برنامج رحلتي في السادس
برنامج رحلتي في السادس احد مشاريع حملة شبابنا الأول من نوعه كأول مشروع تنموي تعليمي في العراق يختص بطلاب السادس الاعدادي
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام برنامج رحلتي في السادس
تُعد قناة برنامج رحلتي في السادس (@pr6th) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 16 737 مشتركاً، محتلاً المرتبة 11 880 في فئة التعليم والمرتبة 4 935 في منطقة المملكة العربية السعودية.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 16 737 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 26 مارس, 2025، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -148، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 0، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 0%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً N/A% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 0 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 0 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“برنامج رحلتي في السادس احد مشاريع حملة شبابنا الأول من نوعه كأول مشروع تنموي تعليمي في العراق يختص بطلاب السادس الاعدادي”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 27 مارس, 2025) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
جاري تحميل البيانات...
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 25 مارس | +1 | |||
| 24 مارس | 0 | |||
| 23 مارس | 0 | |||
| 22 مارس | 0 | |||
| 21 مارس | +1 | |||
| 20 مارس | +3 | |||
| 19 مارس | +3 | |||
| 18 مارس | 0 | |||
| 17 مارس | +1 | |||
| 16 مارس | 0 | |||
| 15 مارس | 0 | |||
| 14 مارس | 0 | |||
| 13 مارس | 0 | |||
| 12 مارس | +14 | |||
| 11 مارس | 0 | |||
| 10 مارس | 0 | |||
| 09 مارس | 0 | |||
| 08 مارس | 0 | |||
| 07 مارس | +1 | |||
| 06 مارس | 0 | |||
| 05 مارس | 0 | |||
| 04 مارس | 0 | |||
| 03 مارس | +2 | |||
| 02 مارس | 0 | |||
| 01 مارس | 0 |
متاح الآن! بحث تيليغرام 2025 — أهم رؤى العام 
