A família e seus direitos

Hoje é dia de encontro em Brasília! Espero vocês às 19hs!

A guerra contra o pai Este pai aqui passou o dia de ontem todo com a família e não teve tempo de escrever um post sobre os pais. Este pai agora escreve do avião, no início de uma viagem para Brasília, Goiânia e Uberlândia, para se encontrar com as famílias. Então, espero que compreendam o atraso deste pai aqui. Precisamos entender que existe uma guerra (discreta, mas constante), contra o pai, contra o papel do homem na família. E que essa guerra é na verdade contra Deus Pai. Em primeiro lugar, não podemos nos enganar: o marxismo continua sendo a mais influente ideologia de nossos tempos. Ele assume as mais diversas formas, quando uma é desmascarada, outra aparece dizendo que não tem nada a ver com a anterior. Hoje o marxismo é globalista e usa adjetivos como "equidade", "sustentabilidade" e "inclusão". Um erro básico é considerar o marxismo uma ideologia ateísta, que acredita apenas na existência do mundo material. Na verdade, o marxismo é uma das manifestações de uma antiquíssima religião ocultista, o gnosticismo (a esse respeito veja Eric Voegelin, Olavo de Carvalho, e mais atualmente, James Lindsay). O gnosticismo acredita que nós somos seres espirituais que foram aprisionados no mundo material por um Deus maligno. Em uma de suas versões, Lúcifer foi o primeiro rebelde a tentar nos salvar dessa prisão. Sim, estamos falando de satanismo aqui. O objetivo principal do gnosticismo, e do marxismo, é criar um "novo homem", um "novo mundo", onde tudo será perfeito e todos serão felizes. Seu maior obstáculo é o cristianismo, base da civilização ocidental. Para destruir o cristianismo, e por tabela, o Ocidente, é preciso destruir (ao menos, enfraquecer) a família. Aliás, Marx defendeu explicitamente o fim da família no Manifesto Comunista; hoje, feministas e "teóricos críticos" em geral continuam a defender o fim da família. Você pode se perguntar: o que uma coisa tem a ver com a outra? Por que destruir a família é um passo crucial na destruição do cristianismo? O motivo é simples: famílias fortes transmitem a tradição; famílias cristãs fortes educam novos cristãos. Famílias fracas (ou, pior ainda, indivíduos isolados) não transmitem a tradição, não educam as crianças para serem cristãos. Famílias fracas deixam um vazio na alma das crianças que será preenchido pelos doutrinadores e propagandistas do marxismo. O modo mais fácil de enfraquecer as famílias é atacar o papel do pai. Por um lado, os homens são estimulados a serem cada vez mais irresponsáveis e impulsivos, o que gera ao final uma multidão de crianças criadas e educadas exclusivamente pelas mães. Por outro lado, a autoridade paterna é cada vez mais desacreditada, em nome de uma idealizada igualdade total (é a "luta contra o patriarcado"). O pai tem um papel simbólico insubstituível e fundamental para os filhos. Ele é o representante da ordem, da tradição, da hierarquia. Em suma, o pai é a primeira imagem que a criança recebe de Deus Pai. Não por acaso, a imensa maioria dos presos, dos viciados em drogas e das adolescentes grávidas foi criada sem a presença do pai ou com um pai distante. Desconfio que o mesmo se aplica aos ateus e aos militantes da esquerda. Então, pai, saiba que Deus está contigo em todos os momentos, dos mais difíceis aos mais banais. A sua função não é apenas educar e proteger os filhos (o que já não é pouco), mas ser um representante d'Ele na luta incessante contra o Mal. Somente é possível fazer isso com a graça de Deus, que jorra em abundância para todos aqueles que vivem a missão sagrada da paternidade.

Recomendo fortemente os médicos associados ao movimento "slow medicine", que tratam com respeito e atenção os pacientes, respeitando seus valores e decisões, e são bastante criteriosos para receitar remédios: https://www.slowmedicine.com.br/

