cookie

نحن نستخدم ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربة التصفح الخاصة بك. بالنقر على "قبول الكل"، أنت توافق على استخدام ملفات تعريف الارتباط.

avatar

Chemistry teachers

کانال دانشجویان شیمی دانشگاه فرهنگیان مشهد انتقادات و پیشنهادات و ارسال مطالب @chem_teacher آدرس وب سایت انجمن شیمی دانشگاه فرهنگیان مشهد http://chemistryteacher.ir/

إظهار المزيد
لم يتم تحديد البلدلم يتم تحديد اللغةالفئة غير محددة
مشاركات الإعلانات
294
المشتركون
لا توجد بيانات24 ساعات
لا توجد بيانات7 أيام
لا توجد بيانات30 أيام

جاري تحميل البيانات...

معدل نمو المشترك

جاري تحميل البيانات...

sticker.webp0.91 KB
سفره هفت سین شیمیایی🧪⚗ دانشگاه حکیم سبزواری #سالیسیلیک_اسید #سیلیکاژل #ساکارز #سولفور #سرب(||)اکسید #سدیم_کلرید #سزیم_کلرید عید نوروز پیشاپیش به همه شیمیست ها مبارک🌸
إظهار الكل...
إظهار الكل...
جدول تناوبی و تمام نکات آن | علم نما

جدول تناوبی یا جدول مندلیف، یکی از مهم‌ترین جداول نوشته شده تاریخ بشر است. در این جدول عناصر شیمیایی بر اساس عدد اتمی (تعداد پروتون‌ها) چیده‌ شده‌اند. با این چینش، عناصری که خواص مشابه دارند در کنار هم قرار گرفته‌اند.

