هەواڵی شار

saghez.iau.ir/fa/news/122 برگزاری سمینار یک روزه در راستای "برنامه ریزی برای توسعه فرهنگی سقز" و " بازاندیشی انتقادی در آموزش و پرورش " در دانشگاه آزاد اسلامی واحد سقز با حضور دکتر نعمت الله فاضلی استاد پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سقز

سقز باید در کلاس شهرهای جهانی مطرح شود/صلح طلبی و کنشگری روح زمانه است kurdpress.com/x47st @KurdPressCom

هشدار سطح زرد شماره ی ۵، رگبار و رعدوبرق و وزش باد گاها شدید تاریخ صدور: شنبه ۲۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ @havalishar

🔹سقز باید در کلاس شهرهای جهانی مطرح شود/صلح طلبی و کنشگری روح زمانه است 🔸به گزارش ارتباطات و امور بین الملل شهرداری سقز به نقل از سقزرووداو دکتر نعمت الله فاضلی استاد انسان شناسی دانشگاه های تهران گفت: سقز با توجه به وضعیت تاریخی، فرهنگی، ژئوپولتیک و مرزی می تواند در کلاس شهرهای جهانی مطرح و تثبیت شود و در حوزه فرهنگ و هنر (تئاتر، جشن های پرشور نوروز، مد و پارچه) پتانسیل های زیادی دارد که به عنوان شهر خلاق، برندسازی و ثبت شود. وی که در نشست علمی «توسعه فرهنگی سقز»  صحبت می کرد، خاطرنشان ساخت: اهمیت دادن به قدمت تاریخی و وجهه فرهنگی سقز، نگاه تطوری و انباشتی به فرهنگ و تمدن و شناساندن آن، ایجاد نوآوری در بستر تاریخی و فرهنگی لازمه توسعه شهری سقز است. دکتر فاضلی با بیان اینکه برنامه ریزان شهری باید به شخصیت، روح پویا و زیست بوم شهری توجه کنند، افزود: لازمست از نمادها و تمایزات فرهنگی در ایجاد فضاها و المان های شهری استفاده شود و به آرامش، رفاه و احساس معناداری شهروندان کمک نماید. این نویسنده تاکید کرد: مطالبه گری و کنشگری فعالانه و آگاهانه شهروندان، گفتگو بین نخبگان و تولید محتوای رسانه ها در حوزه فرهنگی و اجتماعی می تواند به تولید مفاهیم و پیشرفت در امورات شهری منجر شود و جایگاه ویژه سقز را بازیابد. دکتر فاضلی همچنین در نشست «بازاندیشی انتقادی در آموزش و پرورش» گفت: مدرسه باید متناسب با روح زمانه یعنی: صلح طلبی، انسانگرایی، خوشکوفایی و کنشگری باشد وی یادآور شد: روح زمانه با خشونت، سوژه گرایی، تقلید محض و انفعال مخالف است، لذا مراکز آموزشی باید محل آموزش، تفکر، فرهنگ مداری و مسئولیت پذیری اجتماعی می باشد. دکتر فاضلی درک انتقادی و تحلیلی از زندگی معاصر و مسئولیت مداری انسانی و اجتماعی را از الزامات بازاندیشی و اقتصائات آموزش جامعه امروز تبیین نمود. وی با مطرح کردن ایده سواد انتقادی گفت: باید ساختار و نظام آموزشی به بازبینی محتوای کتاب های درسی، روابط درون مدرسه، اهمیت به مشارکت و گفتمان، شیوه های تفکر و تدوین خط مشی های جدید بپردازد و جامعه را برای شکل دادن مناسبات عادلانه تر، آزادتر، خلاق تر، چند فرهنگی، تعاملات چندوجهی و مسئولانه آماده کند.

‍ 🔴 گام نهادن به سوی شهر انسانی، معنادار و فرهنگی 🔺هاولاتی // حفظ شهر، حفظ حیات تاریخی شهر، توجه به شخصیت شهر و ضرورت درک تحول و تطور شهر، فهم تحول فرهنگی و توجه به روح آگاهی شهری از جمله مفهوم هایی بود که دکتر نعمت الله فاضلی، استاد تمام پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در سفر به شهر زیویه و در سخنرانی پیرامون توسعه فرهنگی سقز بیان داشت. 🔸دکتر فاضلی با بیان اینکه با سیطره فیزیکالیسم و غلبه ساخت و سازها در شهرها مواجه هستیم، ادامه داد: مردم در شهرها، شاهد آشفتگی منظر و شهرهای ناخوانایی هستند در حالی که مدیریت شهری بایستی با شناخت امکان های شهر از جمله بسیج منابع فرهنگی، گفتگو با فرهیختگان و درک روح مدنی و مشارکت شهر، شهر را به سمت شهری دوست داشتنی و معنادار هدایت کند تا شهروندان به شهر احساس تعلق خاطر پیدا کنند. ✔️ادامه خبر را در لینک زیر بخوانید👇👇👇 🔗http://hawalati.ir/?p=5327 ✔️پیچ اینستاگرام هاولاتی 📌https://instagram.com/hawalati?igshid=YmMyMTA2M2Y ╲\╭┓ ╭ 📡 @Hawalati ┗╯\╲

اطلاعیه به اطلاع همکاران گرامی می رساند؛  تعدادی بلیت نمایش ده نگمان نابیستن موجود می باشد. همچنین اولویت با کسانی می باشد که زودتر به روابط عمومی مراجعه برقرار نمایند.