Cuidados fundamentais que as famílias devem ter na escolha de um psicólogo Vez por outra, o auxílio de um psicólogo é necessário para uma família, seja para para ajudar os pais a compreenderem e apoiarem os temperamentos dos filhos; seja resolver problemas específicos, como ansiedade e depressão; seja para lidar com necessidades especiais, como o espectro autista, altas habilidades ou deficiência intelectual. Muitas vezes, o psicólogo é necessário apenas para, em caso de questionamento, comprovar que está tudo bem com as crianças, por meio de laudo profissional. O problema é que as famílias não contam com critérios objetivos para a escolha de profissionais da saúde mental que sejam qualificados e respeitem os valores das famílias. Quase sempre, a escolha simplesmente se dá por meio da indicação de amigos e familiares. E essa falta de critérios pode significar trazer um agente de destruição para dentro de casa. Explico. A psicologia não é uma ciência exata. Aliás, a rigor não é ao menos uma ciência, mas um ramo da filosofia. Isso significa que a psicologia nunca é neutra e objetiva, mas sua atuação depende radicalmente da visão de mundo adotada em cada uma de suas linhas de atuação. A psicanálise, por exemplo, foi fundada por Freud, que considerava a religião apenas como uma espécie de pensamento mágico infantil que deveria ser ultrapassado no homem maduro. Toda a doutrina do id, ego e superego foi concebida a partir dessa visão de mundo: a psicanálise é, em suma, uma "psicologia ateísta". No final das contas, a referência central do ser humano se tornou, para a psicanálise, o ego. Em outras palavras, o ego se tornou um absoluto, uma verdadeira divindade, pois tudo gira em torno dele (a esse respeito, há uma excelente obra: Psychology as Religion: The Cult of Self-Worship https://a.co/d/dpYCD0g). No outro extremo, o que seria uma psicologia cristã? Ela obviamente parte de Deus como o centro e reconhece o ser humano como possuidor de virtudes, que devem ser estimuladas, e de pecados, que devem ser combatidos. A questão aqui não é satisfazer o ego, mas auxiliar o paciente no seu desenvolvimento espiritual, em sua caminhada em direção a Deus. Infelizmente, os conselhos regionais de Psicologia têm atuação extremamente ideológica e combatem qualquer visão da psicologia que reconheça o ser humano como transcendente. Por isso, pouquíssimos se apresentam como psicólogos cristãos. Porém, há algumas linhas da psicologia que respeitam os valores das famílias cristãs e dos crentes em Deus em geral. A primeira delas é a logoterapia, fundada por Viktor Frankl, que entende a busca de sentido como algo fundamental ao ser humano (este livro é de leitura obrigatória: Em Busca De Sentido: Um psicólogo no campo de concentração https://a.co/d/8OojkV1). Outra abordagem é a psicologia tomista, baseada na concepção do ser humano formulada por São Tomás de Aquino (vejam uma explicação aqui: https://youtu.be/JtH1jDYX9Kw). Ele foi um teólogo católico, mas a visão dele do ser humano é aplicável a todas as denominações cristãs. Finalmente, existe a utilização da Bíblia para a solução de questões de caráter psicológico: é o aconselhamento bíblico, que pode ser utilizado também por pessoas sem formação específica em psicologia. Veja uma introdução ao assunto aqui: https://youtu.be/8NgpuEVtyms. Moral da história: o trabalho do psicólogo pode servir tanto para perverter a mente dos nossos filhos, sem que nós percebamos, quanto para apoiar o desenvolvimento moral e espiritual deles, de acordo com os valores familiares.

EVENTO CANCELADO DEVIDO A QUESTÕES PESSOAIS Um convite para todos os catarinenses que acreditam em Deus e na família: no dia 9 de agosto, próxima quarta-feira, às 20:30, eu darei uma palestra no Instituto Santo Agostinho (Avenida Atlântica, n. 1093, Florianópolis) sobre "as cinco estratégias fundamentais para proteger nossas famílias no atual cenário brasileiro". AS PRÓXIMAS DATAS EM FLORIANÓPOLIS SERÃO DIA 21 DE AGOSTO, NA ASSEMBLEIA LEGISLATIVA, E 26 DE AGOSTO, NO JARDIM ATLÂNTICO.

