audience statistics عطنا | رسانه تحلیلی دانشگاه علامه طباطبائی

Since the beginning of the war, more than 2000 civilians have been killed by Russian missiles, according to official data. Help us protect Ukrainians from missiles - provide max military assisstance to Ukraine #Ukraine. #StandWithUkraine

نگاه طناز فیلم های کمدی به گذشته آنها را پرفروش می کند/ کثرت تولیدات رئالیستی بر آمده از ذهنیت اصلاح‌گر و منتقد سینماگران ایرانی است عطنا - فروش بالای فیلم های سینمایی مانند فسیل که نوستالژی گذشته را در ایرانیان زنده می کنند و تلخی روزافزون فیلم های نقادانه اجتماعی باعث شد تا در گفتگو با بهارک محمودی عضو هیات علمی دانشکده علوم ارتباطات در مورد چرایی این تحولات پرسش هایی را مطرح کنیم. به نظر شما علت محبوبیت شدید فیلمی مثل فسیل که با اتکا به تحریک حس نوستالژی ايرانيان ساخته شده چیست؟ چرا خاطره بازی و نوستالژی مدتی است در سینمای ایران خوب کار می کند و باعث فروش بالا برای فیلم ها می شود؟ البته ازآنجاییکه هنوز موفق به تماشای فیلم «فسیل» نشده‌ام، نکته‌ای که اینجا مطرح می‌کنم نه فقط مربوط به همین یک فیلم که درباره مجموعه‌ای از فیلم‌هایی خواهد بود که در ژانر کمدی قرار می‌گیرند و بعد از آن به مبحث نوستالژی اشاره می‌کنم. حقیقت این است که نه فقط تجربه زیسته ما که بسیاری از پژوهش‌های صورت گرفته در حوزه سینما نشان می‌دهند که فیلم‌های کمدی در طول تاریخ سینمای ایران از پرمخاطب‌ترین فیلم‌های به نمایش درآمده به شمار می‌رفته‌اند. فیلم‌هایی که حتی در دوران‌هایی که به دوران قهر مخاطبان با سینما شهره بوده‌اند نیز توانسته‌اند پای مخاطب را به سالن‌های سینما باز کنند. اما نکته قابل توجه دیگر مسئله موج‌های سینمایی است که دکتر پرویز اجلالی در کتاب «دگرگونی‌های اجتماعی و فیلم‌های سینمایی در ایران» آن را به خوبی توضیح داده‌اند. در این کتاب به خوبی توضیح داده شده که چگونه مجموعه‌ای از فیلم‌ها با مضامین مشابه در یک دوره تاریخی مشخص ساخته شده و مورد توجه واقع شده‌اند. ادامه در سایت عطنا... #عطنا #دانشگاه_علامه_طباطبائی #دانشگاه_علامه_طباطبایی #سینمای_ایران #بهارک_محمودی #فیلم_فسیل #نوستالژی #سینمای_اجتماعی https://atna.atu.ac.ir/001HKR

گفتگو با مدیر عامل و مدیر روابط عمومی موسسه خیریه امین آراسته عطنا - در جریان برگزاری نمایشگاه ارتباطات و روابط عمومی که به همت انجمن علمی - دانشجویی روابط عمومی برگزار شد، موسسات و سازمان های مختلفی حضور یافتند که یکی از آنها موسسه خیریه امین آراسته بود. آنچه در ادامه می آید مصاحبه نشریه رسا با این مسئولان این خیریه است. گفتگو با مدیر روابط عمومی موسسه خیریه امین آراسته خودتان را معرفی کنید. امیرحسین احمدی (مدیر روابط عمومی موسسه خیریه امین آراسته) هستم. از تجربه کاری خود برایمان بگویید. بنده تجربه کار در موقعیت شغلی‌های کارشناس کمپین تبلیغاتی، کارشناس فروش، مدیر بازاریابی را داشته‌ام و این تجربیات کاری باعث شد من که بتوانم نسبت به مخاطب و جامعه، شناختی پیدا کنم و در نتیجه دیدی متفاوت از آنچه که در جامعه نسبت به روابط عمومی وجود دارد، داشته باشم. تعریفی از روابط عمومی داشته باشید و اینکه شما به عنوان روابط عمومی این موسسه چه مسولیتی را بر عهده دارید؟ زمانی که صحبت از روابط عمومی می‌شود، اغلب انسان‌ها از سخنگوی سازمان یاد می‌کنند؛ در واقع شخصی که گزارش سازمان را ارائه می‌کند و در سطح بالاتر، رویدادی را برگزار کند. ولی براساس تجربه بنده، روابط‌عمومی گسترده‌تر و وسیع‌تر از سخنگوی سازمان بودن، است. مصاحبه ها از: سهیلا عدالتمند ادامه در سایت عطنا... #عطنا #دانشگاه_علامه_طباطبائی #دانشگاه_علامه_طباطبایی #روابط_عمومی #موسسه_خیریه_امین_آراسته #سهیلا_عدالتمند #نشریات_دانشجویی https://atna.atu.ac.ir/001HKQ

