Чайка🕊️| Журналистика и литература: олимпиады, ДВИ, ЕГЭ

вторая олимпиада done ✔️ увидев в представленных темах эссе три заветных буквы (MAX), а в репортаже и прямом эфире — совсем не то, к чему я готовилась, я думала, что разрыдаюсь прямо в аудитории. больших усилий мне стоило взять себя в руки и написать задания. честно, думала, РАНХиГС я точно не возьму, ставила больше на «Высшую пробу», но в итоге взяла обе. осталось русский и литературу заботать, и обучение на журфаке у меня в кармане🙂 кстати, готовилась я в лучшей онлайн-школе — «Чайке», у Софьи Гончаровой. школьники, которым только предстоит писать олимпиады и которые думают, где заниматься, обратите внимание на эту ОШ. это, если что, не реклама, а моя искренняя рекомендация олимпиадный сезон официально — ВСЕ

✨❤️Вот и красиво закончился мой Олимпиадный сезон последним дипломом! Подведу итоги: Победитель городского этапа ВСОШ по литературе Призер регионального этапа ВСОШ по литературе, 5 место региона 🌟Призер «Высшей пробы» от НИУ ВШЭ по филологии Призер Олимпиады РАНХиГС по журналистике Безусловно, подготовка была тяжелой, потому что я писала более 5ти перечневых Олимпиад и параллельно готовилась к ЕГЭ. Пока нет слов, но чувство удовлетворения есть определенно. Спасибо моим Родителям, моей Семье, моим Друзьям. И, конечно, моей наставнице Софье Гончаровой. За это время Софья стала для меня самым большим мотиватором, который всегда поддерживал и не давал сдаваться! Для меня до сих пор удивительно, как можно быть настолько эрудированным человеком. У Софьи хотелось и хочется учиться, перенимать ее знания и ловить невероятную энергию🤍💯Софья самый талантливый лектор и любимый учитель по журналистке, филологи и жизни))!🙏🏻 Я искренне думала, что умру на первой стометровке, но, на мой взгляд, я могу себе позволить сказать, что пробежала марафон. Горжусь собой, Спасибо Близким, Спасибо Вселенной, Спасибо Богу. Целую свои руки, горжусь неимоверно. Пусть тем, кто искренне меня поддерживал на этом реально тернистом для меня пути все вернется в х2, я буду верить и буду просить!🧿🧿🤍🤍 Если вы искали знак, то вот он. Все невозможное возможно!💫💫

Сегодня хотим поделиться постами и тиктоками наших победителей❤️

Продолжаем радоваться концу олимпиадного сезона!🥹

Вы живы?

20 дипломов забрали наши ученики на Олимпиаде РАНХиГС🤍

Стоит добавить, что всего на курсе учились 22 человека, соответственно, дипломантами стали больше 90% учеников, шестеро — победители! Вот так эффективно выстроился курс.

Сразу после публикации предварительных результатов мы с ребятами активно стали составлять апелляции. В РАНХиГСе это делать особенно сложно, потому что мы не видим комментарии проверяющих. Но несмотря на это многие апели одобрили!🕊️ Получается, мы снова помогли ребятам пройти эту призерскую грань — очень гордимся результатами. От души поздравляем наших победителей🩷 #чайка_победы

🎬 Банк экранизаций, которые спасут на ЕГЭ и ДВИ Не успеваете перечитать весь кодификатор? Или хотите добавить нестандартного анализа в сочинении?

В подборке — фильмы, которые стоит посмотреть перед ЕГЭ и ДВИ. Сохраняйте, чтобы иметь под рукой все нужные сюжеты🤍

1. «Мёртвые души» (1984, реж. Михаил Швейцер)  — медленная, гоголевская по ритму экранизация с великолепным Александром Калягиным в роли Чичикова. 2. «Шинель» (1926, реж. Григорий Козинцев, Леонид Трауберг) — немая классика, где образ «маленького человека» доведён до трагического абсурда. 3. «Нос, или Заговор "не таких"» (2020, реж. Андрей Хржановский) — современная артхаусная интерпретация для тех, кому интересен нестандартный взгляд на хрестоматийный сюжет. 4. «Несколько дней из жизни И. И. Обломова» (1979, реж. Никита Михалков)  — картина, в которой Олег Табаков воссоздал одного из самых человечных и неоднозначных Обломовых. 5. «Отцы и дети» (2008, реж. Авдотья Смирнова)  —особенно полезна для осмысления фигуры Базарова.  6. «Война и мир» (1967, реж. Сергей Бондарчук) — эпическая, эталонная экранизация, получившая второй в СССР «Оскар». 7. «Преступление и наказание» (1969, реж. Лев Кулиджанов)  — каноническая советская экранизация с Георгием Тараторкиным. 8. «Идиот» (1958, реж. Иван Пырьев)  — перевоплощение Юрия Яковлева в «положительно прекрасного человека» князя Мышкина. 9. «Неоконченная пьеса для механического пианино» (1976, реж. Никита Михалков)  — переосмысление ранней чеховской драматургии («Безотцовщина», «Платонов») 10. «Чеховские мотивы» (2002, реж. Кира Муратова)  — авангардный диптих по мотивам «Легкого дыхания» и других рассказов. 11. «Собачье сердце» (1988, реж. Владимир Бортко)  — шедевр с Евгением Евстигнеевым в роли Преображенского: близко к тексту, полезно для понимания проблематики булгаковской повести. 12. «Мастер и Маргарита» (2023, реж. Михаил Локшин) — самая свежая и обсуждаемая экранизация романа в современном прочтении.

