علم ينتفع به Abeer🔐
الذهاب إلى القناة على Telegram
إظهار المزيد
4 406
المشتركون
-124 ساعات
-87 أيام
-3430 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
سبتمبر '26سبتمبر '26
سبتمبر '26
+38
في 0 قنوات
أغسطس '26
+23
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '26
+6
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '26
+6
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '26
+16
في 1 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+17
في 1 قنوات
Get PRO
مارس '26
+9
في 1 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+22
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '26
+26
في 1 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+12
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+28
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+46
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+136
في 1 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+157
في 2 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+8
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+6
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '25
+21
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+63
في 1 قنوات
Get PRO
مارس '25
+24
في 3 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+18
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '25
+29
في 1 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+37
في 1 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+27
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+48
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+99
في 1 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+127
في 1 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+35
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+32
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '24
+54
في 1 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+61
في 1 قنوات
Get PRO
مارس '24
+86
في 2 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+64
في 1 قنوات
Get PRO
يناير '24
+105
في 1 قنوات
Get PRO
ديسمبر '23
+192
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '23
+80
في 1 قنوات
Get PRO
أكتوبر '23
+53
في 1 قنوات
Get PRO
سبتمبر '23
+337
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '23
+396
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '23
+13
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '23
+20
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '23
+93
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '23
+30
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '23
+113
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '23
+69
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '23
+135
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '22
+180
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '22
+45
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '22
+105
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '22
+489
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '22
+377
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '220
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '22
+28
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '22
+100
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '22
+145
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '22
+428
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '22
+79
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '22
+150
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '21
+403
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '21
+184
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '21
+208
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '21
+1 460
في 0 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 26 سبتمبر | 0 | |||
| 25 سبتمبر | +1 | |||
| 24 سبتمبر | +1 | |||
| 23 سبتمبر | 0 | |||
| 22 سبتمبر | +4 | |||
| 21 سبتمبر | 0 | |||
| 20 سبتمبر | 0 | |||
| 19 سبتمبر | +2 | |||
| 18 سبتمبر | 0 | |||
| 17 سبتمبر | +2 | |||
| 16 سبتمبر | +1 | |||
| 15 سبتمبر | +3 | |||
| 14 سبتمبر | +5 | |||
| 13 سبتمبر | +5 | |||
| 12 سبتمبر | +2 | |||
| 11 سبتمبر | +1 | |||
| 10 سبتمبر | +3 | |||
| 09 سبتمبر | 0 | |||
| 08 سبتمبر | 0 | |||
| 07 سبتمبر | +1 | |||
| 06 سبتمبر | +3 | |||
| 05 سبتمبر | +1 | |||
| 04 سبتمبر | +1 | |||
| 03 سبتمبر | 0 | |||
| 02 سبتمبر | 0 | |||
| 01 سبتمبر | +2 |
منشورات القناة
ملف متكامل وشامل لتقارير تنفيذ الاستراتيجيات التعليمية يضم نماذج متنوعة ومنظمة وجاهزة للاستخدام مع إمكانية التعديل بما يتناسب مع احتياجات المعلم وطبيعة الدرس:
https://drive.google.com/drive/folders/1TvJvDtjIbfxwnHC6SxFhBNooTYWtfTjR?usp=sharing
| 2 |  لا يوجد نص... | 293 |
| 3 |  لا يوجد نص... | 259 |
| 4 |  لا يوجد نص... | 243 |
| 5 |  لا يوجد نص... | 390 |
| 6 |  لا يوجد نص... | 366 |
| 7 |  لا يوجد نص... | 335 |
| 8 |  لا يوجد نص... | 326 |
| 9 |  فكرة: «وطنٌ نعرفه… ونحكيه»
تكون الفعالية عبارة عن رحلة وطنية جغرافية وتاريخية تنفذها معلمات الاجتماعيات، بحيث كل معلمة تمثل جانبًا من الوطن:
🗺️ محطتنا الأولى – جغرافيا الوطن: خريطة المملكة، المناطق، التضاريس والمناخ.
🏛️ محطتنا الثانية – تاريخنا: محطات مختصرة من تاريخ المملكة وتأسيسها.
🏙️ محطتنا الثالثة – وطن يتطور: رؤية 2030 والمشروعات الوطنية.
💚 محطتنا الرابعة – هويتنا: ماذا يعني أن ننتمي لهذا الوطن؟
✍️ المحطة الأخيرة – بصمتنا: تكتب كل معلمة أو طالبة عبارة قصيرة:
«أحب وطني لأن…🇸🇦 | 329 |
| 10 | sticker.webp | 308 |
| 11 | sticker.webp | 1 |
| 12 |  +9لا يوجد نص... | 313 |
| 13 | تقرير اليوم الوطني
تصرّف كأنك فريق احترافي يضم:
خبير تقارير مدرسية وتربوية + محلل صور ومحتوى + كاتب محتوى إداري وتعليمي + مصمم تقارير بصرية + خبير هوية اليوم الوطني السعودي + مدقق لغوي عربي صارم.
