قناة ملخصات اللغة الانگليزية لجميع مراحلها ✨❤️
🔹قناة خاصة بطلبة مراحل التربية الانكليزية تحتوي على محاضرات ، ملازم ، ملخصات. لكل المواد 🔸لـ السؤال أو الأستفسار اكتب في التعليقات وسنرد عليك بأسرع وقت ✅ ان أردت شيئا ماعليك سوى كتابة اسم الموضوع بخانة البحث في القناة بأستخدام زر البحث
Show more375Subscribers
No data24 hours
-17 days
+130 days
Posts Archive
المبني للمجهول
اولاً :زمن المضارع البسيط
القاعده: فاعل. + فعل مضارع
قاعده المبني للمجهول : م.به +is, am, are +p.p
ثانيا:زمن الماضي البسيط
قاعده الماضي: فاعل +v ed او شاذ
قاعده المبني للمجهول:
م .به +was, were +p.p
ثالثا: زمن المضارع المستمر
قاعده الزمن. فاعل +is, am, are. + (v)ing
قاعده المبني للمجهول:
م .به + is, am, are +being+p.p
رابعا: زمن الماضي المستمر
قاعده الزمن: فاعل +was, were +(v)ing
قاعده المبني للمجهول:
م.به +was, were +being +p.p
خامسا:زمن. المضارع التام
فاعل +have, has +p.p
قاعده المبني للمجهول :
م.به +has, have +been +p.p
سادساً: زمن الماضي التام
قاعده الزمن: فاعل+had +p.p
قاعده المبني للمجهول: م.به +had +been +p.p
مثال Ihad done my homework
My homework had been done
سابعاً:المستقبل البسيط
فاعل +will +فعل مضارع مجرد +م.به +ت
قاعدة المبني للمجهول: م.به +will+bee +p.p
المستقبل باستخدام going to
ملاحضه: اذا جاء بعد going to فعل مضارع مجرد دلت علئ الاستمراريه بمعنئ سوف. تستخدم مع زمن المستقبل
اما اذا اتئ بعد going to مكان او غير ذلك لا تستخدم مع المستقبل
قاعده الزمن: فاعل +going to +فعل مضارع مجرد
قاعده المبني للمجهول: م.به +going to +is, am, are+bee+p.p
واذا جاء المفعول بيه me تحول الئ I
مثال give me my pen
my pen is giving
زمن ال modeI simpIe
قاعدة الزمن: فاعل +must ,can, could +فعل مضارع مجرد
قاعدة المبني للمجهول: م.به +can, could, must +bee +p.p
مثال: Imust do my home work
My home work must bee done
زمن. modeI perfect
فاعل +must, shouId +have +p.p
قاعدة المبني للمجهول
م.به + shouId. ,couId +have +bee+p.p
مثال. :My homework must bee done
#مرحلة_اولى نحو
| يونت 42 , 43 , 44
👍 3
Robinson Crusoe 🦸🏻♂
ملزمة رواية روبنسون كروس 🦸🏻♂
🔘 مرحلة ثانية 2⃣
🔘 تحتوي على:
- ملخص جابتر 3 + 4 ✅
🔘مشاركة لتصل المعلومة الى كل الطلاب☑️
Robinson Crusoe 🦸🏻♂
ملزمة رواية روبنسون كروس 🦸🏻♂
🔘 مرحلة ثانية 2⃣
🔘 تحتوي على:
- ملخص جابتر 1 + 2 ✅
🔘مشاركة لتصل المعلومة الى كل الطلاب☑️
Robinson Crusoe 🦸🏻♂
ملزمة ثيمات رواية روبنسون كروس 🦸🏻♂
🔘 مرحلة ثانية 2⃣
🔘 تحتوي على:
