ðð ðððšð«ð ð+
Ø§ÙØ°Ùاؚ Ø¥Ù٠اÙÙÙØ§Ø© عÙÙ Telegram
Ø¥ØžÙØ§Ø± اÙÙ
Ø²ÙØ¯
ÙÙ
ÙØªÙ
ØªØØ¯Ùد Ø§ÙØšÙداÙÙØŠØ© ØºÙØ± Ù
ØØ¯Ø¯Ø©
1 258
اÙÙ
؎ترÙÙÙ
+4424 ساعات
+6057 Ø£ÙØ§Ù
+94730 Ø£ÙØ§Ù
أر؎Ù٠اÙÙ
ØŽØ§Ø±ÙØ§Øª
⊠ââ ð§ð¶ðœð ðŠðððð¥ðð ðŠð£ð ðððð§ ââ âŠ
†ðð®ð¿ð® ðð®ðð®ð¯ ððð²ð¶ ðððð§
†ðŠðð¿ððžððð¿ ðð®ðð®ðœð®ð» ðððð§
â Fakta (Isi utama)
â Huraian (jelaskan sebab / bagaimana berlaku)
â Contoh (bukti sejarah / situasi)
â Kesimpulan (rumusan)
†ð§ð²ðžð»ð¶ðž ð£ððŠ ðšð»ðððž ð ð²ðºðð±ð®ðµðžð®ð» ðð±ð²ð®
â Politik
â Ekonomi
â Sosial
Cara ini bantu fikir isi lebih cepat sebab boleh ubah situasi kepada positif atau negatif ikut kehendak soalan.
Contoh:
â Politik stabil
â Politik tidak stabil
â Ekonomi berkembang
â Ekonomi tidak berkembang
â Perpaduan kukuh
â Perpaduan terjejas
ââââââââââââââââââ
†ðð®ð¿ð® ðð®ðð®ð¯ ððð¶ (ðŠð¶ðºðœð¹ð² ððŒð¿ðºðð¹ð®)
â Isi + Huraian + Contoh + Kesimpulan
â Untuk 8 markah, biasanya perlu lebih kurang 3 hingga 4 isi lengkap
ââââââââââââââââââ
†ð£ð²ð»ð¶ð»ðŽðžð®ðð®ð» ð ð®ð¿ðžð®ðµ
â Jangan jawab 1 isi sahaja
â Setiap isi mesti ada penjelasan, bukan sekadar ayat pendek
â Contoh mesti berkait dengan sejarah atau situasi logik
â Kesimpulan ringkas cukup untuk tutup idea
ââââââââââââââââââ
†ð§ð¶ðœð ð£ð²ð»ðð¶ð»ðŽ
â Baca soalan 2 kali untuk faham kehendak
â Kenal pasti kata tugas (huraikan, jelaskan, nilaikan)
â Susun jawapan ikut isi satu per satu
â Gunakan bahasa jelas dan tidak berulang
â Fokus kepada markah isi, bukan panjang ayat
⊠ââ ðŠð£ð ðððð®ð ð ð®ð¿ðžð¶ð»ðŽ ððð¶ð±ð² (2026 ðŠððð¹ð²) ââ âŠ
†ðð¢ððð ðð¿ð®ðºð²ððŒð¿ðž (ð ð®ðžð: ð®ð¬)
ââââââââââââââââââ
†ð â ððŒð»ðð²ð»ð (ð± ðºð®ð¿ðžð)
ââââââââââââââââââ
â Jawab tepat ikut kehendak soalan
â Jangan lari tajuk walaupun ayat cantik
â Gunakan kata kunci soalan dalam jawapan
â Pastikan semua isi menyokong task
⊠Contoh teknik :
Soalan: âWhy do you enjoy watching films?â
Jawapan:
â âI enjoy watching films because they are entertaining and informative.â
ââââââââââââââââââ
†ð¢ â ð¢ð¿ðŽð®ð»ð¶ðð®ðð¶ðŒð» (ð± ðºð®ð¿ðžð)
ââââââââââââââââââ
â Susun perenggan dengan jelas (Intro â Body â Closing)
â Gunakan cohesive devices yang pelbagai
â Pastikan idea mengalir dengan lancar
â Gunakan linking words yang tepat
⊠Contoh:
Firstly, Besides that, In addition, However, Therefore, In conclusion
⊠Struktur kemas = idea mudah difahami
ââââââââââââââââââ
†ð â ðð®ð»ðŽðð®ðŽð² (ð± ðºð®ð¿ðžð)
ââââââââââââââââââ
â Pelbagaikan jenis ayat :
â Simple sentence
â Compound sentence
â Complex sentence
â Elakkan grammar error
â Ejaan mesti tepat
â Gunakan vocabulary lebih âmatangâ
⊠Upgrade words :
good â beneficial / valuable
important â crucial / significant
bad â harmful / negative impact
ââââââââââââââââââ
