فرهنگیان نیوز
🌍کانال فرهنگیان نیوز 🌍 ✔اخباروبخشنامەهای آ.پ(باتاکیدبراورامانات) ✔اخباراستخدامی ✔تعطیلی واخبارمدارس ✔وانواع مطالب آموزشی. 📠مدیران کانال📠 جوانرود @fnewsjj @mms0777 روانسر @khaledmohammadi
إظهار المزيد7 583
المشتركون
-224 ساعات
+107 أيام
+4830 أيام
- المشتركون
- التغطية البريدية
- ER - نسبة المشاركة
جاري تحميل البيانات...
معدل نمو المشترك
جاري تحميل البيانات...
Photo unavailableShow in Telegram
ڕۆژباش وەڵات
🗓 ئەمڕۆ سێشەممه
🌾 ١٩ی پووشپەڕی ٢٧٢٤ی کوردی
🌾١٩ی تیری١٤٠٣ی کۆچی هەتاوی
🌾٠٩ی جولای٢٠٢٤ی زایینی
@fnewsj
🥰 3👍 2
جا ڕەشەبا چی لە دەس دێ؟
ئەگەر دارەکان بشکێنێ
خۆ ڕەگەکان هەر دەمێنێ
گەر چراکان بخنکێنێ خۆر دەمێنێ!
#لەتیف_هەڵمەت
@fnewsj
👏 13👍 2😢 1
اطلاعیه میزکار مرکزی رتبه بندی معلمان
✍️پیرو بخشنامه شماره ۱۷/۷۱۰ مورخ ۲۳ خرداد ۱۴۰۳در اجرای ماده ۵ آئین نامه اجرایی رتبه بندی معلمان (موضوع ارزیابی مجدد مشمولانی که پس از ارزیابی نخست در وضعیت عدم احراز رتبه (فاقد رتبه) قرارگرفتهاند) و با لحاظ کردن شرایط زیر در فرآیند بارگذاری مستندات و ارزیابی مجدد جهت تعیین رتبه استحقاقی قرار میگیرند .
۱.مطابق مقررات مدت زمان ارزیابی مجدد مشموالن ماده فوق یکسال پس از تایید نهایی مرحله اول پرونده آنان در هیات ممیزه می باشد .
۲.کلیه مشمولانی که از تاریخ ۱ خرداد ۱۴۰۳ به بعد حداقل یکسال از تاییدنهایی مرحله اول رسیدگی به پرونده آنان گذشته و کارنامه رتبه بندی آنان دارای وضعیت : "عدم احراز رتبه/ فاقد رتبه" است، مشمول ارزیابی مجدد مطابق ماده ۵ آئین نامه میباشند .
۳.مالک عمل، رتبه مندرج در کارنامه رتبه بندی افراد در صفحه شخصی آنان در سامانه my.medu.irمیباشد، لذا در صورتی که فرآیند رسیدگی به پرونده افراد به اتمام رسیده و مورد تایید نهایی هیات ممیزه قرار گرفته است ( مطابق بند ۱) مشمول ارزیابی مجدد میشوند .
۴.مشمولان ماده مذکور صرفاً افرادی میباشند که در وضعیت شاغل باشند .
۵.جهت بارگذاری مدارک و مستندات؛ تاریخ صدور و یا اجرای فعالیت میبایست منتهی به تاریخ پایان مهلت یکساله باشد و تاریخهای پس از آن مورد پذیرش نمیباشد. (به عنوان مثال فردی که در مورخ یکم تیر ماه ۱۴۰۳مهلت یکساله تکمیل شده است مدارک تا قبل از این تاریخ معتبر میباشد)
۶.زمان شروع بارگذاری مدارک از تاریخ ورود به سامانه به مدت یکماه میباشد. مدت زمان پیش بینی شده قابل تمدید نمیباشد.
۷.راهنمای بارگذاری مدارک قابل پذیرش و امتیازات مربوط به هر مدرک در سامانه درج شده است .باعنایت به اینکه پس از مدت زمان ذکر شده امکان بارگذاری مجدد هیچ مدرکی وجود ندارد توصیه میشود افراد ضمن مطالعه دقیق راهنمای مورد نظر، شخصاً نسبت به بارگذاری مدارک اقدام نمایند .
۸.افرادی که قبل از یکم خرداد ۱۴۰۳ مهلت یکساله آنها به پایان رسیده بود و مشمول ارزیابی مجدد شدهاند با توجه به نزدیک شدن به پایان مهلت یکماه میبایست حداکثر تا تاریخ ۲۰ تیر ماه ۱۴۰۳ نسبت به تکمیل و بارگذاری مدارک اقدام نمایند در غیراینصورت مطابق مقررات مهلت یکماه آنان به پایان خواهد رسید .