عده‌ای از گردانندگان دانشگاه‌ها مانع چابک شدن رشته‌های تحصیلی هستند/ لزوم توجه به بخشنامه‌های ابلاغی عطنا - علی انتظاری رئیس دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی پیرامون عدم نیاز برخی رشته‌های دانشگاهی و حذف آنها در آموزش عالی، گفت: مسأله‌ای که در حال حاضر در دانشگاه‌ها با آن مواجه‌ایم چابک نبودن دانشگاه‌ها برحسب تغییری است که در محیط اتفاق می‌‌افتد. رشته‌هایی که در دانشگاه‌ها وجود دارد براساس نیازهای محیطی است که از قبل در جامعه وجود داشته و الگوبرداری از دانشگاه‌های غربی است. وی افزود: یکسری از رشته‌ها پایه‌ای هستند و قطعاً یکسری رشته به عنوان پیش‌‌نیاز و یکسری رشته به صورت تخصصی مورد نیاز هستند، بسیاری از رشته‌ها با توجه به شرایط و الزامات‌شان تغییر می‌کنند و تقاضای جدید‌تری بوجود می‌آید و برهمین اساس تقاضای قبلی کنار می‌رود که قاعدتاً باید تغییری در رشته‌های دانشگاهی به وجود بیاید. رئیس دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی به چابک بودن نظام آموزشی اشاره کرد و گفت: نظام آموزش عالی زمانی چابک است که متناسب با تغییرات محیط تغییر کند و به این معنا نیست که نسبت به محیط منفعل باشد؛ به طوری که می‌تواند روی جهت‌گیری‌های محیطی تغییر مثبت ایجاد کند. نظام آموزش عالی می‌تواند برحسب پیش‌بینی‌ها و سیاست‌هایی که دارد تغیرات را رقم بزند که این موضوع مستلزم یک نظام آموزشی چابک، فعال و پویا است. انتظاری در ادامه افزود: متأسفانه نظام آموزش عالی در کشور به دلایل مختلف از چابکی بهره‌مند نیست با وجود اینکه از بسیاری از رشته‌های غربی الگوبرداری و کپی‌برداری کرده‌ایم اما آنها بسیار چابک‌تر از ما عمل می‌کنند و رشته‌های جدید و مورد نیاز را با سرعت هرچه‌تمام‌تر وارد نظام آموزشی می‌کنند و رشته‌های قدیمی را کنار می‌گذارند؛ ولی در جامعه ما چنین اتفاقی به دلیل دیوان‌سالاری سفت و سختی که بر نظام آموزش عالی حکمفرماست و دانشگاه‌ها از استقلال و قدرت عمل کمتری برخوردار هستند، به خوبی رقم نمی‌خورد. ادامه در سایت عطنا... #عطنا #دانشگاه_علامه_طباطبائی #دانشگاه_علامه_طباطبایی #علی_انتظاری #تاسیس_رشته #چابکی_دانشگاه_ها #آینده_پژوهی https://atna.atu.ac.ir/001HK8

آیا رسانه‌ها می‌توانند فرهنگ عمومی یک کشور را ارتقا دهند؟ عطنا - رسانه‌های گروهی یکی از عوامل و ابزارهای مهم جامعه‌پذیر کردن افراد و رشد فرهنگ آنها است که نقش بسزایی در تحول و ارتقای کیفیت جنبه‌های گوناگون زندگی ایفا می‌کند. ابتدا باید به این موضوع بپردازیم که تعریف فرهنگ و رسانه چیست . یونسکو، فرهنگ را در معنای عام کلمه، مجموعه وجوه تمایز بخش‌های معنوی، مادی، فکری و احساسی قلمداد می‌کند که ویژگی یک جامعه یا گروه اجتماعی به شمار می‌آید و هنر، شیوه زندگی، حقوق اساسی بشر، نظام ارزشی، سنت‌ها و باورها را شامل می‌شود. فرهنگ چارچوبی است که شیوه گویش و پوشش مردم، طرز تهیه و مصرف، ساختار تقسیم زمان و فضا، شیوه دست افشانی و اجتماعی کردن ارزش‌ها و نحوه زندگی روزمره در آن شکل می‌گیرد. در تعریف رسانه باید گفت که رسانه یک واسطه عینی و عملی در فرآیند برقراری ارتباط است. با توجه به وجود دو نوع کارکرد آشکار و نهان برای پرداختن به رسانه‌ها، کارکرد رسانه‌ها را بدین گونه می‌توان مطرح کرد: نویسنده: مهدی کاظمی لاری ادامه در سایت عطنا... #عطنا #دانشگاه_علامه_طباطبائی #دانشگاه_علامه_طباطبایی #یونسکو #رسانه_های_گروهی #فرهنگ #مهدی_کاظمی_لاری https://atna.atu.ac.ir/001HKO

کسب پنج رتبه در پانزدهمین جشنواره بین‌المللی حرکت عطنا - در آیین اختتامیه پانزدهمین جشنواره بین‌المللی حرکت که عصر سه شنبه ۳ خرداد ۱۴۰۲ در پردیس دانشگاه مازندران واقع در بابلسر برگزار شد، انجمن های علمی دانشجویی دانشگاه علامه طباطبائی موفق به کسب پنج رتبه شدند. معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه این موفقیت بزرگ را به انجمن های علمی دانشجویی برگزیده و خانواده دانشگاه علامه طباطبائی تبریک می گوید و برای ایشان از خداوند منان توفیقات روزافزون را خواهان است. انجمن حقوق خانواده / رتبه برگزیده در بخش انجمن بین رشته ای انجمن تکنولوژی آموزشی / رتبه شایسته تقدیر در بخش انجمن برتر انجمن حقوق خانواده / رتبه شایسته تقدیر در بخش مسابقه انجمن علوم ارتباطات / رتبه شایسته تقدیر در بخش مسابقه انجمن حقوق خانواده / رتبه شایسته تقدیر در بخش ویژه ادامه در سایت عطنا... #عطنا #دانشگاه_علامه_طباطبایی #دانشگاه_علامه_طباطبائی #جشنواره_حرکت #انجمن_های_علمی_دانشجویی https://atna.atu.ac.ir/001HKP