- ثيمات الرواية ☑️
🔘مشاركة لتصل المعلومة الى كل الطلاب☑️
Robinson Crusoe 🦸🏻♂
ملزمة رواية روبنسون كروس 🦸🏻♂
🔘 مرحلة ثانية 2⃣
🔘 تحتوي على:
- مقدمه عن الكاتب ☑️
- ملخص لكل جابتر بشكل ملون ☑️
- الثيمات الخاصة بالرواية ☑️
- أعمال للمناقشة ☑️
🔘مشاركة لتصل المعلومة الى كل الطلاب☑️
Robinson Crusoe 🦸🏻♂
ملزمة رواية روبنسون كروس 🦸🏻♂
🔘 مرحلة ثانية 2⃣
🔘 تحتوي على:
- ملخص لكل الرواية ☑️
🔘مشاركة لتصل المعلومة الى كل الطلاب
❤ 1
Robinson Crusoe 🦸🏻♂
ملزمة رواية روبنسون كروس 🦸🏻♂
🔘 مرحلة ثانية 2⃣
🔘 تحتوي على:
- شرح للأحداث الرواية ☑️
- توضيح للاقتباسات ☑️
🔘مشاركة لتصل المعلومة الى كل الطلاب
👍 1
Robinson Crusoe 🦸🏻♂
كتاب رواية روبنسون كروس المترجم 🦸🏻♂
🔘 مرحلة ثانية 2⃣
🔘 تحتوي على:
⭕ترجمة عربية كاملة بشكل احترافي لكل الرواية✅
⭕ مقدمة عن الرواية و إلمام بها ✅
⭕مساعدة في فهم كل الأحداث ✅
🔘مشاركة لتصل المعلومة الى كل الطلاب☑️
👍 1
ملزمة انشاء ✍🏼
مرحلة ثانية
#ثانية
🔘مشاركتكم حتى يستفاد منها الطلاب☑️
❤ 1
An Introductory to English Gramamr (Fourth Edition)
by : Norman C. Stageberg
كتاب النحو || مرحلة ثانية ✔️
الطبعة الرابعة ✅
🔘مشاركتكم حتى يستفاد منها الطلاب☑️
❤ 1
تعاريف مادة الشعر مرحلة ثانية
🔘مشاركتكم حتى يستفاد منها الطلاب☑️
👍 1
هاي ملزمه وليست اسئلة
ملزمة الشعر - مرحلة ثانية
تحتوي على :
⭕️ اسئلة تخص الشعر
⭕️ شرح المقدمة
⭕️ مترجمة بشكل كامل و ملونة
🔘مشاركتكم حتى يستفاد منها الطلاب☑️
👍 1
اسئلة عن الشعر - مرحلة ثانية
🔘مشاركتكم حتى يستفاد منها الطلاب☑️
👍 1
Dictionary box | Dict Box Pro
من افضل تطبيقات الترجمة بشكل كلمة كلمة 🔁
✅نسخة مدفوعة من تطبيق الترجمة الرائع😍
📳 Dict box pro 📱
يوفر ترجمة لكثير من اللغات 🇬🇧🇮🇶
وامثلة لها ومعاكسات 🔃
ومرادفات للكلمات 📄
يشتغل بدون نت ✅
بعد تنزيل القواميس متعددة المجالات 🗂
يوفر لكم رسم صوتي للكلمات😍
يوفر لكم جمل للكلمة التبحثون عنها 📃
🍏 للايفون رابط التحميل :
https://apps.apple.com/us/app/%D9%82%D8%A7%D9%85%D9%88%D8%B3-dict-box/id587444069?l=ar
لا تعتبر نفسك طالب انكليزي اذا ما عندك هل تطبيق 😏
| مشاركتكم لزملائكم لتصل الفائدة للكل
❤ 1
مقارنات الصوت | مرحلة ثانية
⭕️ توضيح المقارنات للصوت مرحلة ثانية هناك أيضا مقارنات اخرى لكن هذه تعتبر الاكثر أهمية في الكتاب و تكدرون تضيفون أيضا عليهم شرح
🔘مشاركتكم حتى يستفاد منها الطلاب☑️
❤ 2
📁 كتاب مادة الصوت
📹مرحلة_ثانية
مشاركة لتصل الفائدة الى كل الطلاب ✅
قائمة من فيدهوات شرح مواد طلاب مرحلة اولى
شرح كتاب قواعد Rapid review of English grammar
شرح فصل الاول
https://youtu.be/_xEfPwcOY-k
