ar
Feedback
Бизнес&Методика/ Анна Свинцова

Бизнес&Методика/ Анна Свинцова

الذهاب إلى القناة على Telegram

Про образовательный бизнес и фриланс с методической точностью и человеческим отношением ✨

إظهار المزيد
2 245
المشتركون
لا توجد بيانات24 ساعات
-67 أيام
-230 أيام
أرشيف المشاركات
Мне приятно 🩷
+1
Мне приятно 🩷

Когда презентую новый продукт, настроение всегда — 🩷 Потому что это творчество и полет души! Всем желаю таких ощущений от работы! На интенсиве «Соц сети на занятиях» вышло 3 моих видеоурока: 🩷 про мотивацию студентов внутреннюю — много рабочих лайфхаков 💘 про работу с аутентикой- зачем?как? 100500 практических идей 💝 про использование карточек-постов на уроках с кучей идей Кто-то интересуется только сетом карточек (с помощью которого мы, кстати, организуем даже летний интенсив), кто-то — всем интенсивом с уроками, заряжаясь вдохновением.

رسالة فيديو00:56

ОДИН ПОСТ = 5 ИДЕЙ, или мини-урок по моим карточкам-постам для уроков 1️⃣ Picture: закрываем текст и по картинке при помощи ф
ОДИН ПОСТ = 5 ИДЕЙ, или мини-урок по моим карточкам-постам для уроков 1️⃣ Picture: закрываем текст и по картинке при помощи фраз «it might be, it seems, I guess it’s..» пытаемся предположить, о чём этот пост. Обсуждаем то, что видим, догадываемся, кто эти люди и где они находятся, что чувствуют и тд. 2️⃣ Дискуссия на тему seasons: which is your favourite and why? how do you feel when summer ends? и любые другие вопросы. 3️⃣ Vocabulary: разбираем классные выражения типа weekend trips, long chats, etc, которые есть в тексте поста и составляем свой список ассоциаций к «end of summer». 4️⃣ Ищем у себя в телефоне свою любимую summer photo и пишем к ней пост, используя лексику из нашего поста и свои ассоциации. 5️⃣Свой пост: ученики пишут свой пост (можно дать специальные макеты или написать на листочках), затем соединяем учеников в пары. Они слушают друг друга и задают вопросы/ пытаются услышать, какие выражения из исходного поста были использованы.
60 новых карточек-постов с заданиями для уроков в формате онлайн будут доступны уже завтра, темы: ☑️ Around the House ☑️ Sport ☑️ Having Fun ☑️ Big World ☑️ Places Around ☑️ Food&Drinks 💌

В рамках интенсива будет презентация моего третьего набора карточек-постов для уроков. Огромное количество отзывов на них зде
+4
В рамках интенсива будет презентация моего третьего набора карточек-постов для уроков. Огромное количество отзывов на них здесь

Сегодня последний день записи на интенсив «Соц сети на уроках» Подробности про интенсив здесь
Сегодня последний день записи на интенсив «Соц сети на уроках» Подробности про интенсив здесь

Вот над чем работали. ☑️ Я разделила коллег на группы ☑️ Каждой группе выдала одно из заданий ☑️ Попросила их найти в соц сет
+1
Вот над чем работали. ☑️ Я разделила коллег на группы ☑️ Каждой группе выдала одно из заданий ☑️ Попросила их найти в соц сетях конкретные примеры, чтобы получился урок или его часть
Итог: получилось 2 урока — один по второму Зверополису (использовали twitter&tiktok), второй — по сети иностранных ресторанов (использовали Google maps).
Работа с соц сетями может быть очень интересной и увлекательной и для учителя, и для студентов 😇

На методической встрече сегодня как раз работали с заданиями по сой сетям. Спланировали уроки, используя мой сети по выданным
На методической встрече сегодня как раз работали с заданиями по сой сетям. Спланировали уроки, используя мой сети по выданным заданиям ☑️ Горжусь нашей прокаченной командой 😎

Универсальность использования карточек с постами для уроков — 🆙 🔠 с любым уровнем 🔠 с любой темой 🔠 с любым возрастом На
Универсальность использования карточек с постами для уроков — 🆙 🔠 с любым уровнем 🔠 с любой темой 🔠 с любым возрастом На фото: урок со взрослыми, которые тоже обожают карточки - посты и в офлайн, и в онлайн формате. ЧТО ДЕЛАЛИ? Использовали карточки как warm-up и lead-in к теме. 1) писали комментарии к постам 2) каждый выбрал себе фотографию, которая понравилась 3) составляли короткий рассказ от первого лица, как будто это личная фотография, но нужно было вплести написанные комментарии в историю Больше об использовании соц сетей и карточек-постов на уроках — на моем интенсиве 2-5 февраля! Запись — @annasvintsova

ЧТО ЗА КАРТОЧКИ? Карточки «Посты для уроков»— это моя авторская методическая разработка для использования на уроках английско
+1
ЧТО ЗА КАРТОЧКИ? Карточки «Посты для уроков»— это моя авторская методическая разработка для использования на уроках английского, основанная на аутентичных постах зарубежных блогеров. Ценность карточек — в идее и популяризации соц сетей (любых) с пользой для изучения иностранных языков, в повышении мотивации наших студентов. Использовать карточки можно со студентами любого возраста, начиная с начальной школы и до бесконечности. Уровень — универсальный: адаптируется под любой, от начального до proficiency. Что входит в набор? 👉🏻 60 карточек в 6 темах (10 на каждую тему) 1️⃣ Around the House 2️⃣ Food & Drinks 3️⃣ Having Fun 4️⃣ Big World 5️⃣ Places Around 6️⃣ Sport * Карточки маркированы темами для вашего удобства, но вы можете использовать их так, как захотите, миксуя. *Также у каждой карточки есть название, с которым можно работать. *После каждой карточки есть задания. 📋 Вместе с карточками вы дополнительно получаете подробный чек-лист по работе с этим ресурсом. ХОЧУ КАРТОЧКИ = ➕ ниже