🔵انجمن علمی اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی با همکاری کارگروه اقتصادمالی ایران برگزار میکند. ✅بنزین دلاری یا ریالی؟! ▫️بررس چالش های سیاست گذاری بنزین 🗓۸ خرداد ۱۴۰۲ ساعت ۱۲:۳۰ 📍 سالن آمفی تئاتر دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی 🆔https://t.me/economicsth 🆔https://t.me/feconomics

🔔باشگاه فناوران یونش با همکاری سازمان دانشجویان جهاد دانشگاهی علم و صنعت برگزار می‌کند: 🔰 کافه دانشجو با موضوع ^ انتخاب مسیر حرفه ای پس از دانشگاه ^ 🗣 ارائه دهنده: 🔸فرهاد بخشی ▪️مدیر عامل و مدیر تحقیق و توسعه شرکت پدیده زیستی نانو ▪️کارشناس مهندسی مواد دانشگاه صنعتی شریف و کارشناس ارشد و دکتری مهندسی پزشکی گرایش بیومتریال دانشگاه صنعتی امیر کبیر 📆‌ زمان برگزاری: سه شنبه 9 خرداد ماه ساعت 17 📣این برنامه بصورت مجازی برگزار می‌شود. ⚠️ثبت نام در این وبینار #رایگان است. 👈جهت ثبت نام به آیدی @IONESH_ADMIN مراجعه کنید.👉 #باشگاه_فناوران_یونش #جهاد_دانشگاهی_علم_و_صنعت @iso_iust @ionesh_club

تاثیر درگیری والدین بر روی کودکان عطنا - مریم نعیمی روانشناس در این پادکست تاثیرات منفی درگیری والدین بر روی کودکان و تبعات خطرناک این کار را تشریح می کند. #عطنا #دانشگاه_علامه_طباطبائی #دانشگاه_علامه_طباطبایی #پادکست_روانشناسی #پادکست #مریم_نعیمی #دعوای_والدین https://atna.atu.ac.ir/001HKJ

ترفندهایی برای مقابله با اضطراب کنکور عطنا - فریبرز درتاج استاد روانشناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی در رابطه با اضطراب کنکوری‌ها و راه‌های مقابله با آن، گفت: دانش کافی در رابطه با تعریف و فرایند شکل‌گیری اضطراب، به کنار آمدن با آن کمک زیادی می‌کند. «اضطراب، نگرانی در مورد اتفاقی است که هنوز رخ نداده و معلوم نیست که رخ دهد». در فرایند شکل‌گیری اضطراب، دانش‌آموز مدام نگران است که نکند در آزمون کنکور رد شوم؟ نکند نتوانم سوالات را پاسخ دهم؟ اگر در جلسه کنکور حالم بد شود، چه کنم؟ در صورتی که هنوز امتحان کنکور برگزار نشده، فرد با طیف وسیعی از سوالات منفی در ذهن خود روبه رو می‌شود که ذره ذره افزایش پیدا می‌کند و شدت اضطراب را بیشتر می‌کند. در مواجه با این افکار، فقط آگاه باشید که همه اینها، افکار ذهن شماست و هنوز اتفاقی رخ نداده و احتمال رخ دادن آن هم مشخص نیست. ادامه در سایت عطنا... #عطنا #دانشگاه_علامه_طباطبائی #دانشگاه_علامه_طباطبایی #روانشناسی #فریبرز_درتاج #روانشناسی_تربیتی #اضطراب https://atna.atu.ac.ir/001HK7

گفت‌وگوهای بین‌الادیانی باید در چارچوب مورد توافق طرفین باشد عطنا - سومین همایش بین‌المللی قرآن کریم و کتاب مقدس DFDS، چهارشنبه ۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۲، در قالب دو پنل به صورت مجازی با مشارکت انجمن گفت‌وگوهای متون مقدس (دانشگاه تهران) و دانشگاه نوتردام آمریکا و مشارکت ده‌ها نفر از استادان و دانشجویان از کشورهای مختلف و به زبان انگلیسی برگزار شد. محمد کاظم شاکر، نویسنده و استاد دانشگاه، ضمن تشکر از همه کسانی که در خلق این رویداد علمی نقش ایفا کرده و می‌کنند، گفت: بهترین راه برای بهترشدن زندگی انسان‌ها، گفت‌وگو است و باید گفت این تنها راه است. اگر راه‌های دیگری نیز وجود داشته باشد، قطعاً آن راه‌ها زندگی انسان را به سمت مرارت بیشتر و در نهایت، سقوط از جایگاه انسانیت می‌برد. وی افزود: همه کسانی که مایلند گفت‌‌‌وگوهای بین‌الادیانی یا گفت‌وگوهای بین قرآن و مقدس داشته باشند، باید به این نکته توجه داشته باشند که ابتدا باید چارچوبی را تعیین کنند که مورد توافق همه طرف‌های بحث باشد. آنگاه با حفظ آن چارچوب بر سر مسائل دیگر بحث کنند. بحث‌های جزئی و موردی بدون اینکه دارای چارچوب معینی باشد، به نتیجه نمی‌رسد، جز اینکه ممکن است اطلاعات معینی را به شنوندگان و مخاطبان این مباحث بدهد. ادامه در سایت عطنا... #عطنا #دانشگاه_علامه_طباطبائی #دانشگاه_علامه_طباطبایی #محمدکاظم_شاکر #قرآن_کریم #رویکرد_تاریخی https://atna.atu.ac.ir/001HKA

