Papooole(په پووله)

سلام.وقت بخیر پیرو درخواست همکاران کارگاه کتاب کار کودک را برای کودکان پیش دبستانی برگزار خواهیم کرد

خدمات مرکز توانبخشی هه تاو از سال ۸۵ بعنوان اولین مرکز تخصصی اختلالات شنوایی در استان تاسیس شد و اقدامات غربالگری شنوایی نوزادان ،تشخیص انواع اختلالات شنوایی و سنجش آنها با جدیدترین دستگاههای روز دنیا و مشاوره عمل کاشت حلزون شنوایی در کودکان و بزرگسالان ارجاع به بیمارستانهای هدف در کشور و توانبخشی ،گفتاردرمانی و آموزش قبل و بعد کاشت حلزون شنوایی و کودکان دارای سمعک آموزش و توانبخشی و گفتاردرمانی کودکان دارای اختلال پردازش شنیداری .... وهر ساله تعداد۷-۸کودک کم شنوا با تلاش وکمک گرفتن از تخصص کادر مرکز هه تاو به مدارس عادی راه می یابند

یه فیلم هس مال جشن کلاس اولی های بچه های ناشنواس که برای مدرسه عادی میرن

کانال یادگیری، بالندگی، توسعه: چگونه به فرزندان خود در مورد امنیت سایبری آموزش دهیم؟ 🌟🌟🌟🌟🌟🌟 @ssmovahed2 کانال یادگیری، بالندگی، توسعه 🌟🌟🌟🌟🌟🌟 akhr.ir/9202209 ۷  توصیه تغذیه ای برای دانش آموزان در مدارس 🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟 @papooole

کلیپ جشن آغاز سال تحصیلی1402_1403

@Papooole کانال په پووله کانال توانمندی سازی مربیان دوره پیش دبستانی 🦋🦋

🌸🌸🌸🌸آغاز سال تحصیلی جدید را خدمت شما همکاران گرانقدرتبریک می گویم. ❇️ پویش جشن_غنچه ها را باهم آغاز می کنیم.پس از عکس های اولین روز نوآموزان برایم عکس بفرستید. @ Papooole کانال په پووله کانال توانمند سازی مربیان دوره پیش دبستانی 🦋🦋

✳️ فرارسیدن بهار تعلیم و تربیت گرامی باد. @Papooole 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 ☀️☀️ 🌸آغاز فصل بهار علم و دانش و فصل شکفتن غنچه های آگاهی را به تمامی پويندگان راه روشنايی و خرد، مربیان و  والدین گرامی تبريک و شاد باش مي گویيم. @Papooole 🌹ان شاءالله شالله در کنار هم و دست در دست هم با عزمی جدی و شوری مضاعف برای رشد و ارتقای آموزشی و پرورشی نسل آينده ايران عزيز کوشا باشيم @Papooole کانال په پووله کانال توانمندی سازی مربیان دوره پیش دبستانی 🦋🦋

🔘🌸جشن غنچه ها 🌸    ❇️ اولین روز حضور نو آموزان عزیز مبارک 🌸🌸🌸🌸 💫پیروز  بیت  یه که م  روژی  رویشتن  بو قوتابخانه ی منالانی پیش سه ره تایی و سه ره تایی @ Papooole کانال په پووله کانال توانمند سازی مربیان دوره پیش دبستانی 🦋🦋

