Infinity

شرکت برای عموم آزاد و رایگان است. لینک شرکت در برنامه: https://webinar.mathhouse.org/ch/algebra @infinitymath

🔻نخستین همایش بین المللی و سومین همایش ملی ریاضیات زیستی، دی ۱۴۰۰ • تاریخ های مهم: - تاريخ برگزاری همایش: ۲۹ دی تا ۱ بهمن ۱۴۰۰ - آخرين مهلت ارسال اصل مقالات : ۳۰ آبان ۱۴۰۰ - اعلام نتایج داوری اصل مقالات :  ۱۵ دی ۱۴۰۰ - آخرین مهلت ثبت نام : ۲۰ دی ۱۴۰۰ @infinitymath

📌 نشست تخصصی "المپیاد های ریاضی و چالش های آن " 👤 با حضور : پرفسور امیدعلی شهنی کرم زاده عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز و عضو شورای اجرایی انجمن ریاضی ایران. 🗓️ چهارشنبه ۲۸ مهرماه ۱۴۰۰ 🕗 ساعت ۲۰ 📎لینک ورود به وبینار: http://ocvc.uk.ac.ir/mahanimath @infinitymath

🎉 وقت جشن رسیده انجمن علمی دانشکده ریاضی و علوم کامپیوتر دانشگاه امیرکبیر با حمایت مالی آوند پرینتر برگزار می کند : 🌃 سلسله شب های دهه ریاضیات ده شب، ده رویداد علمی و هیجان انگیز همراه با جوایز ارزنده 🔗 ثبت نام | لینک ثبت نام جهت شرکت در رویدادها، الزامی می باشد. 📧 لینک ورود به جلسات برای شرکت کنندگان پیامک و ایمیل خواهد شد. @avdco @MCS_SSC

💠 «مجموعه وبینارهای قرنطینه»؛ جلسه‌ی هفدهم 🌀 سخنرانی: آشنایی با سیستم‌های دینامیکی 👤 دکتر خشایار فیلُم ⏰ شنبه ۲۴ مهر ساعت ۱۹ تا ۲۱ ⭕️ جهت شرکت در این جلسات می‌توانید به عنوان میهمان، به سامانه مجازی همبند مراجعه نمایید. منبع: 🆔 @hamband_math_cs @infinitymath

سخنرانیِ ماهانه‌ی انجمن منطق ایران تاریخ: دوشنبه ۲۶ مهر ۱۴۰۰ ساعت ۱۶ عنوان: غفلت از هندسه در فلسفه‌ی معاصر ریاضیات سخنران: سیاوش شهشهانی (دانشگاه صنعتی شریف، دانشکده‌ی علوم ریاضی) سخنرانیِ برخط (آنلاین) از طریق پیوند زیر و انتخاب گزینه‌ی میهمان برگزار می‌شود: https://www.skyroom.online/ch/ial/monthly چکیده‌ی سخنرانی را در وب‌سایت انجمن ببینید: https://ialogic.ir/index.php/lectures/233-shahshahani-1400 کانال تلگرام انجمن منطق ایران: @IranLogic @infinitymath

🌐 ریاضیات در صنعت سخنران: دکتر عرفان صلواتی 📆 چهارشنبه، بیست و یکم مهر ماه ⏰ ساعت ١۶ الی ١٧:٣٠ (مهلت ثبت‌نام حداکثر تا روز چهارشنبه بیست و یکم مهرماه ساعت ١۴ خواهد بود) @MCS_EVENTS @infinitymath

ریاضی، کامپیوتر و آزمایشگاه ریاضی با حضور استاد عبادالله محمودیان (استاد بازنشسته دانشگاه شریف) و کامران باور (عضو کمیته المپیاد کامپیوتر ایران) یکشنبه ۱۸ مهر ۱۴۰۰، ساعت ۲۰:۰۰ http://webinar.mmirzakhani.org @marayamfoundation @infinitymath ‏

📌 نشست تخصصی "المپیاد های ریاضی و چالش های آن " 👤 با حضور : پرفسور امیدعلی شهنی کرم زاده عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز و عضو شورای اجرایی انجمن ریاضی ایران. 🗓️ چهارشنبه ۲۸ مهرماه ۱۴۰۰ 🕗 ساعت ۲۰ 📎لینک ورود به وبینار: http://ocvc.uk.ac.ir/mahanimath @infinitymath