هیرمند؛ بحران قدیمی آب بین دو کشور ایران و افغانستان عطنا - افغانستان کشوري محصور در خشکی است و به دلیل عدم دسترسی به آب هاي آزاد فاقد بندر و کشتیرانی است و تنها رودخانه مرزي آمودریا از این قاعده مستثنا است که آن هم به سبب عدم توجه کافی هیچ بهره اي براي این کشور ندارد. به همین دلیل از دیر باز تا سال هاي گذشته از مسائل مورد اختلاف دو کشور مسئله آب رودخانه هیرمند بوده است . اما این مسئله در چهار سال دوم دولت اقاي روحانی چگونه مدیریت شد؟ چرا موضوع هیرمند به عنوان عامل پیشران ارتباط دو کشور در دولت دوم آقاي روحانی مطرح شد؟ طی سال هاي اخیر این اختلافات نه به همکاري کامل و نه به تنش شدید منجر شده است، چون در هر صورت سیاست افغانستان جلوگیري از هدر رفتن و سرریز شدن آب هیرمند به کشورهاي همسایه براي بهره وري هاي مصرفی و کشاورزي بوده است زیرا اقتصاد افغانستان وابسته به کشاورزي سنتی است و به منظور به نتیجه رسیدن این عمل اقدام به سد سازي و انتقال فناوري کرده است . از آن طرف نادیده گرفته شدن حق آبه ایران در آن منطقه مخصوصا در شرایط کم بارشی و کم آبی شرایط سختی را براي ایران رقم زده است. درنتیجه رودخانه هیرمند که در طول مرز میان ایران و افغانستان گسترده شده، همواره به بستر تعارضات این کشورها دامن زده است، چراکه مشکلات زیست محیطی در منطقه سیستان و خشکی این منطقه موجب نگرانی هاي زیادي شده است و چالش هاي هیدروپولیتیکی اي را براي آن منطقه ایجاد کرده است. طی سالیان طولانی نیز شاهد عدم پایبندي دولت افغانستان به تعهدات صورت گرفته نسبت به این مسئله بوده ایم. نویسنده: زینب بهمنی، کارشناسی ارشد روابط بین الملل ادامه در سایت عطنا... #عطنا #دانشگاه_علامه_طباطبائی #دانشگاه_علامه_طباطبایی #هیرمند #افغانستان #حقابه_هیرمند #زینب_بهمنی https://atna.atu.ac.ir/001HKM

بازگشایی دفتر انجمن اسلامی در دانشگاه علامه طباطبایی عطنا - انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی در تاریخ ۲ خرداد ماه ۱۴۰۲ ، فعالیت خود را در این دانشگاه با حضور تعدادی از مدیران ارشد دانشگاه آغاز کرد. انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی در سال ۱۳۹۳ در جلسه‌ای که بنابر اساسنامه انجمن، وجاهت قانونی نداشت با فشارها و نفوذ خارج از دانشگاه اعلام به خروج از اتحادیه دفترتحکیم وحدت کرد. پس از چندسال با تلاش های اتحادیه دفتر تحکیم وحدت و تعدادی از دانشجویان انقلابی این دانشگاه، انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی پس از گذر از دوران انحصار و رادیکالیسم و فعالیت های ضد انقلابی خود، بار دیگر به اتحادیه دفتر تحکیم وحدت بازگشت. سرانجام روز دوم خردادماه سال ۱۴۰۲ با تلاش شورای مرکزی وقت مراسمی جهت بازگشایی دفتر انجمن اسلامی دانشجویان علامه‌طباطبایی‌(ره) و گرامیداشت بازگشت تاریخی انجمن اسلامی علامه به دامان جبهه انقلاب و اتحادیه انقلابی دفتر تحکیم وحدت با حضور آقایان بزرگخو دبیر انجمن اسلامی علامه، قائد‌شرف مدیرکل دفتر ریاست و روابط عمومی سازمان امور دانشجویان و ادوار محترم دفتر تحکیم، اکبری‌اقدم مسئول نهاد رهبری دانشگاه علامه ، اسلامی سرپرست معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه علامه ، واحدی معاونت دانشجویی ، زرگر عضو هیئت علمی دانشکده علوم سیاسی و ادوار محترم انجمن اسلامی علامه، و دیگر ادوار محترم انجمن علامه‌طباطبایی برگزار شد. در این برنامه ابتدا بیانیه انجمن اسلامی دانشجویان عضو دفتر تحکیم وحدت توسط دبیر محترم انجمن جناب آقای علی بزرگخو قرائت شد. ادامه در سایت عطنا... #عطنا #دانشگاه_علامه_طباطبائی #دانشگاه_علامه_طباطبایی #انجمن_اسلامی_دانشجویان_دانشگاه_علامه_طباطبائی https://atna.atu.ac.ir/001HKN

🚨انجمن اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه علامه طباطبائی(ره) برگزار می‌کند: *🛑هفتمین دوره انتخابات انجمن اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه علامه طباطبائی (ره)* *⏰زمان برگزاری انتخابات:* هفتم،هشتم،نهم و دهم خرداد *🗳بستر برگزاری انتخابات:* سامانه نگارستان *🌐نشانی اینترنتی سامانه:* negarestan.atu.ac.ir 🔻#انجمن_اسلامی_دانشجویان_مستقل 🔻#دانشگاه_علامه_طباطبائی 🔻#انتخابات 📱 [بله](https://ble.ir/mostaghelatu) | [اینستاگرام](https://instagram.com/mostaghelatu?igshid=YmMyMTA2M2Y=) | [روبیکا](https://rubika.ir/mostaghelatu) | [توییتر](https://twitter.com/Mostaghelatu) | [ویراستی](https://virasty.com/Mostaghelatu) ✅ @mostaghelatu