🔸نتایج آزمون پرلز و چند نکته ✍🏻محمدرضا نیك‌نژاد ✅چندی پیش، نتایج آزمون پرلز 2021 که مهارت خواندن و درک مطلب دانش آموزان پایه چهارم 57 کشور 8 ایالت از کشورهای گوناگون را ارزیابی می‌کند منتشر شد که گزارش کوتاه و سودمندی را «رضا امیدی» در رسانه‌های ایران بازتاب داد. در این گزارش می‌خوانیم که «در بین ۵۷ کشور شرکت‌کننده، دانش‌آموزان ایرانی با نمره ۴۱۳ در رتبه ۵۳ قرار گرفته‌اند و تنها اردن، مصر، مراکش و آفریقای جنوبی پس از ایران قرار دارند. کشورهای منطقه نظیر عربستان، عمان، قطر و بحرین که در دوره قبل آزمون در وضعیت نزدیک به ایران یا پایین‌تر قرار داشتند، در این دوره پیشرفت قابل‌توجهی کرده‌اند. ✅در تمام کشورهای شرکت‌کننده، نمره دختران بالاتر از پسران است. در ایران نیز نمره دختران ۴۲۲ و نمره پسران ۴۰۵ است. در مقایسه با دوره پیش آزمون دختران ایرانی حدود ۳۰ نمره و پسران حدود ۲ نمره افت کرده‌اند. بخش دیگری از آزمون پرلز به وضعیت اجتماعی-اقتصادی خانوار دانش‌آموزان به‌لحاظ تحصیلات والدین، تعداد کتاب و کتاب کودک در خانه و وضعیت شغلی والدین مربوط است و بر این اساس خانوارها در سه سطح بالا، متوسط و پایین دسته‌بندی شده‌اند. از نمونه دانش‌آموزان ایرانی ۷ درصد در دسته بالا، ۳۸ درصد متوسط و ۵۵ درصد در دسته پایین قرار گرفته‌اند. در نمونه دانش‌آموزان ایران آن‌هایی که به‌لحاظ اجتماعی-اقتصادی در دسته بالا قرار دارند ۱۱۲ نمره با دسته پایین اختلاف دارند؛ نمره ۴۹۳ به ۳۸۱. این شکاف در کل آزمون بین دانش‌آموزان دسته بالا و پایین حدود ۸۶ نمره است. ✅بیشترین شکاف به‌لحاظ پایگاه اجتماعی-اقتصادی مربوط به آفریقای جنوبی است. بعد از آن کشورهایی نظیر برزیل، بلغارستان، مجارستان، امارات و بحرین شکافی بیش از ایران دارند». با توجه به این بخش از گزارش می‌توان درباره عدالت آموزشی که بنا بر سندهای جهانی یک حق انسانی است و از دیگر سو نبود آن ستم آشکار و خشونت‌بار به دانش‌آموزان و بچه‌های امروز و شهروندان آینده بوده و البته چندین سال است در کشور ما به شکل‌های گوناگون گسترش و ژرفای بیشتری یافته است می‌توان نکاتی را ارائه داد. ✅ کرونا در حالت کلی تأثیر اقتصادی آسیب‌زایی بر کل جامعه جهانی و از آن میان ایران گذاشت و حتی بحران‌های اقتصادی را در پی داشت. ایران که زیرساخت‌های درخور و محکم اقتصادی نداشت با کرونا ضعیف‌تر شده و از این رو بسیاری از کسب و کارها تعطیل یا در آستانه ورشکستگی قرار گرفتند. این شرایط کلی کم و بیش بر بچه‌ها، به‌ویژه در خانواده‌های متوسط و زیر متوسط تأثیرگذار بود؛ این جدای فاصله آموزشی بود که میان بچه‌ها، مدرسه‌ها و معلمان افتاد. شرایط اقتصادی بد که نوعی خشونت بر بچه‌های زیر سن قانونی به شمار می‌آید در دوران کرونا شدت یافت. این خشونت شکل‌های گوناگونی داشت و البته دارد، ازجمله اینکه پدر خانواده یا والدین نمی‌توانند نیازهای اولیه بچه را فراهم کنند و حتی در خورد و خوراک فرزندان مشکل دارند، اما سطح دیگری از این گرفتاری عدم پشتیبانی‌هایی است که خانواده‌ها می‌بایست در زمینه‌های فرهنگی-اجتماعی از فرزندان داشته باشند که آن نیز در این دوران ناقص ماند یا به‌کلی قطع شد. ✅آموزش بخشی از نیازهای اجتماعی-فرهنگی بچه‌هاست؛ بنابراین در این روند آسیب‌های جدی دید. خانواده‌هایی که به لحاظ اقتصادی وضعیت بهتری داشتند توانستند این عقب‌افتادگی‌ها را یا کاهش دهند یا کلاً از بین ببرند. خانواده‌هایی که پس‌زمینه‌های فرهنگی داشتند، برای نمونه پدر و مادرها یا دست‌کم یکی از آن‌ها تحصیلکرده بودند، می‌توانستند فرزندان دانش‌آموز خود در خانه را پشتیبانی کنند و به لحاظ آموزشی وضعیت او را پیگیری کنند. از این رو فرزندان این خانواده‌ها افت آموزشی کمتری داشتند. یا خانواده‌هایی که به لحاظ اقتصادی و البته فرهنگی از وضع بهتری برخوردار بودند با فرستادن فرزند خود به کلاس‌های فوق‌برنامه، کلاس‌های خارج از مدرسه یا گرفتن معلم خصوصی عقب‌افتادگی آموزشی فرزندان خود در دوران کووید را جبران کردند، اما این امکان برای بخش بزرگی از جامعه فراهم نبود و نیست. منبع: چشم انداز ایران شماره 140

