اتحاد طلاب كلية الهندسة -المستجدين (2026-2027)
قناة بسيطة
هذه المجموعه خاصه بالطلاب المستجدين المقبلين على اختبارات القبول في كلية الهندسه وسيتم فيها مناقشة كل مايهم الطلاب المقبلين وحل مشاكلهم وتيسير سُبل اجتياز الاختبار رابط الدعوه: https://t.me/+cK_QBCiDtas1ZGE8
إظهار المزيدلم يتم تحديد البلدالفئة غير محددة
640
المشتركون
لا توجد بيانات24 ساعات
لا توجد بيانات7 أيام
لا توجد بيانات30 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
لا توجد بيانات
هل تواجه مشاكل؟ يرجى تحديث الصفحة أو الاتصال بمدير الدعم الخاص بنا.
سحابة العلامات
لا توجد بيانات
هل تواجه مشاكل؟ يرجى تحديث الصفحة أو الاتصال بمدير الدعم الخاص بنا.
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
لا توجد بيانات
هل تواجه مشاكل؟ يرجى تحديث الصفحة أو الاتصال بمدير الدعم الخاص بنا.
منشورات القناة
| 2 | والذي ما فيش معه حساب بالبنك | 0 |
| 3 | أّشُـتٌـيِّ أّرأّبًطِ | 0 |
| 4 | اها سابر | 0 |
| 5 | ان شاء الله | 0 |
| 6 | متى يبدا تسجيل النفقه الخاصه | 0 |
| 7 | اها فهمت يعني الذي قبل بالرغبة الاولى خلاص ماعد يقدر يغير | 0 |
| 8 | ايش تدرس | 0 |
| 9 | استعدوا يا مبرمجين! 🚀
في إطار تعزيز الوعي التقني وتطوير المهارات، يدعوكم الفريق الأكاديمي للمشاركة في [فعالية و جلسة نقاشية تقنية"] عبر منصة Google Meet 🖥.
💡 فكرة الفعالية:
سنقوم بطرح موضوع تقني مميز، وفتح باب النقاش والحوار التفاعلي بين جميع الحاضرين أثناء الاجتماع لتشجيع تبادل الخبرات والأفكار.
📌 تفاصيل الفعالية:
🎯 الهدف: تعزيز الوعي التقني وتبادل الخبرات.
👥 الدعوة: عامة ومفتوحة للجميع (
📍 المكان: عبر منصة Google Meet [رابط الاجتماع سيتم مشاركته في الجروب]
🔗 للمتابعة والانضمام:
ندعوكم للانضمام إلى جروب مسار المبرمجين لمتابعة تفاصيل الفعالية والرابط الخاص بالاجتماع:
👉 [https://t.me/union_programmers_1]
نتشرف بحضوركم ومشاركتكم جميعاً! ✨ | 0 |
| 10 | وقت ينتهوا من استقبال طلاب النظامي | 0 |
| 11 | قد قدمت | 0 |
| 12 | بس حكومه فاشل | 0 |
| 13 | الاحد القادم تسليم ملفات النظامي والذي وراه الموازي | 0 |
| 14 | اما المؤازي لحالهم | 0 |
| 15 | IT | 0 |
| 16 | مكتبة الرائد متوفر فيها
مقابل الجامعه | 0 |
| 17 | ٢ شهر ٧ | 0 |
| 18 | العلوم الإدارية | 0 |
| 19 | يعني ما فيش اختلاف في الرسوم | 0 |
| 20 | اي | 0 |