🎂Полгода отмечает «Чайка» сегодня!

Да, всего полгода мы готовим вас к испытаниям по журналистике и литературе! 8 октября наши курсы начали открыто работать для вас, и первые ученики пришли готовиться к отборам МГУ и РАНХиГС🥹

Честно говоря, я и не думала, что в этом году мы будем вести, например, курс к заклам. Но ещё в декабре появилось так много желающих готовиться с нами, что курс за курсом, мы вместе прошли самые трудные моменты олимпиадного сезона 25/26! Промежуточные результаты в цифрах — собрали в карточках. Впереди — большой совместный путь❤️

Олимпиадный сезон позади, курсы к ДВИ и ЕГЭ вот-вот откроем — в это короткое межсезонье активно набираю индивидуалки.

Десятиклассники уже и на лето занимают места❤️

С одними ребятами мы готовимся к ЕГЭ и ОГЭ по литературе: осталось полтора месяца, за которые можно как раз успеть пройти кодификатор, и всё отработать в сочинениях. Другие — ещё в марте обращались за точечной подготовкой к олимпиадам: за две недели мы с ученицей Леной провели четыре пары, за которые разобрали формат «ПВГ!» по литературе, закрыли пробелы по некоторым авторам и успели отписать несколько сочинений в нужном формате по примерам работ победителей. Также ребята обращаются за индивидуальной подготовкой к ДВИ в МГУ — пока есть места, обращайтесь) Если вы тоже чувствуете потребность в наставнике, смотрите актуальную информацию про онлайн-занятия тет-а-тет со мной в этом посте🕊️

На сколько по 10-балльной шкале оцениваете журфак МГУ?

8/10 — идеального вуза не существует, так что в 10/10 я просто не верю. Еще один балл снимаю за разные мелкие организационные неприятности в разные годы + вымотана переполненной программой 4-го курса.

Какие основные плюсы вы бы назвали лично для вас?

Прекрасные люди! Одни за годы учебы становятся сердечными друзьями, другие (а бывает так, что это одни и те же) — дарят полезные связи в индустрии: все мои стажировки и работы в медиа (в том числе Forbes) я смогла получить благодаря контактам от однокурсников или выпусников факультета. Кроме того, крутая учебная программа; возможность общаться с крупными исследователями и крутыми преподавателями — это определяет место «первого вуза страны». Большинство учебников, про которые вам рассказывают на курсах, написали те, кто читал или читает лекции в стенах МГУ.

Кому стоит поступать в МГУ на ваш взгляд, основные качества абитуриента?

Если вы хотите совмещать много работы и учебу, — это удастся, поступайте. Если хотите получить фундаментальное гуманитарное образование и систематизировать знания по историческим и филологическим дисциплинам — поступайте. Если вам абсолютно не интересны история и литература, вы всё же найдете дисциплины и специалистов по душе, но возможно, вуз покажется не совсем «вашим».

Рассматривали ли варианты, куда поступить, кроме мгу?

Нет, готовилась к БВИ только на журфак МГУ. И сейчас не могу предположить, куда могла бы пойти, если бы не было этого направления.

Как вам удается совмещать все то, что сейчас имеете?

С трудом)

Планируете ли курс по подготовке к дви в мгу?

Да и еще раз да! Курс по ДВИ в МГУ мы собрали и анонсируем на этой неделе❤️ Если вы провели олимпиадный сезон с «Чайкой», и доверяете нам вашу подготовку к ДВИ, можете предзаписаться на курс ещё до официального открытия записи, чтобы получить самые выгодные места🕊️ Курс по ДВИ во все вузы тоже будет! Также разрабатываем интенсив к ЕГЭ по литературе🤍

Как преподаватель, как оцениваете ситуацию с перечневыми олимпиадами: к чему готовиться будущим 11-классникам (26/27) и далее?

Обязательно позже вернусь к этому вопросу. Хочется подробно отрефлексировать прошедший олимпиадный сезон.

О чём ваш диплом?

Сегодня отвечу на ваши вопросы из формы, и большая часть из них — о дипломе❤️ Моя выпускная квалификационная работа — творческая, соответственно, помимо 50-70 страниц теории по жанрам и формам документального кино, я также снимаю короткометражный исторический документально-игровой фильм.