Atenção famílias educadoras. Em alguns estados brasileiros, a estratégia agora é que a primeira abordagem seja feita por agentes comunitários de saúde, que vão de casa em casa dentro do território de uma unidade de saúde. Eles batem à porta das famílias e pedem para ver a carteira de vacinação das crianças. Caso a carteira de vacinação não esteja completa ou não seja apresentada, a família é orientada a comparecer à unidade de saúde mais próxima para que as crianças recebam as vacinas atrasadas. Porém, o objetivo não é apenas esse, pois aproveitam a oportunidade para fazer (ou atualizar) o cadastro da família no sistema de saúde. Daí, essa informação é cruzada com os dados das escolas locais para saber se as crianças estão regularmente matriculadas. Caso não estejam matriculadas em escolas, o conselho tutelar é informado. Daí começa todo o procedimento que nós conhecemos bem. Não adianta se recusar a atender o agente de saúde, pois aí o conselho tutelar pode ser imediatamente comunicado. Então, se você está com a carteira de vacinação em dia e recebe uma visita de um agente de saúde, basta apresentá-la, e não comparecer à unidade de saúde. Se você não estiver com a carteira de vacinação em dia e não deseja, por qualquer motivo, atualizá-la, fique ciente dos riscos. Neste último caso, estratégias podem ser desenvolvidas, mas eu, por razões óbvias, não posso menciona-las neste canal.

Hoje eu tive o prazer de me reencontrar com a deputada pró-família mais atuante do Brasil: Ana Campagnolo, de Santa Catarina. Ela é autora da mais inteligente lei de defesa dos valores familiares na escola (confira aqui: https://leisestaduais.com.br/sc/lei-ordinaria-n-18637-2023-santa-catarina-altera-o-anexo-ii-da-lei-no-17-335-de-2017-que-consolida-as-leis-que-dispoem-sobre-a-instituicao-de-datas-e-festividades-alusivas-no-ambito-do-estado-de-santa-catarina-para-instituir-a-semana-escolar-estadual-de-combate-a-violencia-institucional-contra-a-crianca-e-o-adolescente); e de uma obra fundamental (e interessantíssima) para entender os malefícios do feminismo: Feminismo. Perversão e Subversão https://a.co/d/7EfJDUb).

Um convite para todos os catarinenses que acreditam em Deus e na família: no dia 9 de agosto, próxima quarta-feira, às 20:30, eu darei uma palestra no Instituto Santo Agostinho (Avenida Atlântica, n. 1093, Florianópolis) sobre "as cinco estratégias fundamentais para proteger nossas famílias no atual cenário brasileiro".

Próximos encontros com as famílias: 15/08 - Brasília 16/08 - Goiânia 19/08 - Uberlândia 22/08 - Itajaí 26/08 - Florianópolis

CHAMADO AOS PSICÓLOGOS PRÓ-FAMÍLIA DE SANTA CATARINA Prezados, estamos selecionando psicólogos de Santa Catarina para um projeto de apoio às famílias do Estado, incluindo famílias educadoras e com filhos na escola. Se você é psicólogo, mora em Santa Catarina e acredita na família, mande um resumo de sua qualificação e experiência, além de um telefone de contato, para direitosdospais@gmail.com.

É POSSÍVEL FORMAR PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO CLÁSSICA? Pergunta: Como formar professores para educação genuinamente clássica? Vejo muitos colégios com objetivos católicos, oferecem a visão do ser humano e o fim último na contemplação de Deus. Porém ainda vejo grande dificuldade em materiais e formação de professores na educação clássica, a dependência ainda dos materiais e métodos modernos de ensino são obstáculos ainda muito difíceis. Resposta: Eu tenho sérias dúvidas a respeito da possibilidade de se formar professores em educação clássica para dar aulas em escolas regulares (de educação infantil, e de ensino fundamental e médio). O obstáculo, aparentemente insuperável, é que o sistema educacional brasileiro foi concebido, e regulamentado, em bases filosóficas totalmente diferentes da educação clássica. A maior autoridade brasileira em educação clássica, na minha opinião, é o professor Rafael Falcon (aliás, recomendo muito os cursos e palestras dele). Ele tem uma opinião muito contundente sobre a questão: de acordo com ele é impossível adotar a educação clássica nas escolas brasileiras, que estão fundadas em ideologias tecnicistas e socialistas (confira aqui: https://rafaelfalcon.com.br/artigos/por-que-a-escola-moderna-nao-pode-oferecer-uma-educacao-classica/). Porém, nos Estados Unidos, várias escolas utilizam uma variação contemporânea da educação clássica, chamada de "liberal arts" (veja um bom resumo aqui: https://theimaginativeconservative.org/2018/04/liberal-arts-progressive-education-robert-stacey.html). Algumas escolas já foram fundadas no Brasil de acordo com esse modelo, sempre vinculadas a uma denominação cristã, mas eu sinceramente não conheço essas experiências de perto. A preparação dos professores é sempre um desafio, uma vez que os cursos de Pedagogia e Licenciatura são fundados em ideologias opostas à educação clássica. Assim, haveria a necessidade não apenas de formar os professores em educação clássica (ou liberal), mas também de retirar da formação dele todos os elementos nocivos aprendidos na universidade brasileira.