۹.مسئولیت اطلاع رسانی به موقع، دقیق و جامع به مشمولان برعهده مدیران کل استانها میباشد، لذا انتظار میرود تدابیر و راهکارهای مناسب جهت آگاهی بخشی و اطلاع رسانی به همه مشمولان در سطح استان، مناطق و مدارس اتخاذ گردد.
@fnewsj
👍 1😁 1
✅ زمان اعلام نتایج نهایی آزمون پذیرش دانشجو - معلم دانشگاه فرهنگیان اعلام شد
معاون فنی و آماری سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور گفت:نتایج نهایی آزمون اختصاصی پذیرش دانشجومعلم سال 1403 بلافاصله پس از برگزاری نوبت دوم کنکور و هفته آینده اعلام میشود. نتایج نهایی داوطلبان آزمون اختصاصی پذیرش دانشجومعلم سال 1403 آماده شده است اما براساس توافق مسئولان سازمان ملی سنجش و وزارت آموزش و پرورش، بنا بر این شد که این نتایج، قبل از برگزاری کنکور اعلام نشود تا داوطلبان دچار تنش ذهنی نشوند. @fnewsj
👍 6👎 3🤬 1
💢 اطلاعیه دانشگاه فرهنگیان ویژه پذیرفتهشدگان نهایی آزمون استخدامی آموزگاری
🔹 براساس برنامهریزیهای انجام گرفته و زمانبندی پیشبینی شده، مقرر است دوره مهارتآموزی قبولشدگان آزمون آموزگاری، همزمان با انجام سایر مراحل استخدامی از طریق دانشگاه فرهنگیان به عنوان مجری دوره مهارتآموزی صورت گیرد. لذا شایسته است داوطلبان پذیرفتهشده در این مرحله، جهت ثبتنام و حضور در دوره مزبور مطابق ضوابط و مقررات دانشگاه مجری اقدام کنند.
🔹 بهمنظور اطلاع از نحوه ثبتنام و شرکت در دوره مهارتآموزی، پذیرفتهشدگان مکلفند پنج (۵) روز بعد از اعلام نهایی آزمون به درگاه اطلاعرسانی دانشگاه مزبور به نشانی: https://cfu.ac.ir و همچنین کانال رسمی دانشگاه فرهنگیان برای مهارت آموزان ماده (۲۸) در پیامرسان ایتا به نشانی (https://eitaa.com/SkillCFU) مراجعه کنند.(از پذیرفتهشدگان محترم تقاضا میشود از مراجعه حضوری و یا تماس تلفنی با سازمان مرکزی دانشگاه جداً خودداری فرمایند)
🔹 با توجه به مقررات دانشگاه و ضوابط آزمون، بخشی از هزینههای برگزاری دوره یکساله مهارت آموزی (خدمات آموزشی و رفاهی) بر عهده داوطلب خواهد بود که در هنگام ثبتنام در دورههای مهارتآموزی از پذیرفتهشدگان به صورت الکترونیکی اخذ خواهد شد. چنانچه هر یک از پذیرفته شدگان در طول برگزاری دوره یکساله مهارتآموزی از ادامه تحصیل و اشتغال منصرف شوند، وزارت آموزش و پرورش میتواند به تشخیص خود نسبت به محاسبه و اخذ هزینه های مربوط اقدام کند.
🔹 محل آموزش دوره مهارتآموزی، براساس شغل محل توسط دانشگاه مجری دوره مهارتآموزی تعیین خواهد شد و مهارتآموز مکلف است وفق ضوابط دانشگاه اقدام کند در غیر این صورت قبولی وی لغو خواهد شد.
🔹 تمدید استخدام در پیماننامه برای سال ۱۴۰۴ منوط به شرکت در دوره مهارتآموزی، قبولی در آزمون پایان دوره مهارتآموزی و اخذ گواهی صلاحیت معلمی خواهد بود. بر این اساس در صورت قبولی در آزمون دوره مهارتآموزی و عدم پذیرش در گزینش حقی برای داوطلب جهت استخدام در آموزش و پرورش ایجاد نمیکند.
🔹 پذیرفتهشدگان نهایی مکلفند در زمان ثبتنام در مراکز مجری دوره یکساله مهارتآموزی ملزم به ارائه مدرک روخوانی و روانخوانی قرآن کریم و مدرک کسب مهارتهای هفتگانه ICDL هستند در غیر اینصورت باید تعهد کنند که قبل از اتمام دوره یکساله مهارتآموزی، مدارک مزبور را ارائه کنند.
🔹 با توجه به اینکه مسئولیت بارگذاری مدارک برعهده داوطلب بوده، به مدارک و مستنداتی که بعد از مهلت مقرر برای انجام ارزیابی تکمیلی ارائه شود، ترتیب اثر داده نمیشود.