💠انجمن علمی_دانشجویی روابط عمومی با همکاری انجمن علوم ارتباطات اجتماعی و دفتر مهارت افزایی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار می کند: #آنلاین ➡️ دوره کامل اکسل، مقدماتی تا پیشرفته مدرس: استاد آلوستانی 📌بعضی از سرفصل‌های مهم : - pivot chart - pivot table - Countif - Vlookup ✅همراه با ارائه مدرک معتبر آموزشی✅ 💴هزینه برای دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی با احتساب تخفیف ۶۰ هزار تومان فراگیران آزاد ۸۰ هزار تومان 🆘 زمان برگزاری: یکشنبه ۷ خردادماه الی ۱۰ خردادماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۸ تا ۲۰:۳۹ 💻 جهت ثبت نام به ای دی زیر پیام دهید: 🆔️@mhya_h79 🆔️@atu_pr

📌انجمن علمی روابط عمومی با همکاری دفتر مهارت افزایی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار می کند: #حضوری و #آنلاین ❌ "پیشرفته زبان بدن ، مذاکره و فن بیان و رفتار کاریزماتیک " مدرس: استاد نیما لریجانی مدرس دوره فن بیان در دانشگاه های معتبر ایران 🔼 بیش از ۱۰ ساعت سر فصل آموزشی 📌سرفصل‌ها: - زبان بدن - رفتار شناسی - غلبه بر استرس - عزت نفس - مذاکره - فن بیان 🌐همراه با ارائه مدرک معتبر آموزشی🌐 💴هزینه برای دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی با احتساب تخفیف ۲۰۰ هزار تومان فراگیران آزاد ۲۸۰ هزار تومان ⏰ زمان برگزاری: شنبه ۶ خرداد، دوشنبه ۸ خرداد چهارشنبه ۱۰ خرداد ساعت ۱۵ تا ۱۹ 💻 جهت ثبت نام به ای دی زیر پیام دهید : 🆔️@vahabomat 🆔️@atu_pr

🧠⚙️انجمن علمی_دانشجویی روابط عمومی با همکاری انجمن علوم ارتباطات اجتماعی و دفتر مهارت افزایی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار می‌کند: #حضوری و #آنلاین ✅ متفاوت‌ترین "دوره جامع عکاسی خبری" مدرس: استاد #امیر_نریمانی، یکی از با تجربه‌ترین و مشهور‌ترین عکاسان موضوعی کشور ❎ ۴ ساعت سر فصل آموزشی 📌سرفصل‌ها: - آشنایی با لزوم عکاسی در سازمان‌های دولتی و خصوصی - وظایف عکاس یک سازمان در پوشش برنامه سازمانی - ابزار شناسی - آشنايي با ترکیب بندی در عکاسی و تاثیر آن بر ماهیت و معنای یک عکس - شناخت نور و تنظیمات مناسب دوربین ( نور، رنگ) - سبک‌ها و تفاوت نحوه پوشش یک برنامه سازمانی - لزوم تهیه عکس‌های آرشیوی -نوشتن برای یک عکس -ویرایش و انتشار عکس 🗓همراه با ارائه مدرک معتبر آموزشی➡️ 💻هزینه برای دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی با احتساب تخفیف ۱۰۰ هزار تومان فراگیران آزاد ۱۵۰ هزار تومان 🔔 زمان برگزاری: یکشنبه ۷ خرداد‌، ۱۵ الی ۱۹ ✈️ جهت ثبت نام به ای دی زیر پیام دهید: 🆔️ @smne_msl 🔻@atu_pr

💠انجمن علمی_دانشجویی روابط عمومی با همکاری انجمن علوم ارتباطات اجتماعی و دفتر مهارت افزایی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار می کند: ➡️✍️دوره جامع پاورپوینت #آنلاین مدرس: مهدی ظاهری 📌سرفصل‌ها: - انتقال سریع و کند اطلاعات - سبک ورقه‌ای ارائه - منو سازی در پاورپوینت - پیاده‌سازی پرزی در پاورپوینت ✅همراه با ارائه مدرک معتبر آموزشی✅ 💴هزینه برای دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی با احتساب تخفیف ۶۰ هزار تومان فراگیران آزاد ۸۰ هزار تومان 🆘 زمان برگزاری: پنجشنبه و جمعه، ۱۱ و ۱۲ خردادماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۰ تا ۱۳ 💻 جهت ثبت نام به ای دی زیر پیام دهید: 🆔️@mhya_h79 🆔️@atu_pr

🔔 #اطلاعیه سلام و درود خدمت تمامی عزیزان 📢 به استحضار می رسانیم پیرو اطلاعیه قبلی در حوزه نشریه صور موضوعات و قالب های مدنظر تقدیم می گردد. ✅ موضوعات مد نظر برای این شماره نشریه صور را در پیوست شماره ۱ مشاهده بفرمایید. 💢 در صورت تمایل می توانید موضوع مد نظر خود که موضوع روز و دغدغه دانشجویان و جامعه فعلی می باشد را به ما اطلاع بدهید تا درصورت تصویب در هیئت تحریریه نشریه، موضوع مد نظر خود را کار کنید. ✅ قالب های مد نظر برای مطالب نشریه       شامل موارد زیر می باشد       که می توانید به دلخواه انتخاب کنید : 📝 مقاله کوتاه 📝 مقاله بلند 📝 یادداشت 📝 دلنوشته 📝 شعر آئینی 📝 جستار 📝 گزارش 📝 مصاحبه 📝 معرفی کتاب ◀️ جهت همکاری و کسب اطلاعات بیشتر و ارسال آثار برای چاپ در شماره جدید نشریه صور با مدیر مسئول نشریه در ارتباط باشید : 📞 09140465016 🆔 @fathalizade_312 آقای فتحعلی زاده ✅ کانون قرآن و عترت       دانشگاه علامه طباطبایی ⭐️ t.me/kanonquran_atu

