Speaking For IELTS
This channel provides IELTS material without any advertisement. Invite me for a cup of coffee: https://www.buymeacoffee.com/etedali Admin: @etedalii
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Speaking For IELTS
تُعد قناة Speaking For IELTS (@speaking) في القطاع اللغوي الإنكليزية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 43 198 مشتركاً، محتلاً المرتبة 3 832 في فئة التعليم.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 43 198 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 08 سبتمبر, 2024، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 0، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 0، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 0%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً N/A% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 0 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 0 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“This channel provides IELTS material without any advertisement.
Invite me for a cup of coffee:
https://www.buymeacoffee.com/etedali
Admin: @etedalii”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 09 سبتمبر, 2024) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
جاري تحميل البيانات...
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 24 مارس | +5 | |||
| 23 مارس | +17 | |||
| 22 مارس | +4 | |||
| 21 مارس | +9 | |||
| 20 مارس | +17 | |||
| 19 مارس | +10 | |||
| 18 مارس | +13 | |||
| 17 مارس | +26 | |||
| 16 مارس | +30 | |||
| 15 مارس | +25 | |||
| 14 مارس | +14 | |||
| 13 مارس | +11 | |||
| 12 مارس | +11 | |||
| 11 مارس | +29 | |||
| 10 مارس | +14 | |||
| 09 مارس | +52 | |||
| 08 مارس | +15 | |||
| 07 مارس | +22 | |||
| 06 مارس | +15 | |||
| 05 مارس | +2 | |||
| 04 مارس | 0 | |||
| 03 مارس | 0 | |||
| 02 مارس | 0 | |||
| 01 مارس | 0 |
متاح الآن! بحث تيليغرام 2025 — أهم رؤى العام 