†ðð â ððŒðºðºðð»ð¶ð°ð®ðð¶ðð² ðð°ðµð¶ð²ðð²ðºð²ð»ð (ð± ðºð®ð¿ðžð)
ââââââââââââââââââ
â Idea jelas & tidak kabur
â Huraian mudah difahami
â Tulis ayat yang âdirect to the pointâ
â Elakkan ayat terlalu berbelit
â Menarik & tidak membosankan pembaca
⊠Kunci utama:
â Reader faham sekali baca
â Idea ada âflowâ
â Setiap isi ada purpose jelas
ââââââââââââââââââ
†ð§ðð£ðŠ ððšð§ð¢ ðŠðð¢ð¥ð ð+
â Ikut soalan 100%
â 1 perenggan = 1 idea
â Guna penanda wacana pelbagai
â Upgrade vocabulary sikit-sikit
â Jangan tulis terlalu panjang tapi kosong isi
â Pastikan ada intro + isi + penutup
ââââââââââââââââââ
†ðŠðð ð£ðð ðð¢ð¥ð ðšðð ðð¢ð¥ ðŠðð¢ð¥ðð¡ð
C â Jawab tepat
O â Tersusun
L â Bahasa mantap
CA â Jelas & menarik
ââââââââââââââââââ
†ðð«ð§ð¥ð ð§ðð£ðŠ ð®ð¬ð®ð²
â Jangan over-bombastic sampai grammar salah
â Simple tapi tepat lebih selamat
â Practice struktur dulu, baru style
â Sentiasa semak soalan sebelum mula tulis
Skema pemarkahan SPM English essay biasanya menilai Content, Organisation, Language dan Communicative Achievement secara seimbang untuk memastikan bukan sahaja idea tepat, tetapi juga jelas, tersusun dan mudah difahami.
⊠ââ ðð®ð¿ð® ðð²ðð¶ðºðœðð¹ð®ð» ð£ð®ð¿ð ð¯ (ðð²ð°ð¶ð±ð² ðð²ðð ð£ðŒð¶ð»ð) ââ âŠ
†ðŠð£ð ðŠðœð²ð®ðžð¶ð»ðŽ ð§ð²ðð ð®ð¬ð®ð²
†ððŒð»ð°ð¹ððð¶ðŒð» ðŠðð¿ðð°ððð¿ð² (ðŠð¶ðºðœð¹ð² & ðð®ðð)
⢠Gunakan ayat ini untuk tutup keputusan:
âSo, I believe that both of us agree that (ðœðŒð¶ð»ð ðð²ð¿ð¯ð®ð¶ðž) is the best option for (ððŒðœð¶ð°). Right?â
ââââââââââââââââââ
†ð¥ð²ððœðŒð» ð£ð®ð¿ðð»ð²ð¿
⢠âThatâs right.â
⢠âI agree.â
⢠âYes, we both agree.â
ââââââââââââââââââ
†ðŠð®ðºðœð¹ð² ð§ð²ðºð® : Healthy Lifestyle
Candidate A:
âI think the best way to maintain a healthy lifestyle is by doing regular exercise because it improves both physical and mental health.â
Candidate B:
âI agree with you. Exercise also helps reduce stress and improves blood circulation.â
Candidate A:
âSo, I believe that both of us agree that doing regular exercise is the best way to maintain a healthy lifestyle. Right?â
Candidate B:
âThatâs right.â
ââââââââââââââââââ
†ð§ð¶ðœð ðŠð ðð¥ð§ ðŠð£ð ð®ð¬ð®ð² (ððð®ð ðŠð²ð»ð±ð¶ð¿ð¶)
â Jangan ulang semua point
â Pilih 1 idea paling kuat sahaja
â Pastikan ayat conclusion pendek (1â2 ayat)
â Gunakan âboth of us agreeâ untuk nampak yakin
â Jangan panik kalau partner lambat respond
ââââââââââââââââââ
†ðŠðð¿ð®ðð²ðŽð¶ ð ð²ð»ð®ð»ðŽ ð ð®ð¿ðžð®ðµ :
⢠Cakap yakin walaupun English simple
⢠Fokus kepada âclarity > grammar perfectâ
⢠Support partner, jangan potong cakap
⢠Pilih point yang ada :
â kesan kuat
â contoh jelas
â mudah faham
ââââââââââââââââââ
Dalam Part 3 SPM Speaking, markah tinggi lebih bergantung pada interaksi dan kejelasan persetujuan bersama, bukan pada ayat kompleks atau panjang.