🔹 داوطلبانی که حداکثر تا ده (۱۰) روز پس از اعلام نتایج و طبق تقویم اعلام شده از طریق درگاه اطلاعرسانی اداره کل آموزش و پرورش استان مربوطه، نسبت به ارائه مدارک و مستندات لازم اقدام نکنند از انجام مراحل بعدی محروم و حق هیچگونه اعتراضی نخواهند داشت. بدیهی است وزارت آموزش و پرورش در اینگونه موارد با هماهنگی مرکز مجری برگزارکننده آزمون از سایر شرکتکنندگان به ترتیب نمره فضلی دعوت خواهد کرد.
🔹 مدارک موردنیاز جهت ثبتنام در دوره مهارتآموزی و تشکیل پرونده استخدامی به ترتیب از طریق دانشگاه مجری دوره مزبور و اداره کل آموزشوپرورش استان سهمیه خدمتی اعلام خواهد شد:
- اصل و تصویر مدارک سجلی و هویتی داوطلب (کارت ملی/ شناسنامه و شناسنامه فرزندان)
- اصل و تصویر مدارک مربوط به ایثارگری
- سایر مدارک مورد نیاز طبق مرجع مربوط
@fnewsj
ایتا - SL-CFU
پیام رسان ایرانی ایتا Eitaa
👍 5
#یادداشت
ویژگی های یکوزیر بد!
✍عبدالرسول عمادی
🔹 از شنبه که پیروزی دکتر پزشکیان در ماراتن انتخابات اعلام شد بحث انتخاب وزیر آموزش و پرورش داغ شده است.
🔶واقعیت این است که هر چه زمان جلوتر رفته وزرای آموزش و پرورش نچسب تر شده و برای معلمان غیر قابل تحمل تر شده اند. تا راز این نادلخواهی را ندانیم نمی توانیم به معیارهای وزیر مناسب دست بیابیم پس باید دید چرا وزرای این روزهای آموزش و پرورش محبوب نیستند؟
به نظرم وزیران سال های اخیر به دلایل زیر چنگی به دل معلمان نمی زنند:
1⃣➖هیچ وزیری از آنها که آمده اند نماد تغییر و تحولی در آموزش و پرورش نبوده اند. اگر چه هر یک در ابتدای کارشان جزوه ای تحت عنوان برنامه وزارت تحویل داده اند اما هیچ گاه خودشان هم به این بحر طویل نوشته هایشان مراجعه نکرده اند تا ببینند چه گفته اند و چه می کنند!اگر به هر یک از آنها بعد از رفتن بگویی حاصل این یکی دو ساله چه بود؟ هم قلم فرسایی و همزبان آوری می کنند تا هیچ خود را چیز نشان دهند.
2⃣➖از اسرار دیگر ناکامی وزرا این است که هنوز نیامده باید بروند زیرا پس از اندی وچندی کوتاه معلوممی شود که جز گذران روزمره امور که بدون وزیر هم می گذرد کار خاصی نمی کنند و پس از مدتی یک یا حداکثر دو ساله همگان و ازجمله خودشان می دانند که وقت رفتن است. وقتی از آقای فرشیدی وزیر وقت آموزش و پرورش که مرا از ریاست آموزش و پرورش خوزستان عزل می کرد پرسیدم دلیل عزل من چیست؟ جواب داد آموزش و پرورش مشکلات زیادی دارد و شاید تعویض مدیران مایه تسلای خاطر معلمان باشد! همین دلیل که صادقانه بیان شد در مورد خود وزیران و از جمله عزل خود آقای فرشیدی هممصداق دارد.
وزیری که دو سال بماند و در همچنان بر همان پاشنه بگردد باید هم برود.
3⃣➖بین وزیر و معلم شکافی پر نشدنی است به عبارتی دیگر آنچه وزیر در اطاق وزارت خانه می کند معمولا هیچ ربطی به آنچه معلم و دبیر در کلاس درس انجام می دهند ندارد. وقت وزیر به ملاقات با نمایندگان مجلس برای شنیدن وپیگیری امور آنها و جلوگیری از اجماع آنها برای استیضاح می گذرد و در جلساتی رسمی و تشریفاتی که گره ای از کار معلمان باز نمی کند.اگر به جلسات شورای معاونان و سایر شوراهایی که وزیر در آنها شرکتمیکند توجه شود و مصوبات این جلسات طولانی از نظر گذرانده شود معلوممی شود اینجلسات برگزار شده اند تا جلساتی برگزار شده باشد و این گونه وقت گذرانی وزیر او را به کلی از ماموریت تمرکز بر کلاس درس دور می کند. دیگر نه وزیر مساله مدرسه را می فهمد و نه برای معلم وزیر و وزارت خانه محلی از اعراب دارد.