شرح فصل الثاني
https://youtu.be/85d3pvqr-HI
شرح فصل الثالث
https://youtu.be/AGcAVSw08m8
شرح فصل الرابع
https://youtu.be/MQ7PQtN950k
شرح فصل الخامس
https://youtu.be/Wb_h023VaHk
شرح فصل السادس
https://youtu.be/Un77hhXcF3I
شرح فصل السابع
https://youtu.be/E4-u7KRZvYs
شرح فصل الثامن
https://youtu.be/cvy9Pb8iS5w
شرح فصل التاسع
https://youtu.be/2Vksd8_aRF4
شرح فصل العاشر
https://youtu.be/68--VL1F2zQ
شرح مادة الصوت مرحلة أولى قسم اللغة الانجليزية
Better English pronunciation
شرح فصل الثاني
https://youtu.be/518MHszSS5M
شرح فصل الثالث ١
https://youtu.be/518MHszSS5M
شرح فصل الثالث ٢
https://youtu.be/rbKyxCTaTAU
شرح فصل الرابع
https://youtu.be/NKtKFm3yfZg
شرح فصل الخامس
https://youtu.be/cE4XMMm6mdI
شرح فصل السادس
https://youtu.be/qwcr98MNfL4
شرح فصل السابع و الاخير
https://youtu.be/ew4WSa2XPPo
شرح كيفية كتابة الصوتية
https://youtu.be/ef7y-Kyb9Gk
شرح كتاب English pronunciation in use
شرح يونت 1
https://youtu.be/EiVIq1OtR4g
شرح يونت 2
https://youtu.be/S0FMhgKy1Cc
شرح يونت 3
https://youtu.be/D55YkSwa23E
شرح يونت 4
https://youtu.be/8X1-avBedG0
شرح يونت 5
https://youtu.be/0FNGpF1FANA
شرح يونت 6
https://youtu.be/uNqPcad2zjg
قائمة مواد الادب
شرح مسرحية Riders to the sea
https://youtu.be/vYdMu-i0fF4
https://youtu.be/u1oCeb4hLLY
شرح figure of speech
https://youtu.be/NcV0XSVs5z4
شرح مصطلحات الأدبية literary terms
https://youtu.be/w1qOXbUe0ps
شرح اختلاف بين symbol, imaginary
https://youtu.be/OirdLvTGIG0
شرح و تحليل قصة the old man at the bridge
https://youtu.be/ue-7zcdk4zs
شرح قصيدة supple cord
https://youtu.be/NCmESJyb8Qo
شرح قصيدة She dwelt among the untrodden ways
https://youtu.be/ymJtTvUumlI
شرح مسرحية Oedipus the king
https://youtu.be/ueykgHZJ4D0
شرح مسرحية Oedipus the king جزء الثاني التحليل
https://youtu.be/hevg8Vlvgfk
شرح مسرحية everyman
https://youtu.be/7qpeef8RQW4
شرح مسرحية winter's tale
https://youtu.be/cfz-uBvWPZQ
شرح مادة القواعد كتاب English grammar in use
شرح يونت الاول
https://youtu.be/3eNY58eGYDk
شرح يونت الثاني
https://youtu.be/xmGLBrGmcTU
شرح يونت الثالث والرابع
https://youtu.be/8W40vwfZVOw
شرح يونت الخامس
https://youtu.be/yTR0c7132yc
شرح يونت السادس
https://youtu.be/28nfgDcpY7A
شرح يونت 7, 8, 9
https://youtu.be/xcIiWzTEMmY
شرح يونت 10, 11, 12
https://youtu.be/MKvy2mn6s58
شرح يونت 13, 14