✔️ پیوست شماره ۱ موضوعات پیشنهادی شماره جدید نشریه صور 🟥 حقوق و جایگاه زن در قرآن کریم و سیره اهل بیت 🟥 سلوک و رفتار اهل بیت با خانواده 🟥 جایگاه و دیدگاه اهل بیت به فرزندان 🟥 سیره علما در برخورد با خانواده و فرزندان 🟥 نقش رسانه در جذب دینی مخاطب 🟥 مدیریت زندگی از دیدگاه قرآن 🟥 داستان حضرت یونس در قرآن (با محوریت کارکردهای تربیتی آن برای انسان معاصر) و ارتباط آن با مهدویت با توجه به آیه : ان الله لایغیر ما بقومِِ ... 🟥اسباب و پیامدهای دین گریزی جوانان از منظر قرآن و روایات 🟥فقر فکری، آثار و روشهای مقابله با آن از منظر قرآن و حدیث 🟥 شاخصه های گفتگوی سازنده از منظر قرآن و روایات 🟥 آداب و بایسته های سخن گفتن در آیینه وحی 🟥 آسیب شناسی آراستگی و زینت زنانه از منظر قرآن و روایات 🟥 آرامش و اضطراب از دیدگاه قرآن و روایات 🟥 آزادی بیان و محدوده آن از دیدگاه قرآن و نهج البلاغه 🟥 آموزه های تربیتی در سوره مبارکه یوسف (ع) 🟥 آواشناسی زبان قرآن 🟥 احکام در قرآن 🟥 آیات مربوط به روح و روان انسان 🟥 کارکردهای آینده پژوهی در قرآن و روایات 🟥 آثار تربیتی احسان در قرآن و حدیث 🟥 اخلاق اجتماعی و اخلاق خانواده در قرآن 🟥مهدویت در قرآن و حدیث 🟥اکثار دعای بر فرج 🟥امام شناسی از منظر قرآن و حدیث 🟥پاسخ به شبهات مذهبی و سایر موارد ... ◀️ جهت همکاری و کسب اطلاعات بیشتر و ارسال آثار برای چاپ در شماره جدید نشریه صور با مدیر مسئول نشریه در ارتباط باشید : 📞 09140465016 🆔 @fathalizade_312 آقای فتحعلی زاده ✅ کانون قرآن و عترت       دانشگاه علامه طباطبایی ⭐️ t.me/kanonquran_atu

💥 گفتگوی صریح با دانشجویان دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه علامه طباطبایی به زودی از عطنا....

«واژه‎نامه استنادی علوم سیاسی و روابط بین الملل» در بوته نقد و بررسی عطنا - نشست «نقد و بررسی واژه‎نامه استنادی علوم سیاسی و روابط بین الملل» که توسط آقای دکتر سید محمد علی تقوی (عضو هیات علمی پژوهشکدۀ فرهنگ و ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی) تدوین و گردآوری شده است در تاریخ ۱ خرداد ۱۴۰۲ با حضور مؤلف و ناقدان، آقایان دکتر حمیدرضا رحمانی زاده دهکردی (دانشیار دانشگاه علامه طباطبائی) و دکتر علی عابدی رنانی (دانشیار دانشگاه علامه طباطبائی) برگزار شد. این جلسه که به همت پژوهشکدۀ فرهنگ و ارتباطات، دانشگاه علامه طباطبائی و با همکاری اتحادیۀ انجمن‌‎های علمی-دانشجویی علوم سیاسی در محل دانشکدۀ علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی تشکیل یافته بود، همزمان به صورت مجازی نیز پخش می‎گردید. در این جلسه ابتدا آقای دکتر تقوی به معرفی کتاب خود پرداخت و اظهار داشت: واژه‌نامه‌های استنادی برای هر کلمه خارجی معادل‌هایی را می‌آورند که مترجمان پیش‌تر یافته یا ابداع کرده‌اند. در این واژه‌نامه تخصصی، در برابر هر معادل فارسی نام خانوادگی یک مترجم و سال انتشار اثری که معادل یادشده در آن آمده ذکر شده است. این امر می‌تواند سیر تحول تاریخی معادل‌سازی برای یک واژه را نشان دهد. هرچه نام مترجمان بیشتری در برابر یک معادل باشد نشان‎دهنده مطلوبیت بیشتر آن نزد متخصصان رشته‎های علوم سیاسی و روابط بین الملل است. این واژه‌نامه به دو صورت «انگلیسی به فارسی» (جلد ۱) و «فارسی به انگلیسی» (جلد ۲) تنظیم شده است تا هم برای کسانی که قصد درک یا ترجمه متون از زبان انگلیسی را دارند و هم برای فارسی‌زبانانی که هدف‌شان نگارش متون سیاسی به زبان انگلیسی است کاربرد داشته باشد. ادامه در سایت عطنا.... #عطنا #دانشگاه_علامه_طباطبایی #دانشگاه_علامه‌_طباطبائی #سیدمحمدعلی_تقوی #حمیدرضا_رحمانی_زاده_دهکردی #علی_عابدی_رنانی #واژه_نامه_استنادی https://atna.atu.ac.ir/001HKL

