعتراف باستقلال العراق الاسمي ودعم الملك فيصل. يمكن اعتبار هذه المعاهدات شكلاً من أشكال "الأخذ" من البريطانيين، حيث كانت تضمن استمرار وجودهم ونفوذهم مقابل دعمهم للملك. 4. الخبرات والمستشارون: استعان الملك فيصل الأول بالعديد من المستشارين البريطانيين في مختلف المجالات (إدارية، عسكرية، اقتصادية) للمساعدة في بناء مؤسسات الدولة العراقية. باختصار، الملك فيصل الأول "أخذ" من البريطانيين الدعم اللازم لتأسيس المملكة العراقية وتثبيت حكمه، مقابل منحهم امتيازات معينة والتعاون معهم في إدارة شؤون البلاد، خاصة في المراحل الأولى لتشكيل الدولة. كانت هذه العلاقة معقدة، حيث كان الملك فيصل الأول يسعى للاستقلال الحقيقي للعراق، بينما كانت بريطانيا تسعى للحفاظ على مصالحها ونفوذها في المنطقة.

#اعلان_هام يدعو قسم الامتحانات في مديريتنا الطلبة الخارجيون (السادس العلمي والادبي) الى مراجعة القسم لاستلام الارقام السرية الخاصة بهم وتكون المراجعة من قبل الطالب حصرا مستصحبين معهم البطاقة الوطنية الموحدة. ملاحظة هامة / يستخدم الرقم السري لمعرفة النتائج النهائية عند اعلانها قريباً. ✅إعلام تربية ديالى

🔶النائب عتاب الدوري

الى / جميع الطلبة الخارجيون و الخارجيات للصف السادس الإعدادي - الفرع الأدبي الذين أدوا الإمتحانات الوزارية لهذا العام #م_تبليغ_عاجل تنسب حضوركم الى قسم الشهادات والإمتحانات في المبنى الثاني للمديرية، مستصحبين هوية الاحوال المدنية، أو البطاقة الموحدة، لتسّلم الرقم السري من شعبة الخارجي، السيد محمود أحمد، وبالسرعة الممكنة ملاحظة : يتم تسليم الرقم السري حصراً لصاحب العلاقة. #العلاقات_العامة_والإعلام

اخذوا الارقام السري بأسرع وقت ممكن لان ماراح اتحصل على النتيجة اذا ماعندك رقم سري شفت جماعة الثالث المتوسط اسووه بيهم

🔶عاجل/ وزارة التربية: إعلان نتائج السادس الإعدادي نهاية الأسبوع المقبل

السلام عليكم طلاب المحاولات التاكد من رقم الامتحاني ومطابقته مع بطاقة الامتحان . وبخلافه مراجعة المدرسة يوم غد .. على الطلاب الذين لم يستلموا ارقامهم الامتحانية والسرية لجميع الطلاب الدور الاول والثاني مراجعة المدرسة لغرض استلام الرقم السري

🔶هــــــام || البطاقة الوطنية الموحدة مهمة جدًا للطلاب المقبلين على الجامعة نحث الطلبة على اصدارها كونها ستكون اساسية في مرحلة التسجيل على الجامعات والمعاهد الحكومية والاهلية