https://youtu.be/CQYMqGwHxw8
شرح يونت 15, 16
https://youtu.be/ITvgoDq5-Sw
شرح يونت 17
https://youtu.be/MZD4rLBWo5k
شرح يونت 18
https://youtu.be/Q1XoHlVewDk
شرح يونت 19
https://youtu.be/2RJEnpMXdsE
شرح يونت 20
https://youtu.be/LGTnvwwg6c4
شرح يونت 21, 22
https://youtu.be/Ot5odXjhOho
شرح يونت 23
https://youtu.be/ZmFrgXy5AmI
شرح يونت 24
https://youtu.be/2AxqeXCGYyI
شرح يونت 25
https://youtu.be/OEfEnUI2pbo
شرح يونت 26
https://youtu.be/_5sdVUMxlXM
شرح يونت 27
https://youtu.be/RNZREF3yD_k
شرح يونت 28
https://youtu.be/JriPMc4HM60
شرح يونت 29, 30
https://youtu.be/9tgQJ1E2INU
شرح يونت 31
https://youtu.be/6tVo-wsQz9g
شرح يونت 32
https://youtu.be/iwA-1wFki8Q
شرح يونت 33, 34
https://youtu.be/EVxOfwBlJEQ
شرح يونت 35
https://youtu.be/HRdBp0Wvlqs
شرح يونت 36
https://youtu.be/hTEA93jIXMo
شرح يونت 37, 38, 39
https://youtu.be/Tvn7EX1jlG8
شرح يونت 40
https://youtu.be/G1jAfoadC9M
شرح يونت 41
https://youtu.be/1uzQ5YDAffo
شرح يونت 42,43,44
https://youtu.be/KVPpMEcCjoc
شرح يونت 45
https://youtu.be/fX1Ytzj3wig
شرح يونت 46
https://youtu.be/YFvwgPtcWh8
شرح يونت 47,48
https://youtu.be/e0A-Xko5QnI
شرح يونت 49, 50
https://youtu.be/98MiummH2fM
شرح يونت 51
https://youtu.be/1r1JN1ZNqcM
شرح يونت 52
https://youtu.be/TCMls19DM-8
شرح يونت 53
https://youtu.be/liIsdNNJZxQ
شرح يونت 54
https://youtu.be/r-gkIdyv_ew
شرح يونت 55
https://youtu.be/R4Bw3AEtaYI
شرح يونت 56,57,58
https://youtu.be/GwyqrF2o-RA
شرح يونت 59
https://youtu.be/yAg4wqJHQjY
#مرحلة_اولى
Grammar 🤎✨
يونت 20
I'm going to (do)
(ملاحظة قبل لا نبدي نشرح، انو من مخلي do أبين قوسين يقصد انو بعد going to يجي فعل مجرد مضارع مثل I'm going to work, وإذا مخلي did معناها فعل بالماضي، وإذا خلة doing معناها الفعل يحتوي على ing)
🔻الفقرة a
يكلك نستخدم going to +verb
من نريد نتكلم عن شي مرتبلة مسبقا وهسة نويت تسويه.
مثال
She's going to buy a new car.
هية مقررة تشتري سيارة مسبقا وهسة نوت تروح تشتريها
🤎_______
🔻 الفقرة b
الفرق ما بين I am doing و I am going to do
لاتنسون الملاحظة انو doing معناها اي فعل بيه ing
من كاتبلك I am doing مثل( القاعدة) يقصد I am leaving أو I am working, أو I am eating و. و. و. و.
نجي للفرق ( قبل لا تقرون الفرق (تقريبا ماكو فرق😄 هو أبو الكتاب يكول بنهاية هاي الفقرة)
يكلك نستخدم I am doing من نريد نحجي عن شي مخططلة أو َمرتبلة تريد تسويه)
مثال
I am leaving tomorrow.
اني مغادر باجر.
