Tutorial..ICT
الذهاب إلى القناة على Telegram
📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Tutorial..ICT
تُعد قناة Tutorial..ICT (@tutorial_ict) في القطاع اللغوي الملايو لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 475 مشتركاً، محتلاً المرتبة 10 057 في فئة التكنولوجيات والتطبيقات والمرتبة 3 006 في منطقة ماليزيا.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 475 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 10 يوليو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -47، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -1، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 11.52%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً N/A% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 0 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 0 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“Kongsi idea tentang ICT”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 11 يوليو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التكنولوجيات والتطبيقات.
12 475
المشتركون
-124 ساعات
-157 أيام
-4730 أيام
أرشيف المشاركات
12 475
Jadi anda tidak perlu lagi pi klim enter berulang kali untuk mengulang video yang dkehendaki.
12 475
Anak panah pi balik pi balik tu,bertujuan mengulang semula video anda tanpa henti atau dipanggil juga sebagai loop.
12 475
Sangat sesuai bagi memberi kefahaman kepada pelajar atau sesiapa sahaja menggunakan video.
12 475
Drag ke kiri untuk mengurangkan kelajuan video .Drag ke kanan untuk mempercepatkan/laju video anda.
12 475
Anda boleh edit sound dalam video dan save.Jika hendak sound asal kembali,klik flat sahaja.
12 475
Saya nak cerita 3 tools ini sahaja,kerana contoh video saya gunakan tiada subtitle
12 475
Baik..boleh gunakan video ini,ataupun gunakan mana-mana video anda sendiri dalam android.Jika dalam laptop pun boleh ,yang telah ada VLC .
