Открытый Код

Получи бонус 1000 рублей на первый месяц обучения. Подробности по ссылке: https://vk.com/app5898182_-172920989#s=2312824 Студия программирования "ЮниорКод" ведет набор детей от 6 до 16 лет на курсы по программированию, 3dмоделированию, финансовой грамотности. В "ЮниорКод" дети получают новые знания и навыки, необходимые в жизни!

Как начать создавать игры, не обладая специальными навыками? 1️⃣ BLENDER Бесплатный 3D-редактор поддерживает несколько языков программирования. Можно использовать встроенный графический интерфейс. В программе заложены основные инструменты, которые используют в профессиональных 3D-редакторах. ➕ Плюсы: — Быстрота обработки команд — Быстрый внутренний рендерер — Современный UI ➖ Минусы: — Недостаточная мощность 2️⃣ UNITY 3D В Unity есть возможность создавать игру без программирования, используя инструменты визуального программирования (например, Bolt) или встроенные скрипты, которые можно настроить с помощью простого интерфейса. ➕ Плюсы: — Наличие визуальной среды разработки — Межплатформенная поддержка — Модульная система компонентов ➖ Минусы: — Отсутствие ссылок на внешние библиотеки — Проблемы с производительностью и потреблением памяти 3️⃣ GAME MAKER Движок-конструктор для разработки 2D-игр. Легко создавать игры с простым геймплеем. Внутри программы создан магазин, который предоставляет готовые решения — спрайты, звуковые дорожки, графические карты, анимационные объекты. ➕ Плюсы: — Графический интерфейс — Кроссплатформенность — Собственный язык программирования — Интегрирование с множеством интернет-площакдок ➖ Минусы: — Плохое качество 3D-игр 4️⃣ NEOAXIS Имеет поддержку VR и AR. Предоставляет ряд конкурентных преимуществ. Например, современную систему рендеринга, которая дает возможность получить максимальную производительность. ➕ Плюсы: — Поддержка Visual Studio — Большое количество полезных инструментов для разработки — Прост в освоении ➖ Минусы: — Неудобный интерфейс — Неполная кроссплатформенность 5️⃣ UNREAL ENGINE Движок, разработанный компанией Epic Games, стал отличным решением для создания крупных AAA-игр. Платформа поддерживает C++, NoCode (Blueprints). Характерные особенности — гибкая архитектура и возможность разработки «AAA-проектов из коробки». ➕ Плюсы: — Наличие кроссплатформенности — Гибкая архитектура игрового движка ➖ Минусы: — Ориентированность на AAA-проекты — Закрытое и немногочисленное сообщество

​👀 «Мышеловка». Как менялись компьютерные мыши и зачем я собрал 170 из них в коллекцию Сейчас кажется, что все мыши одинаковые — две кнопки и колёсико посередине. Разве что в игровых моделях есть подсветка. Но так было не всегда: первые мыши были деревянными, квадратными, с неопределённым количеством кнопок, а устройства до середины восьмидесятых часто не шли в массовое производство. ⤷ Читать статью на сайте Habr Articles | #История

Пасхалка от Google Если вы вводите слова «Барби», имена Райана Гослинга или Марго Робби, то страница в браузере начнет мигать звездочками, экран станет розовым