اما I'm going to(do)
I'm going to do something.
من نريد نتكلم عن شي مرتبلة مسبقا وهسة نويت تسويه ومرات مو شرط اكو ترتيب مسبق (حسب الكتاب)
Your shoes are dirty, Yes, I know. I am going to clean them.
شوفو بهذا المثال انو أثناء الكلام هو قرر ينضف حذائة لأن وصخة يعني مو مخطط من زمان انو ينضف حذائة ولهذا السبب استخدمنا going to +verb
انتبهو لهاي الملاحظة 👇
وبنهاية فقرة b يكلك انو الفرق كلش قليل ومرات حتى يستخدموهن لنفس الغرض. الفرق كلش صغير ولا تدوخون نفسكم بيها
🤎________
🔻الفقرة C
أيضا نستخدم going to إذا نريد نحجي عن شي راح يصير (بالمستقبل)القريب وأحيانا ينطيك إشارات ومن خلالها راح تتنبا شيصير بعدها، مثلا يكلك غيمت ومعناها راح تمطر هنا تستخدم going to وأيضا يكلك عندك قليل بانزين والمحطة بعيدة هاي انو هم معناها راح يخلص البنزين بالطريق، أو يكلك فلان لازم يوصل ب٨ للدوام وهو طلع من بيتة ب٨الا ربع والطريق يطول نص ساعة، إذن انتة كون تلكفها هية وطايرة وتكول
He is going to be late.
هو راح يتأخر. وهكذا
مثال ثاني👇
Look at those black clouds! It's going to rain.
يكلة باوع للغيم السوداء، راح تمطر (إذن شي راح يحدث بالمستقبل القريب)
🤎________
فقرة D
was / were+going to + verb
مثال
I was going to do something.
اي انو اني ردت اسوي هذا الشي لكن ما سويتة أو شي راد يحدث وما حدث 🙄
شلون مثلا من انتة تطب للبيت واستوك جاي من الولاية وأهلك كلولك (ما جبتلنا دهين وياك) وانتة إذا صدك ردت تجيب وبطلت راح تكلهم
( I was going to buy it. )
اي انو اني ردت اجيب.
(بس ما جايب الأخ)
هاي معنى استخدام
was/were+ going to + verb
مثال آخر وحلوة
We were going to travel by train, then we decided to go by car instead.
يكولون انو احنة ردنا نسافر بالقطار بس بعدها قررنا انو نروح بالسيارة
أيضا مثال آخر
I thought It was going to rain. but it didn't
اعتقدت انها كانت تمطر. لكنها لم تكن كذلك (ما مطرت)
وان شاء الله فهمتوهن..
#مرحلة_اولى
👍 1
Grammar
يونت 18 Used to
الوحده 18 (used to) معتاد على
🔻سكشن A// ديان لا تسافر كثيرا هذه الايام.هي تفضل ان تبقى في المنزل.
لكن هي كانت معتاده على السفر كثيراً
هي كانت معتاده على السفر مرتين او ثلاث مرات في السنه
_انها كانت معتاده على السفر في الماضي وهي لا تفعلها بعد الان.