عدم تقویت سواد رسانه ای به انفعال می انجامد / اینترنت عامل تغییرات تمدنی و هویتی عطنا - نخستین همایش ملی رویکرد‌های انتقادی به فرصت‌ها و چالش‌های شبکه‌ای در فضای مجازی در تاریخ ۱ خرداد ۱۴۰۲ در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد. در پنل اول با موضوع فضای مجازی و هویت دکتر علی حمزه پور، استاد دانشگاه علامه طباطبایی رسانه و فضای مجازی را عامل ارتباط دو سویه میان مخاطب و فرستنده دانست. وی رسانه را فرصتی دانست تا با کمک آن می‌توان به تبلیغ پیام جهانی اسلام پرداخت، اما در مقابل باید از تهدید آن برای از بین بردن هویت فردی و ملی آگاه شد. استاد دانشگاه علامه طباطبایی ادامه داد: غرق شدن در فضای مجازی و جریان جهانی سازی به سبک لیبرالیسم و ارزش‌های غربی که در تضاد با ارزش‌های انقلاب اسلامی است یک تهدید محسوب می‌شود. وی افزود: در جنگ ایدئولوژی‌ها لازم است در عرصه تولید نظریات حوزه علوم شناختی، سواد رسانه‌ای دانشمندان علوم ارتباطات را تقویت کنیم تا مغلوب این جنگ نباشیم. در فضای مجازی نباید منفعل باشیم و باید با شناخت تهدید‌ها و فرصت‌ها اثر گذار باشیم. ادامه در سایت عطنا... #عطنا #دانشگاه_علامه_طباطبایی #دانشگاه_علامه_طباطبائی #همایش_ملی_رویکرد‌های_انتقادی_به_فرصت‌ها_و_چالش‌های_شبکه‌ای_در_فضای_مجازی #فضای_مجازی #هویت_ملی #عباس_اسدی https://atna.atu.ac.ir/001HKK

کشور با سونامی شاغلان فقیر مواجه است عطنا - موضوع عدالت در پرداخت دستمزد و همسان‌سازی حقوق و مزایا متناسب با تورم از مسائلی است که در دولت‌های مختلف مورد توجه بوده ولی بنا به دلایلی این امر محقق نشده است. کارشناسان بر این باورند عادلانه نبودن دستمزدها ریشه در قانون کار و سیاست‌های اعمالی و اعلامی دولت‌ها دارد. به منظور بررسی و تحلیل بیشتر قوانین کار با فاطمه عزیزخانی، مدرس دانشگاه علامه طباطبایی و کارشناس مرکز پژوهش‌های مجلس به گفت‌وگو نشستیم. او انعطاف‌ناپذیر بودن قوانین کار، در نظر گرفتن سیاست‌های یکسان برای همه بنگاه‌ها، نبود زنجیره ارزش میان بنگاه‌های خرد و کلان و فقدان تعیین دستمزد منطقه‌ای را از دلایل عادلانه نبودن حقوق و دستمزدها عنوان کرد. متن این گفت‌وگو به شرح ذیل است: به عنوان سؤال نخست، ارزیابی شما از قانون کار که روابط میان کارفرما و کارگر یا کارمند را تنظیم می‌کند، چیست؟ ایراد کلی که به قانون کار می‌توان گرفت این است که این قانون به صورت یکسان و سراسری نوشته شده و قانونی نیست که با توجه به گروه‌های هدف خاص تمهیدات خاصی داشته باشد. اگر از سمت عرضه بازار کار نگاه کنیم قشرهای خاصی هستند که نرخ بیکاری در آنها بسیار زیاد است به عنوان مثال نرخ بیکاری جوانان ما خیلی بالاست و همچنین نرخ بیکاری در میان تحصیل‌کرده‌ها و بانوان هم افزایش یافته است. ادامه در سایت عطنا... #عطنا #دانشگاه_علامه_طباطبائی #دانشگاه_علامه_طباطبایی #شاغلان_فقیر #حقوق_و_دستمزد #عدالت_اجتماعی #فاطمه_عزیزخانی https://atna.atu.ac.ir/001HK6

حجاب؛ حکمی فردی با آثاری اجتماعی عطنا - يَا بَنِي آدَمَ لَا يَفْتِنَنَّكُمُ الشَّيْطَانُ كَمَا أَخْرَجَ أَبَوَيْكُمْ مِنَ الْجَنَّةِ يَنْزِعُ عَنْهُمَا لِبَاسَهُمَا لِيُرِيَهُمَا سَوْآتِهِمَا (سوره اعراف - آیه ی ۲۷). حجاب اسلامی در هر نوعی و در هر کشوری دارای ابعاد مختلف فردی، اجتماعی، فرهنگی و هویتی است و در هر زمینه کارکرد‌هایی دارد و آثار‌ گوناگونی بر جای می‌گذارد. آثار فردی حجاب، مسئله‌ای است که بیشتر در حوزه‌های دینی و روانشناسی از آن بحث می‌شود؛ اما عمده این بحث درباره آثار هویتی، اجتماعی و فرهنگی و در‌نهایت آثار سیاسی حجاب است. به‌طور‌کلی جهت آشنایی و تقریب ذهن به طور خلاصه به یک اثر فردی حجاب اشاره می‌شود که مهم‌ترین آن است و در قرآن نیز به آن اشاره شده است. یکی از آثار مهم فردی حجاب آثار روحی و روانی ناشی از رعایت حجاب است، اگر فردی با آزادی خود و با انتخاب و میل خود پوششی را جهت پوشاندن خود بر می‌گزیند، این انتخاب اول از همه در درون او اثرگذار است و مایه‌ی آرامش او می‌شود، زیرا جدای از اینکه چه نوع پوششی را برای خود برمی گزیند برگرفته از اراده و شخصیت او است. اگر زن مسلمان حجاب اسلامی را برای خود انتخاب کند، ناخودآگاه روحیه قوی و محیط امن و سالمی را برای خود قرار داده است که با روح آرام او همخوانی دارد و از طرف دیگر به افکار و عواطف و در یک کلام شخصیت خود به‌عنوان بانوی مسلمان احترام گذاشته است و حجاب وسیله‌ای برای تحکیم شخصیت او در جامعه شده است. برگرفته از پایان نامه «حجاب اسلامی و نقش آن در دیپلماسی عمومی و قدرت نرم»، زینب بهمنی، کارشناسی ارشد روابط بین الملل. ادامه در سایت عطنا... #عطنا #دانشگاه_علامه_طباطبایی #دانشگاه_علامه_طباطبائی #حجاب_اسلامی #حجاب_و_عفاف #زینب_بهمنی #دیپلماسی_عمومی #قدرت_نرم https://atna.atu.ac.ir/001HKE