Аллен Уильямс Уоллас Как привести дела в порядок - в школе и не только. 12+ "Взрослая" книга Дэвида Аллена о методике GDT (Getting Things Done, или "Как привести дела в порядок") произвела большой фурор и была переведена на 15 языков. В книге, адаптированной для подростков, автор рассказывает про ту же методику по управлению временем и повышению личной эффективности, но с прицелом на школьный возраст. Сегодня подростки - это первое в истории человечества поколение, которое выросло в "подключенном" мире с интернетом и коммуникацией в режиме нон-стоп. Им как никому другому необходимо "разгрузить" свой мозг, освободить его от лишней работы и научиться справляться с потоками новой информации и рутинных дел. Стресс преследует молодое поколение буквально на каждом шагу: в школе, дома и среди сверстников. В последнее время участились случаи подростковой депрессии. Понимая это все, Дэвид Аллен и его соавторы - специалисты по работе с подростками - модернизировали методику GTD так, что она отражает именно те сложности и ситуации, с которыми сталкиваются тинейджеры. Улаф Шеве Суперстудент. Как учиться быстро, эффективно и с удовольствием. 16+ Суперстудент - это не тот, кто зубрит учебники, а тот, кто получает высокие баллы при минимальных затратах и сохраняет полученные знания на всю жизнь. Эта книга рассказывает о том, как быстро усваивать знания, грамотно распределять свое время и получать удовольствие от учебы. Автор на своем примере показывает, какие преимущества дают высокие оценки для личностного и дальнейшего профессионального развития. "Суперстудента" он создал по заказу министерства образования Норвегии, но содержание оказалось универсальным для стран Европы, и книга была переведена на 19 языков. В книге приведены различные техники, которые помогут достигать высоких результатов в учебе и в дальнейшей жизни: скорочтение, майндкарты, конспектирование, расстановка целей по SMART и другие. Тони Крэбб: БезУмно занят. Как выбраться из водоворота бесконечных дел. 6+ Автор книги разоблачает миф о том, что загруженность делами - это необходимое условие успеха и счастья, и рассказывает, как побороть чрезмерную занятость и высвободить время для по-настоящему важных дел. В основе предложенных им рецептов - результаты научных исследований, реальные истории, а также его личный опыт психолога и борца с собственной занятостью. Книга будет интересна всем, кто больше не хочет с головой зарываться в свои дела, тратить полдня на проверку электронной почты или жертвовать большими проектами ради незначительных дедлайнов, - словом, тем, кто стремится к лучшей и более полной жизни. Трейси Брайн Выйди из зоны комфорта. Для школьников и студентов. 22 проверенных метода преуспеть в учебе и в жизни. 12+ Книга по мотивам международного бестселлера Брайана Трейси "Выйди из зоны комфорта", адаптированная для подростков. Поможет грамотно распределить силы, научиться управлять временем и справиться со стрессом, возникающим на фоне высоких нагрузок. Этими навыками школьники и студенты смогут пользоваться в течение всей жизни. Брайан Трейси - признанный гуру тайм-менеджмента. На протяжении многих лет он помогает людям управлять своим временем, объясняя, как успевать больше за меньшее время. Свою книгу он адаптировал к потребностям молодых людей. Трейси дает советы, инструменты и методы, которые помогут структурировать время, грамотно ставить цели, выполнять задачу (даже если она не кажется интересной), справляться со стрессом и развивать навыки для достижения высоких результатов. Книга, о которой мечтали родители и педагоги. #книги #юк_читаем #таймменеджмент #юк_рекомендуем

ТОП-6 книг о грамотном распределении времени и тайм-менеджменте для детей и подростков Иконникова Светлана, Зверева Нина Навыки будущего. Тайм-менеджмент. Как все успеть? 12+ Как приручить время и использовать каждую минуту с пользой и удовольствием? Здесь ждут ответы на этот и другие самые популярные вопросы: "Почему одни успевают всё, а другие ничего?", "Зачем нужен распорядок дня?", "Как делать уроки по-быстрому?", "Совы и жаворонки – правда или миф?", "Что значит "есть слона по кусочкам"?". В каждой из 10 глав этой книги - крутые лайфхаки, полезные фишки и интересные задания, которые помогут успевать всё на свете. Марианна Лукашенко Тайм-менеджмент для школьника. Как Федя Забывакин учился временем управлять. 6+ Если ребёнок учится в школе, многим знакома ситуация, когда у него ни на что не хватает времени. Уроки, секции, занятия с репетитором… а ведь ещё хочется погулять с друзьями, поиграть и посмотреть кино, повозиться с домашними питомцами и пообщаться с родителями. В книге Марианны Лукашенко в увлекательной и доступной форме объясняются самые популярные техники тайм-менеджмента. Освоив их, ребёнок научится планировать свой день, находить время для занятий, игр и полноценного отдыха. Эти навыки помогут ему стать более организованным и ответственным, научиться ставить цели и достигать их, что обязательно поможет ему в будущей взрослой жизни. Замечательные цветные иллюстрации Владимира Фёдорова, практические материалы в виде таблиц для заполнения и комментарии для родителей, помогут детям легко и быстро разобраться с основами тайм-менеджмента.

🤳 Avaturn — создать цифрового клона 🖲Можно из селфи сделать реалистичного персонажа для интеграции в игры. Любого персонажа можно апгрейдить, редактировать на свой вкус 🔝 После завершения настроек пользователь получает скомпилированную готовую к использованию 3D-модель, которой можно заменить существующего персонажа. Для личного пользования — бесплатно. Потестировать: https://avaturn.me/