⊠ââ ððŒð ððŒ ðŠðð®ð¿ð ð£ð®ð¿ð ð¯ ðŒð³ ððµð² ðŠðœð²ð®ðžð¶ð»ðŽ ð§ð²ðð ââ âŠ
†ðð¶ðð°ðððð¶ðŒð» / ððŒð¹ð¹ð®ð¯ðŒð¿ð®ðð¶ðð² ð§ð®ððž
ãðŠð£ð ð®ð¬ð®ð² ð§ð¶ðœðã
†ðŠðð²ðœ ð : ðð¿ð²ð²ð ð¬ðŒðð¿ ð£ð®ð¿ðð»ð²ð¿
⢠âHi, Sarah.â
⢠âHello, Amir.â
⢠âGood morning, Aina.â
⢠âGood afternoon, Daniel.â
ââââââââââââââââââ
†ðŠðð²ðœ ð® : ðð»ðð¿ðŒð±ðð°ð² ððµð² ð§ðŒðœð¶ð°
⢠âToday, weâre going to talk about (topic).â
⢠âToday, weâll be discussing about (topic).â
⢠âOur discussion today is about (topic).â
ââââââââââââââââââ
†ðŠðð²ðœ ð¯ : ðŠðð®ð¿ð ððµð² ðð¶ðð°ðððð¶ðŒð»
â If YOU want to speak first :
⢠âLet me share my ideas first.â
⢠âIn my opinionâŠâ
⢠âPersonally, I thinkâŠâ
⢠âFrom my perspectiveâŠâ
ââââââââââââââââââ
â If YOU want your partner to start first :
⢠âSo, what do you think?â
⢠âCan you share your opinion?â
⢠âWhat are your thoughts about this?â
⢠âWould you like to start first?â
ââââââââââââââââââ
†ðŠð®ðºðœð¹ð² ððð¹ð¹ ð¢ðœð²ð»ð¶ð»ðŽ :
âGood morning, Aisyah. Today, weâre going to talk about ways to reduce stress among students. Let me share my opinion first. I think students should manage their time wisely becauseâŠâ
ââââââââââââââââââ
†ððºðœðŒð¿ðð®ð»ð ð§ð¶ðœð :
â Smile naturally
â Speak clearly and calmly
â Do eye contact with partner
â Donât read like a robot
â Use simple English confidently
â Donât panic if grammar is imperfect
ââââââââââââââââââ
†ðšðð²ð³ðð¹ ððŒð»ð»ð²ð°ððŒð¿ð :
⢠Firstly
⢠Besides that
⢠Moreover
⢠However
⢠I agree with you becauseâŠ
⢠Thatâs a good point
⢠I partially agree with you
ââââââââââââââââââ
†ððŒðºðºðŒð» ð ð¶ððð®ðžð²ð :
â Speaking too fast
â Memorising scripts word-by-word
â Ignoring partner
â Staying silent too long
â Using only one-word answers
ââââââââââââââââââ
†ð¥ð²ðºð²ðºð¯ð²ð¿ :
The examiner wants to see :
â communication
â interaction
â confidence
â ability to elaborate ideas
â teamwork with partner
Collaborative discussion tasks in the SPM speaking assessment focus heavily on interaction, exchanging opinions and maintaining natural communication with a partner throughout the discussion.