اخلاق سیاسی زمینه سازی برای سعادت انسان است عطنا - نشست نقد کتاب اخلاق و سیاست نوشته علی عابدی، روز دوشنبه ۲۵ اردیبهشت، با حضور محمد علی تقوی، دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی و ابراهیم برزگر، استاد دانشگاه علامه و علی عابدی در دانشکده علوم ارتباطات برگزار شد. عنوان کتاب اخلاق و سیاست است، که توسط علی عابدی به رشته تحریر در امده است، علی عابدی از اعضای هیئت علمی پژوهشکده فرهنگ و ارتباطات هستند، تحصیلات وی در دانشگاه امام صادق و استرالیا بود و حوزه کاری ایشان اندیشه سیاسی است. در ابتدا علی عابدی درباره ویژگی های کتاب گفت: ابتدا تشکر می‌کنم از اقای برزگر، که طی نگارش کتاب نقش راهنمای بنده را داشتند، همچنین از اقای تقوی تشکر می‌کنم، که زحمت تشکیل این جلسه را بر عهده داشتند. وی گفت: کتاب اخلاق و سیاست، کتاب درسی است که طبق سر فصل های شورای تحول، به پیشنهاد حوزه و دانشگاه طراحی شد؛ بنابراین کتاب درسی اقتضاعات خودش را دارد و با کتاب های نظریه پردازی متفاوت است و به همین دلیلی باید هم به حجم کتاب توجه شود و خسته کننده نباشد و ساده و در عین حال محکم باشد. ادامه در سایت عطنا... #عطنا #دانشگاه_علامه_طباطبائی #دانشگاه_علامه_طباطبایی #نقد_کتاب #اخلاق_و_سیاست #علی_عابدی_رنانی https://atna.atu.ac.ir/001HKI

جشن ولادت حضرت معصومه(س) و روز دختر عطنا - به مناسب ولادت حضرت معصومه (س) و روز دختر، روز دوشنبه ۲ خرداد ۱۴۰۲ جشنی درخوابگاه دخترانه شهید سلامت دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد. مهدی واحدی، معاون دانشجویی و محمد علی اسلامی، معاون فرهنگی دانشگاه علامه طباطبایی در این جشن حضور داشتند و ژیلا صادقی، مجری تلویزیون و گروه موسیقی فریاد صبا نیز به هنرنمایی پرداختند. این جشن با مجری گری ژیلا صادقی اغاز شد و همراه با برنامه‌های شاد و جذاب ادامه پیدا کرد و در نهایت با اهدای جوایز به تعدادی از دانشجویان به پایان رسید. گزارش تصویری این مراسم را می‌بینیم: ادامه در سایت عطنا... #عطنا #دانشگاه_علامه_طباطبائی #دانشگاه_علامه_طباطبایی #خوابگاه_دخترانه_شهید_سلامت #روز_دختر #مهدی_واحدی #محمدعلی_اسلامی #حضرت_معصومه https://atna.atu.ac.ir/001HKH

راه اندازی «اندیشکده رسانه» بهترین همکاری بین رادیو و دانشگاه علامه طباطبایی است عطنا - علی بخشی زاده معاون صدا در مراسم امضای تفاهم نامه همکاری رادیو با دانشگاه علامه طباطبایی که با حضور ریاست، نماینده، ولی فقیه و رئیس دانشکده ارتباطات و اساتید دانشگاه علامه طباطبایی و مدیران شبکه‌های مختلف رادیویی برگزار شد، با اظهار خوشحالی از حضور در جمع اساتید این دانشگاه گفت: یکی از کار‌های رسانه، ارتباط تنگاتنگ با حوزه دانشگاه است. بحث تولید محتوا و محتوای فاخر یکی از اولویت‌های نظام مسائل سازمان است که برای تحقق آن به دانشگاه نیاز است. وی یکی از اشکالات دانشگاه را شکل گرفتن پژوهش برای پژوهش دانست و افزود: هنر برنامه سازی این است که مسائل پیچیده و سخت را به مخاطب عام و خاص عرضه کند، طوری که مخاطب پس نزند و اعتبار کلام مورد خدشه قرار نگیرد. در جنگ رسانه ها، خوشبختانه رادیو رنگ نباخته است معاون صدا با بیان اینکه صدا و سیما دارای ۱۶۵ شبکه رادیویی و تلویزیونی، ۹۹ شبکه رادیویی است که هشت شبکه محلی آن ضریب نفوذ بالایی دارد، گفت: در جنگ رسانه‌ها، خوشبختانه رادیو رنگ خود را نباخته و رسانه‌ای زنده است و مردم با آن مانوس هستند. وی تقسیم بندی شبکه‌ها را بر اساس هوشمندی رسانه اعلام کرد و گفت: در رادیو ۳ نوع شبکه وجود دارد، شبکه عمومی مثل ایران، شبکه‌های تخصصی که موضوع محور هستند مانند اقتصاد، معارف و قرآن و شبکه‌هایی که اختصاصی هستند. همچنین فرق اختصاصی و تخصصی در رج سنی است مثل شبکه جوان در رادیو. ادامه در سایت عطنا... #عطنا #دانشگاه_علامه_طباطبائی #دانشگاه_علامه_طباطبایی #معاونت_صدا #صدا_و_سیما #علی_بخشی_زاده #محسن_حبیبی #عبدالله_معتمدی #جنگ_رسانه_ها https://atna.atu.ac.ir/001HKG