أَثَرُ آلغَيْبَة
الذهاب إلى القناة على Telegram
في زمنٍ كثرت فيه الفتن ، يبقى الأملُ متفائلًا بالإمام المهدي (عج) . هنا ننـتظر ظهوره بقلوبٍ مؤمنة ، ونسعى لأن نكون من الممهّدين لدولته المباركة بالأخلاق والعلم والعمل الصالح. اللهـم عجل لوليك الفرج تواصل ؛ @iraq_18bot
إظهار المزيدلم يتم تحديد البلدالفئة غير محددة
306
المشتركون
لا توجد بيانات24 ساعات
+107 أيام
+19030 أيام
أرشيف المشاركات
فالسؤال الحقيقي هنا: إذا إحنا نعرف أن المرجع غير معصوم وممكن يخطئ، شلون نضمن أن الشخص الجديد ما يتبع فتوى خاطئة وهو أصلًا ما عنده علم كافي حتى يميّزها؟
ولهذا أشوف البحث والتعلّم يبقى مهم جدًا، حتى لو الإنسان يقلد، لأن التقليد ما يلغي العقل ولا يلغي طلب العلم.
يعني التقليد يكون بالمسائل الشرعية لمن ما عنده قدرة على الاجتهاد، مو بمعنى أن المرجع يصير فوق النقد أو أن كل فتوى تصدر منه تكون بالضرورة مطابقة للواقع.
هنا برأيي المشكلة مو بالشخص الجديد نفسه، لأن مو كل واحد يدخل للتشيّع مطلوب منه يصير باحث ومجتهد من أول يوم، وإنما المفروض يتعلم بالتدريج ويبحث ويسأل ويقارن الأدلة، وما يحوّل تقليده للمرجع إلى اعتقاد بأن كل كلامه معصوم وما بيه احتمال خطأ.
هو طبيعي بالبداية راح يرجع لمرجع حتى يتعلم الأحكام، وراح يقلده باعتباره أهل اختصاص، مو لأنه يعتقد أن المرجع معصوم من الخطأ.
فإذا المرجع عنده فتوى إحنا نعتقد أنها خطأ، والشخص الجديد ما عنده علم ولا بحث، هو شلون راح يعرف أصلًا أنها خطأ حتى يبحث عنها ويرفضها؟
إي بس هنا عندي سؤال إلك: إذا الأخطاء من تتراكم، والشخص أصلًا جديد داخل للتشيّع وما عنده علم وبحث كافي، شلون راح يعرف يميّز الصح من الخطأ؟