⊠ââ ð€&ð : ðŠðœð²ð®ðžð¶ð»ðŽ ð§ð²ðð ð£ð®ð¿ð ð¯ ðŠð£ð ð®ð¬ð®ð² ââ âŠ
†ðð¶ðð°ðððð¶ðŒð» & ððŒð¹ð¹ð®ð¯ðŒð¿ð®ðð¶ðð² ð§ð®ððž
â ð€ : Ada berapa fasa untuk Part 3 ?
†Ada 3 fasa utama :
ââââââââââââââââââ
†ð) ðð¶ðð°ðððð¶ðŒð»
⢠Calon berbincang bersama pasangan selama 2 minit
⢠Diberikan 20 saat untuk berfikir sebelum mula bercakap
⢠Perlu saling bertukar pendapat dan memberi respon
ââââââââââââââââââ
†ð®) ðð²ð°ð¶ð±ð² ð§ðŒðŽð²ððµð²ð¿
⢠Calon perlu memilih point terbaik bersama-sama
⢠Tempoh masa hanya 1 minit
⢠Tiada masa tambahan untuk berfikir
⢠Perlu capai persetujuan dengan cepat
ââââââââââââââââââ
†ð¯) ðððð§ ð€ðð²ððð¶ðŒð»
⢠Soalan biasanya berkaitan tema discussion
⢠Tempoh masa : 2 minit
⢠Perlu bahagi masa bercakap dengan partner
⢠Jawapan matang dan idea kritis sangat membantu markah
ââââââââââââââââââ
â ð€ : Perlu cakap semua point semasa discussion ?
†Tidak semestinya.
⢠Lebih baik huraikan sekitar 3â4 point dengan jelas
⢠Setiap point sebaiknya ada :
â idea
â reason
â example ringkas
⢠Jika sentuh semua point terlalu cepat, huraian akan nampak lemah dan tergesa-gesa
ââââââââââââââââââ
â ð€ : Boleh tanya partner maksud perkataan ?
†Boleh.
⢠Tetapi wajib gunakan English
⢠Partner juga perlu jawab dalam English
⢠Digalakkan tanya semasa thinking time supaya discussion tidak terganggu
Contoh :
âWhat does this word mean?â
âI think it meansâŠâ
ââââââââââââââââââ
â ð€ : Boleh bantah pendapat partner ?
†Boleh, tetapi secara sopan.
⢠Elakkan argument terlalu panjang
⢠Fokus untuk capai agreement dengan cepat
⢠Gunakan ayat lembut dan profesional
Contoh :
âI understand your point, but I thinkâŠâ
âThatâs a good idea, howeverâŠâ
ââââââââââââââââââ
â ð€ : Eye contact dengan siapa ?
†Dengan partner.
⢠Bukan pentaksir
⢠Digalakkan menghadap partner sedikit supaya discussion nampak natural dan aktif
ââââââââââââââââââ
â ð€ : Soalan KBAT penting ?
†Sangat penting.
⢠KBAT membantu naikkan markah keseluruhan
⢠Pemeriksa tengok :
â maturity of ideas
â fluency
â confidence
â ability to elaborate
ââââââââââââââââââ
†ð§ð¶ðœð ðŠðžðŒð¿ ð§ð¶ð»ðŽðŽð¶ :
â Jangan diam terlalu lama
â Sentiasa respon partner
â Guna connector :
â Firstly
â Besides that
â In my opinion
â I agree with you becauseâŠ
â HoweverâŠ
â Jangan hafal skrip bulat-bulat
â Speak clearly and confidently
â Fokus communication, bukan accent
ââââââââââââââââââ
†ðð¿ð®ðð® ð ð®ðð®ð»ðŽ :
⢠âFrom my perspectiveâŠâ
⢠âI partially agree with youâŠâ
⢠âThatâs a valid pointâŠâ
⢠âAnother possible reason isâŠâ
⢠âI believe this is more effective becauseâŠâ
ââââââââââââââââââ
†ðð»ðŽð®ð :
Speaking test bukan nak tengok English perfect semata-mata.
Pentaksir lebih menilai :
â komunikasi
â keyakinan
â respon spontan
â kerjasama dengan partner
â kemampuan menghuraikan idea.