المخطط =يكول كان معتاد يفعل شيء ما في الماضي لكن الان هو بطل يفعله
🔻سكشن B//شييءً ما كان يحصل. يحصل بصوره متكرره في الماضي. لكن لا يحصل ذلك بعد. الان
1/ كنت معتاد على لعب كرة المضرب كثيرا. لكن لا العب كثيراً الان (جان متعود (معتاد) يلعب بس هسه بطل يلعب)
2/ديفد كان معتاد على صرق الكثير من النقود غلى الملابس. هذه الايام هو لا يستطيع تحمله
3/هل تذهب الى السينما كثيرا؟. ليس الان، لكن كنت معتاد على الذهاب
🔻نحن نستخدم أيضاً used to للاشياء الحقيقيه لكن الان ليست حقيقيه (ناخذ الامثله حتى نفهم)
1/هذه البنايه هي الان محل اثاث. هي بالعاده كانت سينما (يعني سابقاً كنا معتادين عليها سينما اما الان هي صارت محل اثاث)
2/ كنت معتاد على اعتقاد ان مارك غير ودود. لكن الان لاحظت ان هو شخص جميل جدا (هو معتاد انو مارك مو خوش ولد يعني ماخذ عليه نضره محلوه بس هسه لا طلع خوش ولد)
3/انا بدأت شرب الچاي حديثا. انا ابدا لم اكن معتاد على شربه من قبل
4/ليزا كانت معتاده على ان تملك شعر طويل عندما كانت طفله (بس هسه يجوز كصت شعرها ولادي 🌚)
🔻سكشن C//
كنت معتاد على فعل شيء ما في الماضي. ليس هناك صيغة مضارع. لذلك ما نكول I use to do لتتحدث عن الحاضر نستخدم مضارع بسيط
(يعني بالماضي كنا نستخدم used to do بس بالمضارع ما يصير استخدمها
#قارن
1/كنا معتادين على العيش في قريه صغيره
2/اعتدنا على ان تكول هناك 4 سينمات (مدري هيج جمعها مدري لا 😂) في القريه. لكن الان هناك واحده فقط
يعني ملخص الكلام used to نستخدها وي الماضي مو وي المضارع
🔻سكشن D//
اذا بالسؤال شلون نرتب الجمله؟
(did+s+use to +c)
نخلي الفعل المساعد did ليش لان used كلنا تجي وي الماضي بعدها نخلي الفاعل بعدها نخلي الفعل use مجرد بدون ed ليش لان did اخذت مكان الـ ed
_هل كنت معتاد على اكل الكثير من الحلويات عندما كنت طفلاً؟
🔻بالنفي (s+didnt+use to )
وuse ايضا مجرد بدون. ed
🔻سكشن E//
قارن بين I used to do و I was doing
1/كنت معتاد على مشاهده التلفاز كثيراً
(كنت معتاد على مشاهده التلفاز في الماضي. لكن الان ما اسوي هالشي)
2/كنت في منتصف مشاهده التلفاز عندما اتصل روب (كنت في منتصف المشاهده) هاي بالماضي المستمر
يعني اذا انطاك جملتين وكالك قارن تكتبله الي موجود بين قوسين
🔻سكشن F//
لا ترتبك!! I used to do and I was doing ذني يختلفا بالتركيب و بالمعني خ ناخذ امثله وافهمك
1/انا كنت معتاد على العيش وحيداً (كنت اعيش وحدي بالماضي لكن الان ما اعيش وحدي)
2/انا معتاد على العيش وحيداً (انا اعيش وحيدا ولا زلت اعيش وحيدا وهالشي مو غريب ولا جديد ولا صعب عليه. انا اعيش لمده طويله)
المثال الاول شيء جديد عليه
المثال الثاني شيء متعود عليه
لهنا انهينا شرح الوحده 18 وكلش مهمه هالوحده ركزو عليها 🤎
#مرحلة_اولى
الي يريد ينجح ب لغه سوا مرحله رابعه او ثالثه يعتمد ع هل استاذ شرحه ولاغلطه🧚🌚
تنوية
لمن لم يظهر اسمة في الرعاية لحد الان
هناك وجبات سوف تطلق عن قريب
اسماء الرعاية الاجتماعية من النساء والرجال لمحافظة بابل الوجبة الخامسة
❤ 1
صباح الخير طلاب شلونكم انشالله بخير عندي ب رسائل المحفوضه اسئلات وملازم يعني كم شغله يخص لغه ودراما م/ثالثه ورابعه تحبون ادزهن قبل ماحذف الحساب تلي اولا....Anonymous voting
- اي دزيهن❤️
- لا دزيهن💚
👍 3
🌝😂عادي بس اكول شنو هذا لان روابط كله تخوف صايره
❤ 1