Как-то у нас состоялся телефонный разговор с мамой ученика. - Вы опять играли? Почему вы все время играете? Как ни спрошу, он отвечает: "Играли". Когда учить будете? - Такое бывает. Детям интересно, они создают свои игры и приложения. Тестят игры. И занятие порой воспринимают как классную игру. Ведь мы учим, используя игровой подход. В конце урока дети тестят свои игры. И действительно в компьютерную игру играют 5-7 минут. На перемене и в конце урока мы можем провести ряд деятельностей, которые помогут им закрепить полученные знания и умения, а также сделать выводы о своих успехах и ошибках. 1. Обсуждение игры. Педагог проводит небольшую беседу с учениками, чтобы выяснить, что они вынесли из игры, какие сложности возникли, какие были наилучшие моменты. Это поможет детям осознать свои ошибки и успехи, а также поделиться своими впечатлениями с другими. 2. Рефлексия. Педагог может предложить детям обсудить свои действия во время игры, анализировать свои преимущества и узкие места, а также задать себе вопросы о том, что можно улучшить в будущем. 3. Создание карты памяти. В карте памяти можно записать новые слова, фразы или понятия, которые выучили во время занятия. 4. Творческие задания. Например, дети могут изменить правила или добавить новые элементы. Это поможет им проявить свою креативность и развить свою мыслительную деятельность. В целом, игровая деятельность младших школьников должна быть интересной и разнообразной, чтобы ученики не только закрепили полученные знания, но и получили удовольствие от процесса. Игровая деятельность будет и в более старшем возрасте. Она помогает им развивать социальные навыки, улучшать коммуникацию и учиться работать в команде. Подростки могут посредством игры закрепить полученные знания и умения, а также сделать выводы о своих успехах и ошибках. #юникодим #игрывдело

Радуемся тому, как классно проводят наши ученики время с ребятами из https://t.me/modern_lang_express

В России сделали 16-кубитный квантовый компьютер — самый мощный в стране Компьютер разработан в рамках реализации дорожной карты по квантовым вычислениям.

В Калифорнии дроны задействовали в фермерстве при сборе урожая. Они собирают урожай, определяя «на глаз» качество продуктов.

Подвели итоги конкурса лидеров сфер Национальной технологической олимпиады Junior для 5-7 классов: в V сезоне юниоры НТО смогут выбрать одну из шести сфер, указанных на карточке. Предварительная регистрация открыта vk.cc/cpcT1Z

Документы в Google Docs на Android теперь открываются сразу в режиме редактирования Также компания улучшила удобство использования панели инструментов.

Обсудили в чате со старшей группой Зачем айти специалистам нужно постоянно учиться? Что выделили ребята: Существует несколько причин, почему обучение IT-специалистов должно продолжаться постоянно: 1. Быстрое развитие технологий: IT-отрасль постоянно вводит новые инновации и технологии. Чтобы быть конкурентоспособными, IT-специалисты должны быть в курсе последних тенденций и уметь применять новые инструменты и методы работы. 2. Изменения в требованиях рынка: Потребности и ожидания клиентов постоянно меняются. IT-специалисты должны быть готовы к адаптации и изменению своих навыков, чтобы удовлетворить новые требования рынка. 3. Рост конкуренции: Конкуренция на рынке IT-услуг постоянно усиливается. Обучение и постоянное обновление знаний позволяют IT-специалистам быть более эффективными и востребованными на рынке труда. 4. Развитие карьеры: Обучение и получение новых навыков помогает IT-специалистам продвигаться по карьерной лестнице. Постоянное обучение позволяет им расширять свои компетенции и становиться экспертами в своей области. 5. Повышение производительности: Обучение IT-специалистов помогает им улучшить свои навыки и знания, что в свою очередь повышает их производительность и эффективность работы. В целом, постоянное обучение IT-специалистов является необходимым для поддержания конкурентоспособности, адаптации к изменяющимся требованиям рынка и достижения успеха в карьере.

🙋🌊Моя волна — это бесконечный персонализированный поток музыки, который умеет адаптироваться под каждого слушателя. На The Flow вышло интервью с Александрой Сагалович (руководителем Яндекс Музыки) и Александром Сафроновым (главным по рекомендациям) про то, как работают рекомендательные алгоритмы. Выбрали из него главное. Эмоции практически невозможно измерить (но можно) Эмоциональный эффект от рекомендаций оценивается по множеству метрик, например лайкам при первом прослушивании. Моя волна включает незнакомый трек, а пользователь ставит лайк. Значит, рекомендации угадали. Важна такая эмоция: «И не думал, что мне понравится эта музыка, — как они узнали?» Алгоритм учитывает реакцию слушателя и корректирует рекомендации на ходу Когда человек что-то делает на Яндекс Музыке — скипает, лайкает, дослушивает, — это мгновенно прорастает в рекомендации. Алгоритм подстраивается под слушателя с каждым действием: он ведёт в этой паре, а рекомендации стараются улавливать, куда их ведут. Моя волна заглядывает внутрь звука Алгоритм анализирует звуковое содержание трека — аудиослепок. По звуку можно понять, что подходит пользователю. Это как магия: большинство людей не может чётко сформулировать, какое звучание любят, а модель может увидеть это. Моя волна помогает артистам находить аудиторию Алгоритм отлавливает песни, которые заходят слушателям, и начинает чаще рекомендовать их. Один из кейсов — рэпер Keendy. В феврале у него было 582 слушателя, в марте — миллион. Алгоритмы не отменяют музыкальных редакторов и критиков Критик — человек, который может экспертно оценить значимость контента для культуры, а алгоритм — значимость лично для тебя. Критик — это эксперт в культуре, а алгоритм — эксперт в тебе. Алгоритму нужен человек Без людей алгоритм не может обучаться. Тот, у кого больше людей, которые взаимодействуют с технологией, быстрее развивает свои алгоритмы. У Яндекс Музыки есть преимущество, потому что сервис очень популярен. Это позволяет быстрее внедрять новые подходы и тестировать больше гипотез.