Интенсив «Социальные сети на уроках»: 2-5 февраля
Приглашаю вас присоединиться — количество мест ограничено 🙏🏻
Каждый участник интенсива получает: 🔠 сет карточек из 60 штук с постами из соц сетей на разные темы (это хит! многие хотели и спрашивали онлайн формат таких карточек, вот он - появился 🔥) СЕТ 3 — ПОЛНОСТЬЮ ОБНОВЛЕННЫЙ (для тех, у кого есть первые 2 🙃) 🔠 инструкция, как использовать эти карточки с: -заданиями по каждой карточке ⁃ планом урока, где мы работаем с карточками ⁃ моими идеями использования карточек ⁃ идеями моих читателей в блоге и коллег ⁃ пятью вариациями работы с одной карточкой из сета ЭТО ОЧЕНЬ ЦЕННОЕ 👆🏻 🔠 три видеоурока со мной:
1)Рабочие способы вовлечения учеников в учебный процесс. Все про мотивацию: реальные примеры из моей практики. 2)Воркшоп: презентация карточек с постами и вариантов их использования на уроках. 3)Social Media как классный инструмент на уроках: варианты использования разных форматов на ваших уроках.
🔠 Ответы на любые вопросы в течение интенсива Доступ к карточкам можно получить только через интенсив. Стоимость: 3000 вместо 3500 — с 28 по 30 января Для кого? ✅ для учителей английского офлайн и онлайн ✅ для методистов и академических директоров ✅ для руководителей, которые хотят обучить команду Что вы получите после интенсива? ✳️ четкое понимание, как и зачем использовать соц сети на уроках иностранного языка ✳️ готовый набор карточек с постами на разные темы, которые легко адаптировать под любой возраст и уровень ✳️ подробный чек-лист, как пользоваться карточками-постами + задания к карточкам ✳️ ответы на ваши вопросы ✳️ знания и готовые идеи в темах мотивации современных детей и вовлечения их в учебный процесс Количество мест ограничено, для записи поставьте + в комментариях, и я с вами свяжусь, либо пишите мне >> @annasvintsova

رسالة فيديو01:00

Вчера получился классный полезный вебинар для педагогов! Поговорили о соц сетях на уроках в разных форматах с примерами реаль
+4
Вчера получился классный полезный вебинар для педагогов! Поговорили о соц сетях на уроках в разных форматах с примерами реальных занятий и методических встреч 💌📝 Рассказала на нем о новом интенсиве «Соц сети на уроках иностранного языка», в комплекте к которому идет третий сет моих авторских карточек-постов впервые в формате ОНЛАЙН

Кто хочет в бесплатную полезную группу в тг? Пишите в комментариях «Группа», и я вам скину ссылку для вступления. Там можно найти: ✅ ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНЫЕ ЧЕК-ЛИСТЫ с заданиями для уроков и с идеями организации образовательного бизнеса Чек-листы: 📝 как ввести помощь со школьным д/з в своем центре 📝 соц сети на уроках иностранного языка ✅ ОТВЕТЫ на свои вопросы ✅ ВДОХНОВЕНИЕ от встреч с экспертами Пишите «ГРУППА», и я вас добавлю: каждого проверяю лично, там только свои. 💌 Завтра для участников группы проведу вебинар «Соц сети на уроках иностранного языка: 5 инструментов». 12:00 мск

Анна, хочу ещё раз поблагодарить за инстакарточки ❤️ они выручили меня во время прохождения курса и на занятиях не только со студентами вуза, но и на занятиях с YLstudents. У меня в моем сундучке сокровищ два набора карточек, которые вы сделали. Спасибо ❤️❤️❤️❤️❤️

Пару лет назад я создала первый набор карточек с постами для уроков иностранного языка: сколько коробочек разлетелись по всей России и за рубеж! Мы собирали их ночами с мужем, я была лучшей подружкой операторов на Почте России, почти каждый день получала сообщения от коллег, как они используют карточки на уроках! 📮💌
Что мне точно удалось? 🪅 популяризировать использование соц сетей на уроках среди коллег, тем самым, повысив мотивацию к изучению языка их студентов 🪅 помочь сделать уроки ярче
Сейчас в моей разработке — интенсив по использованию соц сетей на уроках и второй сет карточек в онлайн формате, о котором все просили 🫶 А пока в моей закрытой группе с полезностями для учителей и руководителей в образовании в тг можно найти ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНЫЙ ЧЕК-ЛИСТ с заданиями для уроков в рамках использования соц сетей на уроках! Пишите «ГРУППА», и я вас добавлю.

+2
Идеи использования карточек #инстанауроках от моих читателей. Сет 2 🤩

Мы используем очень часто! Я в свое время даже создала несколько наборов карточек с постами для уроков на разные темы — они у
+2
Мы используем очень часто! Я в свое время даже создала несколько наборов карточек с постами для уроков на разные темы — они у нас центрах в ходу постоянно! Если у вас есть набор, нажмите ❤️