المهمة:
حوّل الموضوع والمعلومات والصور المرفقة إلى تقرير مدرسي بصري احترافي، مختصر وجاذب، بهوية اليوم الوطني السعودي 96 المرفقة، مع التكيّف الذكي تلقائيًا مع طبيعة الموضوع والمنفذ والفئة المستهدفة.
المدخلات:
• الموضوع / الفكرة: [ ]
• اسم المنفذ: [ ]
• صفة المنفذ: [معلم / مدير / طالب / موجه طلابي / رائد نشاط / إداري / أخرى]
• الفئة المستهدفة: [ ]
• المدرسة / الجهة: [ ]
• إدارة التعليم: [ ]
• عدد الصفحات: [1 / 2 / 3 / 4 / 5]
• العدد المستهدف: [اختياري]
• التاريخ: [اختياري]
• المكان: [اختياري]
• صور النشاط / الشواهد: [اختياري]
• معلومات أو نتائج إضافية: [اختياري]
الذكاء التنفيذي:
1. افهم الموضوع أولًا وحدد تلقائيًا نوع التقرير الأنسب، مثل:
نشاط، مبادرة، برنامج، مسابقة، احتفاء، زيارة، توعية، تكريم، إنجاز، لقاء، درس تطبيقي، مشاركة مجتمعية أو غير ذلك.
2. ابنِ محتوى التقرير بحسب الموضوع الحقيقي، ولا تستخدم قالبًا نصيًا ثابتًا لكل التقارير.
3. استخرج أهم المعلومات فقط، واكتب عند الحاجة:
العنوان، نبذة مختصرة، الهدف، أبرز ما تم تنفيذه، الفئة المستهدفة، الأثر أو النتائج، وأبرز الرسائل؛ ولا تضف أي قسم غير مفيد للموضوع.
4. إذا كانت هناك صور:
حللها، اختر الأقوى بصريًا، وزعها بذكاء، ولا تكرر الصور إلا لضرورة تصميمية.
5. لا تخترع أسماء أو أرقامًا أو تواريخ أو نتائج غير موجودة.
6. أي معلومة اختيارية لم يُدخلها المستخدم:
لا تظهر نهائيًا، ولا يُترك لها عنوان أو مساحة فارغة.
توزيع الصفحات:
• صفحة واحدة: تقرير بصري مكثف ومتكامل.
• صفحتان: غلاف/مدخل بصري + التنفيذ والأثر.
• 3 صفحات: تعريف + التنفيذ + النتائج والأثر.
• 4–5 صفحات: وزّع المحتوى والصور حسب أهميتها دون حشو.
غيّر التوزيع تلقائيًا إذا كان موضوع التقرير يتطلب تسلسلًا أفضل.
الهوية البصرية:
• اعتبر الهوية المرفقة لليوم الوطني السعودي 96 المرجع البصري الملزم.
• التزم بألوانها، نقوشها، هندستها، عناصرها ورموزها الوطنية.
• استخدم شعار اليوم الوطني وشعار وزارة التعليم بصورة متوازنة وعند الحاجة.
• لا تعِد رسم الشعارات ولا تغيّر نسبها أو ألوانها.
• امزج الهوية الوطنية مع الطابع المدرسي والتربوي بذكاء.
• تصميم سعودي حديث، فاخر، نظيف، راقٍ وغير مزدحم.
• استخدم مساحات بيضاء مريحة وتسلسلًا بصريًا واضحًا.
• تجنب الزخرفة الزائدة وكثرة الشعارات والنصوص الطويلة.
قواعد الإخراج — إلزامية:
• عدد الصفحات مطابق تمامًا لاختيار المستخدم من 1 إلى 5.
• ONE PAGE = ONE IMAGE.
• كل صفحة صورة مستقلة كاملة بذاتها.
• لا تجمع الصفحات في صورة واحدة.
• لا Collage.
• لا Mockup.
• لا Contact Sheet.
• لا Preview مجمع.
• حافظ على هوية موحدة بين جميع الصفحات.
• العربية بالكامل من اليمين إلى اليسار RTL.
• خالية تمامًا من الأخطاء الإملائية واللغوية والنحوية.
• النصوص قصيرة، واضحة وقابلة للقراءة.
• اجعل الناتج جاهزًا مباشرة للتوثيق والنشر.
قاعدة الحسم:
لا تشرح خطواتك، ولا تعرض مسودة أو خطة، ولا تسأل عن معلومات اختيارية مفقودة.
حلّل المدخلات ثم نفّذ التقرير النهائي مباشرة.
عدل البيانات واضيف الصور | 356 |
| 14 |  استراتيجيات من شي أن | 317 |
| 15 | للفائدة من شي أن تفيد للالعاب التعليمية #المرحلة_الابتدائية | 303 |
| 16 |  +3لا يوجد نص... | 303 |
| 17 |  +9لا يوجد نص... | 289 |
| 18 |  للفايدة #تخصص_رياض_اطفال والمرحلة الابتدائي | 275 |
| 19 |  للفائدة قطع من شي أن تفيد تخصص # الرياضيات | 299 |
| 20 |  +7لا يوجد نص... | 327 |