👈مهم ترین کارهای روز اول مدرسه معلم ✅پیشوازی صمیمانه درب کلاس ایستادن در درب کلاس در مقایسه با نشستن در دفتر مدرسه، خوش و بش با معلمانی که شماره تماس آن‌هارا دارید و احتمالا زمان دیگری گذارندن با آن‌ها براحتی برای شما قابل تعویض است. در پیشوازی روز اول مدرسه از دانش‌آموزان نکات زیر را مورد توجه قرار دهید. داشتن یک لبخند مهربانانه سلام گرم و صمیمانه و همراهی کمک به دانش آموز برای پیدا کردن جای نشستن ✅ خودتان را خوب معرفی کنید خیلی مهم است که در روز اول مدرسه بتوانید با لحنی صمیمی و خوب خود را معرفی کنید. می‌توانید این کار را به‌صورت جداگانه با هر دانش‌آموز در حین ورود به در، و همچنین در یک محیط کل گروه هنگامی که همه نشسته‌اند، انجام دهید. کمی در مورد خودتان به کلاس بگویید، مثبت بمانید و هیجان خود را برای سال نشان دهید. حتما به دانش آموزان خود بگویید که باید شما را چه صدا کنند و نام خود را روی تخته بنویسید تا یاد بگیرند که چگونه آن را املا کنند. اگر پشت اسم یا نام فامیلتان هم داستانی یا ماجرایی نهفته است بد نیست آن را با دانش آموزانتان به اشتراک بگذارید. ✅فورا و تمام وقت در اختیار دانش‌آموزان سعی کنید ارتباط شخصی خوبی با دانش آموزانتان داشته باشید. یادتان باشد که در حالی که برای دانش آموزان شما مهم است که شما را به عنوان یک شخصیت معتبر ببینند، شما همچنین می خواهید با آنها به عنوان مردم ارتباط برقرار کنید. کمی در مورد زندگی خود و چیزهایی که دوست دارید به دانش آموزان خود بگویید. با دادن اطلاعات اندکی در مورد خودتان، دانش آموزانتان بیشتر با شما باز خواهند شد. همچنین هنگامی که دانش آموزان وارد کلاس می شوند – حتما در روز اول مدرسه – باید کاری برای آنها وجود داشته باشد. این نظم داشتن را برای کل سال تعیین می کند. آنها باید درک کنند که در کلاس درس شما، تجربه‌ها به شکل مداوم و دائمی در حال جریان هستند و یادگیری یک فرایند در جریان است. ════❁💠❁════ @papooole ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━

سلام اقای امام قلی شبتون بخیر یساولیان هستم از مریوان اگه کسی مربی خواست لطفا اطلاع بدین گزینش دایم دارم وتمام دورهای اموزشی اداره وهم شرکت کردم لیسانس علوم تربیتی ۱۰ سال سابقه کار دارم ۰۹۰۲۶۷۰۱۸۹۸ سپاس

سلام و وقت بخیر اغای امامقلی. به یه مربی پیش دبستانی که گزینش هم داشته باشه اگه کسی هست لطفا اطلاع بدید. سقز 09185192945

❇️بازی‌هایی برای افزایش دقت و تمرکز @Papooole کانال په پووله کانال توانمندی سازی مربیان دوره پیش دبستانی 🦋🦋🦋

سلام من فرزانه محمدزاده هستم سابقه ۶سال مربی گری در مدارس دارم گزینشم دارم اهل سقزم شمارام ۰۹۰۲۵۱۷۰۱۹۳ اگر کسی هست لطفا معرفی کنید

♦️اولین کودکستان ایرانی ۱۳۱۷/۱۲/۲۸ ‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‌‌‎‌‎‌ 🆔 @Ajayebe_jahann 📸