قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

‏⁧ ‏👈🏼في التربية ‏🔸نصف الإجابة ‏☑️ بالاستماع والاهتمام ‏☑️ ونصفها الآخر بالتفاعل والإلهام

‏⁧ ‏التربية رحلة تربوية تفيد ‏حكمةً حين الإنصات ‏وعيًا ذاتيًا حين القرار ‏تنظيمَ انفعال حين الانزعاج ‏توجيهَ سلوك حين الأزمات

‏أماتعلم أبانا كل غُصن ‏يحاكي بالخُطا من أدّبوهُ ‏فقوّم سيرك المعوّج واعدل ‏فإنا إن عدلت مُعدّلوهُ ‏وينشأ ناشئ الفتيان منّا ‏على ما كان عوّدهُ أبوه

♻️كيف نثني وننقد أبنائنا؟ الفرق بين ✅ الثناء و النقد ♻️ اولا ◀️ الثناء البناء : ✅ كن صادقاً في ثنائك. ✅ ليكن ثنائك بسبب أو عمل. ✅ اثني على العمل الذي قام به الابن . ✅ احذر من الثناء الأجوف. ✅ مدح تصرفات الابن يؤدي إلى الاعتزاز بذاته. ✅ اجعل له قيمة أمام الآخرين. ✅ ليس من حقك أن تحرمه من الثناء خوفا عليه من الغرور. ثانيا ◀️ النقد البناء : ♻️ اجعل الهدف من النقد الاصلاح والتوجيه وليس التحطيم. ♻️ كن محدداً في مدحك لا عاماً. ♻️ انقد السلوك وليس الشخص ♻️ استخدم نحن بدلاً من أنت ♻️ احذر النقد أمام الآخرين ♻️ اختر الوقت المناسب للنقد ♻️ ثق في ابنك ♻️ افترض الخير فيه

السعادة لم ترد فى القرآن إلا مرتين الأولى ﴿ يَوْمَ يَأْتِ لا تَكَلَّمُ نَفْسٌ إِلا بِإِذْنِهِ فَمِنْهُمْ شَقِيٌّ وَسَعِيدٌ ﴾ الثانية : ﴿ وَأَمَّا الَّذِينَ سُعِدُوا فَفِي الْجَنَّةِ خَالِدِينَ فِيهَا ﴾ الأولى بيّنت زمن السعادة وهو يوم القيامة .. الثانية بيّنت مكان السعادة وهو الجنة .. فلا جدوى من البحث عن شيء في غير مكانه ولا جدوى من انتظار شيء في غير أوانه .. ربنا عشقنا الحياة وأنت فانيها ونشتهي الجنان وأنت بانيها فارزقنا الرشاد كي نكون من ساكنيها واهدِ لنا أنفسنا فقد عجزنا أن نداويها.. مساؤكم سعادة تغمر قلوبكم وبيوتكم 🌹