Зачем детям изучать цифровую грамотность и что она включает? 1⃣Ребенок подготовится к регулярному пользованию компьютером и гаджетами, которые уже стали неотъемлемой частью нашей жизни. Чем раньше ребенок научится грамотно ими пользоваться, тем лучше он освоится в мире современных технологиях. 2⃣ Занятия по компьютерной грамотности для школьников включают и правила безопасности в сети. Важно научить ребят грамотно и безопасно знакомиться и общаться в соцсетях и мессенджерах, играть в онлайн-игры, совершать покупки в интернет-магазинах. 3⃣ Познавая азы работы с компьютером ребенок тренирует усидчивость, внимательность и терпеливость и развивает логическое и аналитическое типы мышлений - качества важные в любой сфере. Это позволит ребенку лучше проявлять себя на других занятиях, в том числе в общеобразовательной школе

​BMW выпустила умные очки ConnectedRide для мотоциклистов Немецкая компания BMW выпустила умные очки ConnectedRide для мотоциклистов. Гаджет обеспечивают удобный доступ к важной информации водителю во время езды. Устройство умеет проецировать данные о скорости, передаче, навигации и других параметрах на правую линзу, создавая эффект проекционного дисплея.

"Школа 21" – флагманский проект обучения цифровым навыкам, который дает возможность получить востребованные знания и быстро войти в ИТ-профессию. Методология проекта позволяет готовить высококвалифицированных специалистов для цифровой экономики страны. Уже сегодня можно говорить о том, что участники обучения и выпускники быстрее двигаются по карьере, эффективнее выполняют задачи. За все время работы школы в Москве из нее выпустились более 500 человек. При этом по всей России уже более 2100 бывших студентов работают в крупнейших ИТ-компаниях и стартапах России. 67% студентов впервые обучались программированию именно в «Школе 21». Четверть выпускников — девушки. В основном учились молодые люди в возрасте от 21 до 30 лет.

Ханойская башня - это головоломка, состоящая из трех стержней и набора дисков разного размера. Начальное состояние башни - все диски расположены на одном из стержней в порядке убывания размеров, причем больший диск находится ниже меньшего. Цель игры - перенести все диски на другой стержень, следуя определенным правилам: 1. За один ход можно перемещать только один диск. 2. Диск можно поместить только на пустой стержень или на диск большего размера. 3. Запрещено помещать больший диск на меньший. Ханойская башня была изобретена в 1883 году французским математиком Эдуардом Люка. Он предложил эту головоломку в качестве задачи для своих учеников. Она была названа в честь города Ханой, столицы Вьетнама. Интересный факт: существует легенда, связанная с ханойской башней. Говорят, что в храме Брахмы в городе Ханой находится башня, состоящая из 64 дисков разного размера. Монахи этого храма каждый день перемещают диски с одного стержня на другой, следуя правилам игры. По преданию, когда они закончат это задание, наступит конец света. Ханойская башня стала популярной не только среди математиков, но и среди любителей головоломок. Она была включена во множество книг по головоломкам и стала объектом исследования в области теории алгоритмов. Игра является классическим примером рекурсивной задачи, которая требует логического мышления и планирования. Существует несколько стратегий решения ханойской башни, одна из которых - использование рекурсии. Эта стратегия заключается в следующем: 1. Перенесите все диски, кроме самого большого, с начального стержня на промежуточный стержень. 2. Перенесите самый большой диск с начального стержня на конечный стержень. 3. Перенесите все оставшиеся диски с промежуточного стержня на конечный стержень. Головоломка не только развивает логическое мышление, но и тренирует терпение и настойчивость. Испытайте себя