POR QUE A ESQUERDA É CONTRA O NOVO ENSINO MÉDIO? Pergunta: porque esquerdistas querem renovação do Novo Ensino Médio? porque tá fazendo mal? Resposta: A rejeição ao novo ensino médio é um consenso na esquerda: todos estão pedindo sua revogação. Veja um exemplo das acusações: "a realidade é que as mudanças resultam em maior restrição do acesso da juventude ao conhecimento geral, ampliação das desigualdades entre escolas públicas e privadas, avanço da iniciativa privada na educação pública, uma formação profissional precária nas escolas para trabalhos precarizados, disseminação do Ensino a Distância (EaD), piores condições de trabalho e perda de postos de trabalho para os professores" (fonte: https://www.marxismo.org.br/todos-ao-combate-pela-revogacao-do-novo-ensino-medio/). O novo ensino médio foi criado no governo Temer com o objetivo declarado de aproximar a experiência do aluno da vida real (inclusive do mercado de trabalho), tornando-o mais interessante ao aluno, que passa a poder escolher itinerários formativos específicos ao invés de ficar preso a uma grade curricular geral e inflexível (veja um bom resumo aqui: https://www.gazetadopovo.com.br/educacao/reforma-do-ensino-medio-entenda-o-que-muda-d5rx09um4puohbzqihu7r0p5g/). Evidentemente, a nova proposta tem problemas de concepção e execução e sua implementação ocorre em um cenário desfavorável. Porém, é inegável o mérito de, pela primeira vez, dar algum grau de autonomia para os alunos do ensino médio. E qualquer proposta que aumente a liberdade vai ter a oposição da esquerda, que sempre luta para conservar e manter o poder do Estado. Reconhecer os direitos e a autonomia de pais e de alunos significa necessariamente uma transferência de poder da burocracia estatal e das corporações profissionais (leia-se, sindicatos de professores). Por exemplo, os alunos de determinada escola poderiam em massa escolher certos itinerários e ignorar outros, desempregando incontáveis professores (perguntar não ofende: quantos alunos assistiriam voluntariamente uma aula de Sociologia?). Enfim, quanto mais liberdade existir, mais as pessoas tendem a escolher alternativas da iniciativa privada, e isso é tudo que a esquerda quer impedir.

Pessoal, eu gostaria de aprimorar os conteúdos que compartilho com as famílias e pra isso peço a gentileza, de quem puder, preencher essa pesquisa. Obrigado. Prof. Alexandre Magno https://forms.gle/6W4Wic4DxWW2ctZf8

VACINAÇÃO NO PARTO Pergunta: Minha dúvida é: estou grávida e sem dinheiro para plano de saúde, então dependendo do SUS. 1: podem me obrigar a tomar a vacina da COVID? 2: caso eu não tome, podem ir atrás das minhas outras filhas e denunciarem por fazer educação domiciliar? Resposta: 1. Não, não podem te obrigar a vacina contra a Covid, durante o parto ou em qualquer outra situação. Como eu expliquei em outro post, a vacinação compulsória é permitida no Brasil, mas não a vacinação forçada (esse é o entendimento do STF). No primeiro caso, a pessoa pode sofrer uma punição por não se vacinar enquanto que no segundo ela sofre coação física para se vacinar. Uma recomendação de cautela é sempre exigir informação precisa e clara sobre as substâncias a serem utilizadas no parto e logo após. Nenhuma mulher pode ser submetida a vacinação ou medicação sem o seu consentimento. A utilização de fraude ou de violência nessa situação é hoje definida como violência obstétrica e deve ser denunciada nos termos da Lei Maria da Penha. 2. Não, não há o menor risco de irem atrás de sua família pelo simples fato de você recusar-se a receber vacina no parto ou logo após. De qualquer forma, é sempre recomendável ser o mais discreta possível sobre a sua situação familiar quando houver interação com profissionais de saúde.