متى تنزع الأقنعة : من محاضرة للمبدع ياسر الحزيمي بعنوان مهارات في إدارة العلاقات

كيف تحدد الهدف :ــ النصائح التالية قد تساعدك على تحديد أهداف فعالة : إتخاذ قرار حازم : أعتقد إن ذلك يعتمد على قوة الإرادة. لذلك قبل وضع الهدف سواء كان يتصل بحياتك الشخصية أو العملية, إتخذ قرارا حاسما بانك بإذن الله ستحقق هدفك مهما تحملت من صعاب. إقسم و تعهد لنفسك إنك لن تنسى هدفك حتى تحققه. ضع قائمة بما تؤمن به من قيم : ما هو الأهم بالنسبه لك ؟ هل هى عائلتك؟ هل هى المحافظة على دينك؟ الترفيه؟ هوياتك؟ عملك؟ قرر ما هى أهم قيمة فى حياتك ثم تأكد إن الأهداف التى حددتها صٌممت لتضمن و تعزز هذه القيم. - أكتب عشرة أشياء تريدها هذه السنة: مع كتابة قائمه بأهم الأشياء بالنسبه لك, ستبدأ فى خلق صور فى ذهنك لما تريد تحقيقه. بتخيلك لصوره ما تريد ستتبلور أمامك, و ستجد نفسك على الأقل تنفذ ثمانيه من العشره فى السنه. - إكتب أهم ثلاثة أشياء : حدد ثلاثة أشياء تريد أن تحققها قبل أن تموت. إرجع للوراء وحدد ما تريد تحقيقه فى عشرين سنة, عشرة سنين, خمسة سنوات , هذه السنة, هذا الشهر و فى النهاية ثلاثة أشياء هامة تريد تحقيقها اليوم. - حدد الأولويات : عندما يكون لديك عدة أهداف إعطى اولوية لكل هدف منهم. سيساعدك ذلك على تجنب الشعور بإنك غرقت تحت كثرة الأهداف, كما يساعدك على توجيه إنتباهك لللأهداف الأكثر أهمية. - رتب الأولويات : يجب أن تتزامن الأهداف مع ما يجب أن تكون عليه فى الزمن المقبل. يجب أن تكون أهدافك متلازمة مع أولوياتك. إذا كان لديك أهداف بعيدة المدى لا يضر أن ترتبها مع باقى أهدافك. إن ترتيب الأولويات يخلصك من العقبات التى تعترض تقدمك نحو تحقيق الهدف. - ضع خطة للتنفيذ : لقد حددت الأهداف, إكتبهم على ورقة, الآن بدأت العمل نحو تحقيقهم. أول خطوة للتنفيذ هى ــ وضع خطه عمل ــ حيث يوجد أكثر من طريقه للتنفيذ. عليك أن تختار ما يناسبك وتضع الخطة التى تناسب أهدافك و الطريقة الملائمة للتنفيذ. - ضع كل هدف فى جملة إيجابية : عبر عن أهدافك بأسلوب إيجابى. قل ” نفذ هذه التنقنيه بأسلوبك الجيد” هذه الجمله أفضل من أن تقول ” لا تقوم بهذا الخطا كالمعتاد”. الجمله الأولى تحفزك و تشجعك وتبعث الثقه فى نفسك, الثانيه تحبطك و تخيفك من التنفيذ حتى لا تخطأ. - كن دقيقا : ضع هدفك بدقة, حدد التاريخ للبداية و النهاية حتى تستطيع معرفة حجم الإنجاز ومدته.إذا فعلت ذلك ستعرف تماما متى تم الإنجاز وتشعر بالسعادة لما حققته حتى لو كان صغيرا. - إسأل نفسك أسئله جيدة: عندما تفكر فى أهدافك, بدلا من أن تتمنى أن تحقق هدف ما و يصبح حقيقه,إسأل نفسك كيف و ماذا أفعل ليصبح الهدف واقع ملموس؟ سيتحرك عقلك مع هذه الأسئلة ويفكر فى الوسيلة و الطريقة التى تحقق بها الهدف الذى تمنيته. - علق ورقه أهدافك أمامك: علق ورقه أهدافك فى مكان ظاهر لتذكرك كل يوم بهدف عليك تحقيقه. - تمعن فى ما كتبت : بمجرد كتابه الأهداف تعمق فى قراءتها و إدرسها جيدا. هل هى واقعيه و قابله للتنفيذ؟ أم إنك تضع أهدافا لمجرد أن يكون لديك أهدافا مثل غيرك؟ بمجرد أن كتبت أهدافك ووضعت لها الخطه التنفيذيه, تأكد إن لديك الإرادة القوية و العزيمة والحماس لتتحققها. إن العدد القليل من الأهداف الواقعية تعطيك الفرصة للإنجاز و تشعر بالسعادة كلما حققت هدف من أهدافك. - ركز على هدف واحد كل مرة : إن أكبر خطأ تقع فيه هو أن تحاول تحقيق أهدافك دفعة واحدة. ركز كل مره على هدف و أعمل على تنفيذه. بعد فترة ستجد إنك حققت كل ما تمنيت أن تنفذه من أهداف. - تابع تقدمك : من المهم جدا أن تتابع ما أنجزته حتى تتأكد إن كل خطوة تتم فى الإتجاه الصحيح و فى الوقت الصحيح الذى حددته لنفسك. - إستشر عند الضرورة : إذا إحتجت للنصيحة عند تحديد الهدف أو تنفيذه خذها من ذو خبرة و معرفة. لا تعتبر رأيه هو الأصح و تلغى رأيك و تفكيرك. ضع رأيه بجانب رأيك و إدرسهم فقد تخرج برأى ثالث أفيد لك. لا تتمسك برأيك عدله و حسنه فى ضوء ما سمعت. - إستفد من الفشل : لا تحبط إذا فشلت أو أخطأت. إستفد من ذلك و تجنبهم و إستمر و تقدم متسلحا بالدروس التى إستفدتها من الفشل أو الخطأ. إن الفشل جزء مهم من العملية بأكملها. - ثابر : لا تيأس لمجرد خطأ إرتكبته أو فشل فى تحقيق هدف. حاول بأسلوب آخر غير الذى إتبعته و أدى للفشل. تعلم و كن صبورا حتى تحقق النجاح. - كن صادقا مع نفسك : تأكد وأنت فى طريقك لتحقيق الهدف إنك صادقا مع نفسك فيما تنجز. لا تكذب و توهم نفسك إنك أديت ما عليك و لكن حظك العاثر هو الذى ظلمك و فشلت. نفذ كل خطوة بصدق و أمانه و إجتهد حتى تتقدم بثبات و ثقه نحو الهدف و تحقق النجاح الذى تتمناه. منقول 🌱