بزرگترین مشکل وزیران دوری از مدرسه است در سال های اخیر تنها وزیری که به مدرسه می رفت آقای فخرالدین احمدی دانش آشتیانی بود که او هم.چند ماهی بیشتر وزارت نکرد.
4⃣➖وزرا دلشان خوش است که با تعامل در دولت و مجلس و سازمان برنامه و خزانه داری کشور مساله کسری بودجه را رفع می کنند و حقوق را با کمی بالا و پایین پرداخت می کنند و این اصلا دخلی به مساله آموزش ندارد زیرا از نظر معلمان این امر که این حقوق حداقلی پرداخت شود مساله ای بدیهی است در حالی که وزیر و وزارت خانه آن را نوعی شق القمر برای خود تلقی می کنند.
5⃣➖هیچ وزیری نیامده که به دلیل حل نشدن مسائل آموزش وپرورش از سمتش کنار رفته باشد وزرا آمده اند مسائل حل نشده اند بلکه کلاف آنها بیشتر سر در گم شده است و وزرا رفتهاند و تنها قاب عکسی بر قاب های موجود در اطاق جلسات دفتر وزیر اضافه کرده اند.
@fnewsj
👍 9
صدور فرم هدایت تحصیلی نهمی ها از امروز
مدیر کل مشاوره و امور تربیتی وزارت آموزش و پرورش:
صدور نمونبرگ هدایت تحصیلی پایه نهمیها از امروز ۱۸ تیرماه آغاز میشود افزود: فرآیند ثبتنام دانشآموزان در پایه دهم پس از صدور نمونبرگ هدایت تحصیلی برای دانش آموزان اولویت (الف) از روزهای آتی آغاز و تا ۴ مردادماه ادامه خواهد داشت.
پس از این تاریخ، از ۶ مردادماه دانشآموزان با اولویت (ب) میتوانند برای ثبتنام در رشته مورد تقاضا به مدارس مراجعه کنند.
@fnewsj
👍 5
Photo unavailableShow in Telegram
📍جهان رکورد گرمترین ماه ژوئن تاریخ را شکست
🔹 کوپرنیکوس، برنامه نظارت فضایی اتحادیه اروپا بر گرمایش زمین اعلام کرد ماه ژوئن (خرداد-تیر) سال ۲۰۲۴، رکورد گرمای تاریخ این بازه زمانی را شکست.
🔹براساس این گزارش، پس از یک سال افزایش ماه به ماه دمای زمین، گرمای ثبت شده در فاصله ژوئیه ۲۰۲۳ تا ژوئن ۲۰۲۴، نشانگر افزایش ۱.۶۴ درجه سانتیگراد نسبت به میانگین ثبت شده در فاصله سالهای ۱۸۵۰ تا ۱۹۰۰ است. ۵۰ سال منتهی به آغاز قرن بیستم، زمانی است که هنوز گازهای آلاینده تولید بشر، به حدی نرسیده بودند که باعث افزایش دمای زمین شوند.
@fnewsj
👍 6
#دانستنی
کارنامه کد 19چیست؟ و چه کاری باید انجام دهند؟
🔰درج کد ۱۹ در کارنامه برخی از داوطلبان آزمون آموزگاری بدین معنی است که در مرحله آزمون کتبی، مصاحبه تخصصی و ارزیابی تکمیلی تایید شدهاند، اما به جهت گزینش مورد تایید قرار نگرفتهاند که البته تعداد این افراد نسبت به کل داوطلبان زیاد نبوده که بخش قابل توجهی از آنها نیز در تجدید نظر اولیه تایید شدند.
🔻طبق برنامه ریزی های انجام شده در آزمون استخدام آموزگاری و دبیری، داوطلبانی که صلاحیت های عمومی (گزینش) آنان مورد تایید قرار نگرفته و در ستون وضعیت قبولی کارنامه اعلام نتایج نهایی با کد 19 مشخص شده می بایست در زمان های تعیین شده به هسته گزینش استان محل ارزیابی شده خود، نسبت به ارائه درخواست کتبی تجدید نظر اقدام نموده و مراحل بررسی پرونده خود در فرآیند تجدید نظر را از هسته مزبور پیگیری نمایند.
🔻بديهی است عدم ارائه درخواست تجديد نظر در مهلت زمانی مذکور به منزله انصراف تلقی شده و به مراجعات و درخواستهای پس از تاریخ های اعلام شده ترتيب اثر داده نخواهد شد.
@fnewsj
👍 6
اختر خطة مختلفة
تسمح خطتك الحالية بتحليلات لما لا يزيد عن 5 قنوات. للحصول على المزيد، يُرجى اختيار خطة مختلفة.