Panduan pentaksiran speaking test SPM turut menekankan interaksi dua hala, kemampuan memberi pendapat serta kerjasama antara calon sepanjang collaborative task berlangsung.
⊠ââ ð§ð¶ðœð ðšð·ð¶ð®ð» ðð²ð¿ððððð¿ ðŠð£ð ð®ð¬ð®ð² ââ âŠ
†ðð®ð¿ð® ð ð²ð»ððððœ ð£ð²ð¿ð¯ð¶ð»ð°ð®ð»ðŽð®ð» ðšððð ðð²ð¿ðžððºðœðð¹ð®ð»
ãðð²ðð¶ðºðœðð¹ð®ð» & ð£ð²ð»ððððœã
†ð¥ð®ð»ðŽðžð® ðð²ðð¶ðºðœðð¹ð®ð» :
âKesimpulan yang dapat saya simpulkan daripada perbincangan kita pada hari ini ialah (ð§ð®ð·ððž) perlu / hendaklah / haruslah / mestilah (ðžð®ðð® ðžð²ð¿ð·ð®) demi / supaya / agar (ðð²ð¯ð®ð¯ atau ðºð®ðð¹ð®ðºð®ð).â
ââââââââââââââââââ
†ððŒð»ððŒðµ ðð²ðð¶ðºðœðð¹ð®ð» :
âKesimpulan yang dapat saya simpulkan daripada perbincangan kita pada hari ini ialah Industri Kecil dan Sederhana (IKS) perlu dimajukan demi meningkatkan ekonomi negara dan taraf hidup masyarakat.â
†ðŠð²ð»ðððµ ððð¶ ðŠð²ð°ð®ð¿ð® ðšðºððº :
âWalau bagaimanapun, tanggungjawab tersebut tidak seyogianya diletakkan di atas pundak kerajaan semata-mata. Oleh hal yang demikian, semua pihak tanpa mengira usia, jantina mahupun bangsa perlulah bersinergi ibarat bukit sama didaki, lurah sama dituruni bagi memajukan Industri Kecil dan Sederhana (IKS) demi merealisasikan aspirasi negara.â
ââââââââââââââââââ
†ð£ð²ð»ððððœ ðð¶ð°ð®ð¿ð® (ð¢ðœðð¶ðŒð»ð®ð¹) :
âDisebabkan masa semakin mencemburui kita, saya rasa setakat itu sahaja perbincangan kita pada hari ini. Semoga perbincangan ini dapat memberikan iktibar dan manfaat kepada kita semua. Sekian, terima kasih.â
ââââââââââââââââââ
†ð§ð¶ðœð ð£ð²ð»ðð¶ð»ðŽ :
⢠Kesimpulan cukup 2â3 ayat sahaja
⢠Jangan ulang isi terlalu panjang
⢠Gunakan penanda wacana matang
⢠Masukkan 1 peribahasa jika sesuai
⢠Gunakan bahasa formal dan baku
⢠Penutup perlu tenang dan yakin
ââââââââââââââââââ
†ð£ð²ð»ð®ð»ð±ð® ðªð®ð°ð®ð»ð® ðŠð²ððð®ð¶ :
⢠KesimpulannyaâŠ
⢠TuntasnyaâŠ
⢠IntihanyaâŠ
⢠KonklusinyaâŠ
⢠Sebagai menggulung segala yang diperkatakanâŠ
ââââââââââââââââââ
†ð£ð²ð¿ð¶ð¯ð®ðµð®ðð® ðŠð²ððð®ð¶ ðšð»ðððž ð£ð²ð»ððððœ :
⢠Bukit sama didaki, lurah sama dituruni
⢠Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing
⢠Ke bukit sama mendaki, ke lurah sama menuruni
⢠Hati gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecah
ââââââââââââââââââ
†ðð»ðŽð®ð :
Pendahuluan dan kesimpulan bukan bahagian paling utama. Pemeriksa lebih menilai :
â Isi matang
â Huraian jelas
â Contoh relevan
â Kelancaran bertutur
â Penglibatan aktif dalam kumpulan
Dalam format UBBM SPM, perbincangan berkumpulan berlangsung dalam dua pusingan dan markah lebih tertumpu pada idea, kelancaran serta penglibatan aktif calon.