اساليب_تربوية ⚪️كيف ننمي التفكير عند أبنائنا ونجعلهم أذكياء ؟؟ الأسرة دائما يشغلها سؤال مهم وهو ( هل يمكننا أن نجعل من أبناءنا أذكياء ؟؟ ) . أن هنا ومن خلال اطلاعي على العديد من الآراء التي يرونها الأخصائيين أقول نعم من الممكن أن نجعل من أبناءنا أذكياء من خلال أن نعلمهم مهارات التفكير ….. ولــكن كيف نحقق ذلــك ؟ أولا : ممكن أن نصنف التفكير إلى : 1- تفـكير إبداعي . 2- تفكير ناقد . 3- تفكير حل المشكــلات واتخاذ القرارات . يقول الدكتور إبراهيم الحارثي مؤلف كتاب تعليم التفكير إننـا إذا استطعنا تنمية المهارات الجزئية لأنواع التفكير المذكورة آنفا فإننا نكون قد رفعنا معدل الذكـاء عند الفرد . التفكــير الإبداعـي إن غالبية التربويين وكثير من الدراسات تثبت أن الأطفال يولدون ولديهم القدرة على الإبداع ولكي تنمو هذه القدرة علينا أن نؤمن للطفل ما يلي : قبول الطفل كما هو بجميع صفاته الحالية ومنحه الثقة . من صفـات من يـشجع الإبداع الأب الأم والمربي الذي يشجع الإبداع .. •يحــترم الأفكار الجـديدة ويشجـعها •لا يعيب الخـطأ وإنما يراه وسيلة للتعلـم . •يشارك الأبناء في تصوراتهم . •يقبل قراراتهم . التفـكير الناقـد هنا نعلم الأبناء على نقد الأفكار و التفكير بها قبل قبولـها .. حتى لا يفهمها ويتربى على أن بمقدوره أن يناقش كل شيء فقد يتـجرأ أحيانا ويتمـرد . ومن فائدة هذا التفكير أن يتربى أبناءنا على نقد ما يقرءوه .. وما يروه .. وما يسمعوه أساليب تبنـي التفكير الناقد •شجع أبناءك على السؤال •اسألهم كيف يحكم على صحة الأشياء أو خطئهــا . •كيف توصلت إلى أن هذا الفعل خطــأ أو صواب •اجعــله ينتقد بعض الأحداث .. اسأله لماذا حدثت؟ .. • إذا قرأ قصــة ما ...اسأله عن أحداث القصـة ..... - ماذا تعمل لو كنت مكـان مكان البطل ؟ - ماذا أحببت في القــصة ولماذا ؟ - ماذا كرهت في القصة ولماذا ؟ تفكــير حل المشكلات واتخاذ القرارات هو الثالث من التفكير وهو أسلوب حل المشكلات لعله يناسب الجو المدرسي واتخاذ القرار يهدف إلى اختيار أفضل الحلول المتاحة لهم... و هو أمر يثير التفكير الجيد المنظم لديهم ومن إجراءاته : 1- تحديد المشكــلة 2- تحديد ماذا نريد من حل هذه المشكلة وماذا نريد الوصول إليه . 3- وضع عدة حـلول مناسبــة 4- اختيار الحـل الأمثـل والأفضل . وباستخدامنا لأنواع التفكير المذكورة مع أبناءنا يمكننا أن ننمي لديهم التفكير وبممارستهم للتفكير صاروا قادرين على أن يصبحوا أذكياء . فالتفكير يوسع لهم مداركهم ويجعلهم قادرين على الملاحظة والاستكشاف وقراءة ما حولهم واستنباط المعلومات وإتقان المهارات .... جربوا أخوتي تلك الأنواع من التفكير مع أبناءكم ولاحظوا مدى التغيير الذي سيظهر عليهم .. ولكم كل المودة والاحترام

٥ استراتيجيات لإبعاد طفلك عن جهازه الذكي👆🏻