#جزوه📒 تغییرات خواص عناصر در گروه ها و دوره های جدول تناوبی @chemistry_teacher
إظهار الكل...
روند تغییرات تناوبی عناصر.pdf0.67 KB
مربوط به ساده ترین جدول تناوبی @chemistry_teacher
إظهار الكل...
ساده ترین جدول تناوبی توضیحات را در مطلب قبل بخوانید @chemistry_teacher
إظهار الكل...
#fun یک طراح گرافیک اهل لندن به نام «آلیزون های»(Alison Haigh) ساده‌ترین جدول تناوبی جهان را خلق کرد. به گزارش سرویس علمی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، در این جدول هر عنصر توسط تصویری از ساختار الکترونیکی‌اش و نه با اعداد و حروف نمایش داده شده است. نقاط حاضر بر روی جدول تناوبی مزبور نماینده‌ الکترون‌ها‌ هستند؛ بنابراین، هیدروژن که دارای عدد اتمی 1 است، با یک نقطه منفرد در گوشه سمت چپ بالا مشاهده می‌شود. در این جدول عنصر مصنوعی رادیواکتیو Copernicium نیز مشاهده می‌شود که دارای عدد اتمی 112 است و نخستین بار در سال 1996 توسط دانشمندان آلمانی ساخته شد. 👇 @chemistry_teacher
إظهار الكل...
#fun مایع ظرفشویی بسازید! سدیم کلرید ، نمک طعام : این ماده برای غلیظ کردن مایع ظرف شویی و گند زدایی به کار میره محول سدیم هیدروکسید: در این محلول ما برای تنظیم ph از این ماده استفاده می کنیم آب   سدیم لورت سولفات :  این ماده در تمامی شامپو ها و شونده ها به کار میره و یک ماده کف آور و پاک کننده هست  سولفونیک اسید : این ماده هم ماده کف آور و پاک کننده است  محلول اوره  تری اتانول آمین : این ترکیب نیز به عنوان تنظیم کننده ph در محلول ها به کار می رود  کوکونات یا دی اتانول آمید این ماده به عنوان پایدار کننده به کار میره و موجب افزایش غلظت محلول شما میشه محلول رنگ و اسانس: برای خوش بو شدن و خوش رنگ شدن مایع ظرفشویی طرز تهیه : 1. حدود 100 میلی لیتر آب در بشر بریزید  2- حدود ۱۰ میلی لیتر سدیم هیدروکسید به آب اضافه کرده و با هم زن شیشه ای خوب هم بزنید ۳- تقریبا ۲۵ میلی لیتر تری اتانول آمین به ظرف اضافه کرده و خوب مخلوط نمایید. ۴- حدود ۰.۲ میلی لیتر (۲۰قطره) کوکونات به محتویات ظرف بیفزایید. 5- به اندازه ۱۰ الی ۲۰ گرم (نوک یک قاشق چای خوری) نمک خوراکی به محلول اضافه کرده و اینقدر هم بزنید تا محلولی کاملا یکنواخت بدست آید. - همانطور که دارید محلول را هم می زنید به آرامی و به تدریج به صورت قطره قطره حدود ۳۵ میلی لیتر سولفونیک اسید به محتویات داخل بشر اضافه کنید. ۷- PH محلول را اندازه گیری نمایید باید نزدیک ۷ باشه. اگه خیلی اسیدی بود با قطره چکان آرام آرام، چند قطره سدیم هیدروکسید اضافه کرده و هم بزنید. اگر خیلی بازی بود یه چند قطره ای سولفونیک اسید اضافه نمایید. ۸- به اندازه ۱۰ الی ۱۵ گرم (همون نوک قاشق چای خوری) سدیم لورت سولفات اضافه کرده و هم بزنید. ۹- حدود ۱.۵ میلی لیتر (۱۵ قطره حدوداً) محلول اوره اضافه کنید و باز هم خوب محتویات بشر را هم بزنید تا کاملا یکنواخت شود. هم زدن در این مرحله بسیار مهم است. ۱۰- اگر در این مرحله غلظت محلول بدست آمده چنگی به دل نمیزد با افزودن تدریجی کمی نمک خوراکی و هم زدن مداوم می تونید غلظت آن را تاحدی افزایش بدید. 12- در آخر کمی رنگ و اسانس اضافه کرده و بعد از هم زدن های آرام وقتی کل محصول یکدست شد، چون روی محلولتان مقداری کف وجود دارد باید بذارید یه گوشه ای ساکن بماند تا کف های آن از بین برود. @chemistry_teacher
إظهار الكل...
پای درس دکتر حسابی از زبان پروفسور حسابی : 22 سال درس دادم... 1- هیچگاه لیست حضور و غیاب نداشتم. (چون کلاس باید انقدر جذاب باشه که بدون حضور و غیاب شاگردت بیاد سر کلاس) 2- هیچگاه سعی نکردم کلاسم را غمگین و افسرده نگه دارم! (چون کلاس، خانه دوم دانش آموز هست) 3- هر دانش آموزی دیر آمد، سر کلاس راهش دادم! (چون میدونستم اون اگر 10 دقیقه هم بیاد، کلاس یعنی احساس مسئولیت نسبت به کارش) 4- هیچگاه بیشتر از دو بار حرفم را تکرار نکردم. (چون انقدر جذاب درس میدادم که هیچکس نگفت بار سوم تکرار کن) 5- هیچگاه 90 دقیقه درس ندادم! (چون میدونستم کشش دانش آموز متوسط و کم هوش و باهوش با هم فرق داره) 6- هیچگاه تکلیف پولی برای کسی مشخص نکردم! (چون میدانستم ممکنه بچه ای مستضعف باشه یا یتیم...) 7- هیچگاه دانش آموزی رو درب دفتر نفرستادم. (چون میدونستم درب دفتر وایسادن یعنی شکستن غرور) 8- هیچگاه تنبیه تکی نکردم و گروهی تنبیه کردم! (چون میدونستم تنبیه گروهی جنبه سرگرمی هست ولی تنبیه تکی غرور را میشکند.) (نظر ادمین: روحیه و روان و ثبات شخصیت دانش آموزان از یادگیری درس ما مهم تراست چرا که احتمال زیاد قسمت اعظم درس ما فراموش خواهد شد اما شخصیت دانش آموزست که تا اخر عمر با اوست! مراقب دانش آموزانتان باشید🌹 ) #تدریس Morabbee.ir @chemistry_teacher
إظهار الكل...
ویژگی‌های معلم از نظر ابن سینا معلم که اموزش نوجوان را در یک دوره طولانی و حساس بر عهده دارد نقش اصلی را در تعلیم و تربیت ایفا میکند . از این رو لازم است که معلم دارای شایستگی هایی باشد : 1_ تبحر و مهارت در رشته خود و اشنایی به فنون تدریس 2_ خلق نیکو و اسوده بودن برای شاگردان 3_ اداب دانی در معاشرت شیوه ی تعلیم و تربیت از دیدگاه ابن سینا ابن سینا به اصل پیشگیری و دور کردن کودک از رذیلت های های اخلاقی معتقد است . با اموزش و اداب دینی و شرعی و نیز اشعاری که حاوی نکات پند اموز است میتوان اخلاق و رفتار کودک را تضمین کرد . از دیگر سبک های تعلیمی که ابن سینا اشاره کرده است : رعایت ترتیب از اسان به سخت در اموزش مطلبی و مفاهیم ، اموزش گروهی به جای انفرادی ، هم زمانی تربیت اخلاقی و تربیت علمی #تدریس @chemistry_teacher
إظهار الكل...
اختر خطة مختلفة

تسمح خطتك الحالية بتحليلات لما لا يزيد عن 5 قنوات. للحصول على المزيد، يُرجى اختيار خطة مختلفة.