На бэках — как в последнюю смену мы воссоздали семидесятые на журфаке МГУ. Уже на следующей неделе — интерьерно и натурно будем воссоздавать Ташкент 1940-х, куда были эвакуированы Анна Ахматова и Надежда Мандельштам — герой нашей картины Эдуард Бабаев был им другом.

Буду делиться теоретическими и эмпирическими наблюдениями, когда будем изучать с вами жанр кинорецензии) #чайка_лайф

В пятницу не только завершился олимпиадный сезон, но и случился мой последний день на бакалавриате в МГУ💔 Впереди работа над ВКР, сессия, государственные экзамены, защита диплома…

Давайте поболтаем?

Задавайте вопросы обо всём — о журфаке, о дипломе, об олимпиадном сезоне, о курсах — в анонимной форме! А я с радостью прокомментирую всё в канале или в анонимных ответах❤️

🏆 «Покори Воробьёвы горы!» — позади!

Сейчас, пожалуй, самый утомительный момент олимпиадного сезона. Но нашим ребятам удалось собраться с силами для этого последнего рывка. Закл прошел блестяще! 💫

А после олимпиады мы встретились с одной из наших учениц у памятника в дворике журфака на Моховой — обсудили темы и поделились впечатлениями❤️ Ждем результатов и верим, что списки победителей пополнятся фамилиями наших трудяг! Держим кулачки за всех🕊 #чайка_олимпиады

+ 1 наш дипломант в списках Олимпиады СПбГУ!

Пока наши ребята с курса к олимпиаде «Покори Воробьевы горы!» прямо сейчас бьются за победные места на закле, мы узнаём о новых и новых дипломантах❤️

Единственная принятая апелляция, которая позволила вырваться участнику в список призёров, — это апелляция нашей ученицы Насти Иониной!🕊️ Радуемся за такой результат и сердечно поздравляем Настю🫶🏼 Она долго трудилась у нас на курсах к заклам, и теперь диплом олимпиады первого уровня — гарантия облегченного поступления в топовый вуз! Ранее так же успешно мы с ребятами отвоевали баллы на «Высшей пробе») Теперь ждём финальные списки РАНХиГС🤞🏼 #чайка_победы

Напоминаем, что в тиктоке регулярно публикуем для вас новые видосы❤️ Подписывайтесь! И развлекательный, и образовательный контент — всё о журналистике и литературе.

с 1 апреля, коллеги, какой французский?? продолжаем ботать литературу и журналистику

Стобалльники теперь не только по литературе! 🕊

Вы знаете, что я учу французский язык и очень его люблю: две последние мои научные работы связаны с французскими переводами💔 Конечно, мне хочется делится знаниями с вами.

Несколько месяцев мы готовились, искали специалистов, собирали хорошую линвистическую программу... И вот уже в апреле для франкофонов открываем новое направление в «Чайке», и начинаем совместный путь к DALF, олимпиадам и ЕГЭ по французскому!🪄 Если хотите предзаписаться, за всеми подробностями обращайтесь: @sofya_gnc

Четвёртый час работаем с ребятами на Конференции! Начали с романтизма, уже добрались до соцреализма — вспоминаем и теорию, и историю, и критику, повторяем авторов, обсуждаем вопросы, готовимся🕊️

Обо мне вы знаете многое: в каких олимпиадах победила, какие темы изучаю в научных статьях, каких люблю писателей и журналистов. А сегодня давайте познакомимся с теми, кто ночами проверяет десятки ваших домашек, проводит «семинары с победителями», записывает дополнительные лекции и поддерживает каждого 24/7❤️ Все девочки — дипломанты нескольких олимпиад первого уровня по журналистике и филологии, их тексты вы можете найти в «работах победителей» — и сейчас своим опытом и знаниями они делятся с вами! Задали несколько вопросов, чтобы познакомиться поближе🕊️ #чайка_лайф

📖 Через два дня ребята пишут Олимпиаду «ПВГ!» У нас на курсе прошли все основные лекции, семинары и задания: позади и разбор формата, и работ работ, и лекции по литературе, и два пробника — обсуждаем нюансы текстов, берем новые и новые темы. На прошлой неделе призер «ПВГ!» по журналистике и победитель — по литературе, а теперь и куратор курса Оля Антонюк встретилась с ребятами, чтобы провести семинар с победителем. С первых интенсивов для меня очень важно, чтобы я вела занятия не одна, и у ребят была возможность, во-первых, пообщаться с актуальными дипломантами, во-вторых, — услышать второе, возможно, более свежее экспертное мнение, и впитать разные знания. Оля и подробно рассказала о своем опыте успешного написания заклов «ПВГ!», ответила на все вопросы ребят, и разобрала ключевые ошибки в работах из ДЗ и пробников. А сегодня вечером проводим Конференцию: в течение многочасового семинара вспомним авторов от Ломоносова до Довлатова❤️ #чайка_олимпиады