⊠ââ ð§ð¶ðœð ðšð·ð¶ð®ð» ðð²ð¿ððððð¿ ðŠð£ð #ð± ââ âŠ
ðïž ðð®ð¿ð® ð ð²ðºðð¹ð®ðžð®ð» ð£ð²ð¿ð¯ð¶ð»ð°ð®ð»ðŽð®ð» ðšððð ðð²ð¿ðžððºðœðð¹ð®ð»
(Pusingan 1 â Calon 1)
ð ð£ð²ðºð¯ððžð® ðð¶ð°ð®ð¿ð® :
âAssalamualaikum dan salam sejahtera semua. Pada hari ini, kita akan membincangkan tentang (ð§ððŽð®ðð®ð») berkaitan dengan (ð§ð®ð·ððž).â
ð ð£ð²ð»ð±ð®ðµðð¹ðð®ð» ð¥ð¶ð»ðŽðžð®ð :
âIzinkan saya mengupas serba sedikit mengenai topik perbincangan terlebih dahulu. Umum mengetahui bahawa Industri Kecil dan Sederhana (IKS) mula diperkenalkan ketika pelaksanaan Dasar Ekonomi Baharu. Sejak itu, bentuk perusahaan yang mempunyai pekerja sepenuh masa kurang daripada 150 orang ini semakin mendapat perhatian masyarakat seiring dengan pembangunan negara.â
ð ðŠð®ðºð¯ðð»ðŽ ðð²ðœð®ð±ð® ððð¶ :
âPada pendapat saya, antaraâŠâ
âAtas hemat saya, salah satuâŠâ
âJika dilihat dari perspektif lainâŠâ
ð ðð»ðŽð®ð :
Pendahuluan hanya untuk mencukupkan syarat. Bahagian paling penting ialah :
âïž Isi
âïž Huraian
âïž Contoh
âïž Kesan
âïž Penegasan
ð¯ ð§ð¶ðœð ð§ð®ðºð¯ð®ðµð®ð» :
⢠Jangan hafal bulat-bulat
⢠Cakap dengan tenang dan jelas
⢠Gunakan bahasa baku tanpa slang
⢠Cuba masukkan 1 peribahasa
⢠Jangan terlalu laju ketika bercakap
⢠Pandang ahli kumpulan semasa berbincang
ð Good luck & all the best untuk Ujian Bertutur nanti ð«¶Antara perkara yang sering ditekankan untuk Ujian Bertutur BM ialah kelancaran bercakap, keyakinan, penggunaan bahasa yang sopan dan penglibatan aktif dalam perbincangan kumpulan.
Soalan Kbat terbahagi kepada 2 :
Kbat Tertutup :
Soalan Kbat yang disertakan dengan Stimulus , sama ada dalam bentuk teks , poster , pernyataan dll . Wajib untuk calon mengambil isi yang telah disediakan dalam stimulus , kemudian huraikan berdasarkan kemahuan soalan
Kbat Terbuka :
Soalan Kbat yang biasa . Bebas untuk mengambil mana-mana isi asalkan logik dan berkait dengan soalan . Namun perlu diingat ada sesetengah soalan Kbat Terbuka yang memerlukan isi daripada buku teks . Selebihnya huraikan seperti biasa
Apa Beza Holistik dan Analitik ?
Analitik :
Suatu skema pemarkahan berdasarkan point yang diberi . Bagi 3 point maka dapat 3 markah , bagi 5 point maka dapat 5 markah and so on . Skema wajib Analitik untuk bahagian A (Struktur)
Holistik :
Suatu skema pemarkahan secara keseluruhan . Berbeza dengan Analitik , skema pemarkahan ini ingin ulasan yang matang , ayat yang gramatis serta menunjukkan penguasaan yang baik . Skema Holistik atau Analitik kedua-duanya mempunyai peluang untuk muncul dalam skema pemarkahan bahagian B (Essei)
Rumusan ujian bertutur
1. Baca bahan ransangan dah takde markah lagi. Tapi tetap kena baca ok? Markah diberi berdasarkan soalan-soalan yang akan ditanya tu jadi jawablah sebaik mungkin
2. Calon pertama tak perlu buat pendahuluan panjang-panjang. Dua tiga ayat cukup kemudian sambung isi pertama.
3. Pendahuluan, pantun dan kesimpulan tak ada markah. Tapi tetap kena ada pendahuluan dalam 2-3 ayat dan kesimpulan 2-3 ayat mcm karangan laa. Cuma pantun tu semua tak payah dah. Takde markah pun
4. Tak perlu cakap atau baca dalam bahasa baku. Cakap je dalam bm standard mcm biasa. Sebab markah dikira berdasarkan nada, intonasi, tatabahasa, susunan ayat dan sebagainya.