آقا معلم هندسه (بازنشر، به مناسبت روز جهانی معلم) (محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی) ✅ او درست سی سال پیش در همین روزهای مهر ۱۳۶۷ وارد کلاس شد. نوجوانان کلاس اول دبیرستان، شاهد مردی حدود شصت ساله بودند که بسیار مرتب، زیبا و با ابهت لباس پوشیده بود. کت‌وشلوار سورمه‌ای، پالتو، کلاه پوست و چشم‌گیرتر از آن، پیکان جوانان زردرنگ که انگار نه انگار بیش از ده سال عمر داشت، عین روز اول نو بود. معلم هندسه بود و رفتار و گفتارش هم نظم هندسی داشت، چنان منظم و باطمأنینه که چهار سال تخته‌های گچی را پاک کرد اما گرد به لباسش ننشست. دایره‌ها را هم با دست انگار با پرگار می‌کشید. ✅ امتحان ثلث اول برگه امتحانی با خودم نبرده بودم و به رسم دوران راهنمایی یک دو برگی از وسط دفتر جدا کردم و پاسخ‌ها را نوشتم. یکی دو هفته بعد وقتی ورقه‌ها را تصحیح‌شده باز می‌گرداند، ورقه‌ام نبود. خیلی با احتیاط پرسیدم «آقا ورقه ما نیست؟» خیلی محترمانه پرسید «در برگه دفتر نوشته بودی؟» پاسخ دادم بله، و صریح گفت «ورقه را پاره کردم.» همان موقع فهمیدم مهربانی‌اش جایگزین نظم هندسی‌اش نمی‌شود. ✅ عالی درس می‌داد اما من بعید می‌دانم پیرمرد در چهار سالی که به ما هندسه و ریاضیات جدید درس داد هیچ وقت مسأله‌ای را خودش حل کرده باشد. همه را خودمان حل کردیم زیرا چنان شوق آموختن در نوجوانان کلاس برانگیخته بود که همه برای حل کردن مسائل آخر هر درس، سر و دست می‌شکستند. یکی از هیجان‌انگیزترین لحظات چهار سال دبیرستان من، مشارکت در حل مسأله‌های هندسه در زنگ‌های تفریح و ساعات بعد از مدرسه بود. تخته سبز مدرسه معمولاً به سه چهار قسمت تقسیم می‌شد و در هر قسمت دو سه دانش‌آموز توی سر و کله هم می‌زدند که مسائل را حل کنند. ✅ بزرگ‌ترین هنر پیرمرد وقتی بود که در خرداد ۱۳۶۸ در آخرین کلاس هندسه یک مسأله به‌ظاهر ساده به سه کلاس اول دبیرستان داد و گفت تا اول مهر فرصت دارید حل کنید. تکلیف و اجبار نبود، اما اکثریت دانش‌آموزان از جمله خودم بخش مهمی از تابستان را صرف کشیدن یک مثلت متساوی‌الساقین کردیم که زاویه رأس آن ۲۰ درجه بود و یکی از میانه‌های دو ساقش ترسیم شده بود و قرار بود زوایای نامعلومش را محاسبه کنیم. مسأله را بعد از ۲۹ سال هنوز به خاطر دارم. اول مهر، فقط یک نفر مسأله را حل کرده بود، اما هر کسی صدها مثلث کشیده و فکر کرده بود و بی‌آن‌که بداند، اندیشیدن، پشتکار و نظم را آموخته بود. ✅ پیرمرد امتحان تستی نمی‌گرفت، کتاب‌های کمک‌درسی صنعت کنکور را هم معرفی نمی‌کرد؛ اما دفترچه کوچکی داشت که با یک مداد اتود، برای دانش‌آموزانی که برای حل مسأله‌ها پای تخته می‌رفتند نمره درج می‌کرد. هیچ کس نفهمید نمره‌اش چند است یا چه تأثیری دارد اما از هر ابزاری برای ارزیابی کارآمدتر بود؛ کارآمدتر از هر نمره آزمون آزمایشی. ✅ «آقای قاضی‌زاده» معلم هندسه دبیرستان‌های اراک، پیرمرد اسطوره نظم، آموزگار پشتکار و استاد بی‌نظیر در واداشتن به تفکر، درست سی‌ سال پیش وارد کلاس که نه، وارد ذهن من و هم‌کلاسی‌هایم شد و هرگز بیرون نرفت. کثیری از ما ناخودآگاه چیزهایی از او آموختیم که امروز با ماست. یکی از دوستانم می‌گفت در اولین محل کارم بعد از تحصیل مهندسی، یکی از همکارانم گفت «شما پدرت نظامی بوده است که این قدر منظم و باپشتکار کار می‌کنی؟» می‌گفت هر چه پیش خودم فکر کردم دیدم هر آن‌چه دارم از چهار سال نعمت آموزگاری «آقای قاضی‌زاده» است. ✅ پیرمرد اگر زنده بود امروز باید نود و چندساله می‌شد و من چه با افتخار برای بوسیدن دستش به جاده می‌زدم و صدها کیلومتر می‌راندم. اطمینان دارم در نود و چندسالگی هم همان‌قدر با ابهت، منظم، وظیفه‌شناس، خلاق، استوار و انگیزه‌ساز می‌بود. ✅ من و بسیاری از آن‌ها که کلاسش را درک کردیم، از رمز و رازهای هندسه و ریاضیات جدید که به ما آموخت، چیز دندان‌گیری به یاد نداریم، اما او منطق آموختن، شوق یاد گرفتن، شور مبارزه برای حل مسأله، استواری بر مسیر سختی، نظم در طرح مسأله و هندسی اندیشیدن و انسانی رفتار کردن را کوشید در ما نهادینه کند. هر کدام به فراخور توانایی و پشتکارمان بهره‌ای گرفتیم و یادش را زنده نگه می‌داریم. روحش شاد و سلوک معلمی‌اش پایدار. شما نیز برای سلامتی بزرگ‌معلمان زنده و شادی روح آن‌ها که رفته‌اند، دعا کنید. منبع: @fazeli_mohammad @infinitymath

روز جهانی معلم 🌱 ۱۳ مهر، روز جهانی معلم گرامی باد. شعار امسال: «معلمان، هستۀ اصلیِ بهبود حال تعلیم و تربیت» @infinitymath

تجسم خمینه‌های سه و چهاربعدی روح‌الله مهکام چهارشنبه ۷ مهر ساعت ۱۸ الی ۲۰ http://vc.sharif.edu/ch/math-stu @infinitymath