Indubitavelmente, o maior perigo para as crianças e adolescentes de hoje são as telas, sejam de TVs, computadores, celulares ou videogames. A evidência científica é muito clara: a exposição às telas tem que ser mínima ou mesmo nula, a depender da idade. Aqui, não adianta culpar terceiros: a responsabilidade por controlar a exposição às telas é inteiramente dos pais. Também não adianta utilizar as duas desculpas de sempre. "Não tem problema, pois o programa é educativo". Tem problema sim: a superexposição às telas é prejudicial mesmo que o conteúdo seja de boa qualidade. "Eu preciso ser prático, pois só assim as crianças ficam quietas para eu trabalhar/cuidar da casa/fazer minhas coisas". De fato, as telas entorpecem as crianças e as deixam passivas, mas eu pergunto: não existem mesmo outras opções, mais saudáveis, para as crianças se distrairem/divertirem enquanto os pais cuidam de outros assuntos? A resposta a essa pergunta eu deixo para vocês nos comentários.

Neste sábado, o encontro é com as famílias de São Paulo!

Amanhã às 18h30 vamos encontrar as famílias gaúchas em Sapiranga (a uma hora de Porto Alegre). Ao contrário do que muitos esperam, o assunto principal não será educação domiciliar. Eu falarei sobre como proteger nossos filhos neste cenário sombrio que se encontra o nosso País. Não há mais esperança na política, mas ainda há muito que cada um pode fazer por suas famílias e pelo próximo. Eu vou mostrar às famílias como defender a liberdade dos pais na criação e educação dos filhos. São um conjunto de atitudes fundamentais que todas as famílias precisam conhecer. Não importa se você educa seus filhos apenas em casa ou conta também com a colaboração da escola, ou mesmo se está interessado em outros assuntos, o que conta é a sua disposição para colocar seus filhos a salvo da loucura geral e da degradação moral que tomou conta de nosso País.

QUEM NUNCA TEVE VIDA INTELECTUAL PODE ENSINAR OS FILHOS EM CASA? Pergunta: O que pais que nunca tiveram vida intelectual mas foram chamados a seguir com o ensino domiciliar podem fazer para vencer tantos vícios e dificuldades para desenvolver uma verdadeira vida intelectual? A oração é uma grande aliada, mas creio que ainda os métodos corretos são desconhecidos de muitos nessa situação.... Deus abençoe o trabalho que vem fazendo por nossas famílias! Resposta: Sim, você pode! Saiba em primeiro lugar que o chamado à educação domiciliar dos filhos também é um chamado para uma vida (mais) intelectual. Não estou dizendo no sentido acadêmico, que quase sempre é estéril e não gera frutos na realidade. O verdadeiro chamado para a vida intelectual tem por objetivo a aquisição e o ensino da sabedoria prática, o "saber viver", em que a vida prática e a verdadeira teoria estão intimamente unidas e se nutrem uma da outra. Então, educar os filhos em casa também significa se autoeducar. Afinal de contas, ninguém pode ensinar aquilo que não conhece. Veja isso como uma oportunidade de remediar as deficiências de sua própria educação (todos nós temos imensas lacunas na nossa educação). Uma dica muito importante é não tentar reinventar a roda, criando por tentativa e erro seu próprio método educacional. Seus filhos não são cobaias. Informe-se sobre as alternativas existentes no Brasil (já existem várias) e converse com famílias educadoras que já tem experiência (esse contato é valiosíssimo e indispensável).

Próxima segunda-feira é dia de encontro com as famílias gaúchas! Inscrição pelo link https://forms.gle/PPGiBMaJjnmUXVMd9.

Hoje é um dia muito especial para mim e quero compartilhar minha alegria com vocês. Há exatamente 10 anos, eu estava me casando, na Igreja Nossa Senhora de Fátima, em Florianópolis, com uma mulher abençoada. Aliás, muitos se lembram desse dia, pois estava literalmente nevando em Florianópolis! Nessa década juntos, nós não apenas vivemos o amor verdadeiro e a mais integral comunhão de vida, mas também, sob as bênçãos do Pai, tivemos três filhos maravilhosos. Sem ela, nada do que eu fiz pelas famílias nesses anos teria sido possível. Ela providenciou o equilíbrio perfeito entre o apoio aos meus projetos e a exigência da presença e firme constante em família. Hoje é dia de celebrar o verdadeiro amor e os frutos gerados por este amor! Em tudo o que faço, existe a convicção profunda, vinda da minha experiência pessoal, que os momentos mais importantes da vida vêm da mais simples alegria e amor presente em nossas famílias!