5. Kertas soalan berkumpulan ditinggalkan dalam bilik kuarantin ya. Pelajar tak boleh bawak masuk dalam bilik peperiksaan.
Harap semua maklum ya.
Repost from ðððð & ððððð ððð ðððð 08 // 09 â¡ïž ð²ðŸðµðž
*âËâ§ ENGLISH NOTES *âËâ§
â GRAMMAR
https://t.me/spmstudytips/597
â VOCABULARY
https://t.me/spmstudytips/600
â PHRASAL VERBS
https://t.me/spmstudytips/605
â IDIOMS
https://t.me/spmstudytips/607
â COHESIVE DEVICES
https://t.me/spmstudytips/609
â BOMBASTIC WORDS
https://t.me/spmstudytips/611
â SPM ESSAYS
https://t.me/spmstudytips/711
â SPEAKING TEST
https://t.me/spmstudytips/2291
â LISTENING
https://t.me/spmstudytips/1576
°°â¢â¢ @spmstudytips â¢â¢Â°Â°
Repost from ðððð & ððððð ððð ðððð 08 // 09 â¡ïž ð²ðŸðµðž
â§*Ì¥Ë KARANGAN *Ì¥Ëâ§
100 contoh karangan panjang
CREDIT: TAYLOR'S COLLEGE
°°â¢â¢ @spmstudytips â¢â¢Â°Â°
Repost from ðððð & ððððð ððð ðððð 08 // 09 â¡ïž ð²ðŸðµðž
â§*Ì¥Ë KLASIK-STANDARD *Ì¥Ëâ§
tips menukar bahasa melayu klasik ke bahasa Melayu standards beserta dengan contoh ayat.
°°â¢â¢ @spmstudytips â¢â¢Â°Â°
Repost from ðððð & ððððð ððð ðððð 08 // 09 â¡ïž ð²ðŸðµðž
â§*Ì¥Ë KLASIK-STANDARD *Ì¥Ëâ§
contoh perkataan bm klasik yang selalunya ditukarkan kepada bm standards
°°â¢â¢ @spmstudytips â¢â¢Â°Â°
Repost from ðððð & ððððð ððð ðððð 08 // 09 â¡ïž ð²ðŸðµðž
â k l a s i k - s t a n d a r d s â
Repost from ðððð & ððððð ððð ðððð 08 // 09 â¡ïž ð²ðŸðµðž
â§*Ì¥Ë NOTA MORFOLOGI *Ì¥Ëâ§
CREDIT: CIKGUYUSSEKURAU
°°â¢â¢ @spmstudytips â¢â¢Â°Â°
Repost from ðððð & ððððð ððð ðððð 08 // 09 â¡ïž ð²ðŸðµðž
â Ëâàšà§Ë m or f o l o g i Ëàšà§âËâ
â NOTA MORFOLOGI LENGKAP BERWARNA
https://t.me/spmstudytips/2410
Repost from ðððð & ððððð ððð ðððð 08 // 09 â¡ïž ð²ðŸðµðž
â§*Ì¥Ë NOTA TATABAHASA *Ì¥Ëâ§
°°â¢â¢ @spmstudytips â¢â¢Â°Â°
Repost from ðððð & ððððð ððð ðððð 08 // 09 â¡ïž ð²ðŸðµðž
â§*Ì¥Ë NOTA TATABAHASA *Ì¥Ëâ§
CREDIT: CIKGU SAZALI
°°â¢â¢ @spmstudytips â¢â¢Â°Â°
Repost from ðððð & ððððð ððð ðððð 08 // 09 â¡ïž ð²ðŸðµðž
â t a t a b a h a s a â
