مؤسسهٔ دانش زبان و مغز ایران

🎖انجمن علمی علوم انسانی دیجیتال دانشگاه شیراز با همکاری شرکت تحلیل خبر آنی یوکالب برگزار می‌کند: 💠 تاریخچه و مفاهیم اصلی زبان‌شناسی رایانشی و پردازش زبان طبیعی 🔸 این سخنرانی با بررسی سیر تحولی زبان‌شناسی رایانشی و پردازش زبان طبیعی، به نقاط عطف و پیشرفت‌های آن می‌پردازد. بخشی از مباحث شامل تجزیه‌گرهای متن، ترجمه ماشینی، و عقیده‌کاوی می‌باشد. شرکت‌کنندگان به فهم ماهیت میان‌رشته‌ای این شاخه‌‌ها و کاربرد آن‌ در مواردی شامل موتورهای جست‌وجو، دستیار های مجازی، و سیستم‌های ترجمه می‌پردازند. 🗣 سخنران: دکتر کاتارزینا مارسالک کووالوسکا؛ - مدیر ارشد بخش مهندسی دانش شرکت تحلیل خبر آنی یوکالب - دکتری پردازش زبان طبیعی از دانشگاه آدام میتسکیه‌ویچ لهستان 🗓 جمعه، ۲۴ فروردین‌ماه ۱۴۰۳ ⏰ ۱۱:۳۰ (وقت محلی ایران) 📍لینک ورود به جلسه: https://meet.google.com/ark-paee-tpj ⭐️ قدردان حضور شما هستیم! @dhc_shirazu

#معرفی وبسایت این وبسایت مجموعهٔ ارزشمندی از ابزارهای آموزشی و محاسباتی ارائه می‌دهد. در این وبسایت که همهٔ بخش‌های آن توضیح ساده و مختصر دارد می‌توانید دیتای خود را وارد کنید و آزمون آماری مناسب را انتخاب سپس با توجه به علاقهٔ خودتان روش انجام آزمون آماری را در spss یا محاسبه‌گر خودکار همین سایت را یادبگیرید. اگر برای آشنایی با آزمون‌های آماری به منبع منسجم و مختصر نیاز دارید به این وبسایت در این آدرس سر بزنید. مؤسسهٔ دانش زبان و مغز ایران

✅ نشست آنلاین نوآوری و فناوری در ترجمه ی شفاهی با محوریت هوش مصنوعی ⚪️ موسسه ی Techforward در ادامه ی نشست ها، وبینارها و دوره های آموزشی تخصصی خود برای مترجمان شفاهی، ماه آوریل را با وبینارهای ترجمه شفاهی با محوریت هوش مصنوعی آغاز می کند. 🔵 این وبینارهای رایگان که در طی چهار هفته در روزهای 4، 11، 18 و 26 ام آوریل برگزار می شود به شرح زیر است و هرکدام در دو قسمت ارایه می شوند: 1- تاثیر ترجمه ی ماشینی بر آینده ی شغلی مترجمان شفاهی با سخنرانی جاناتان داونی 2- تاثیر هوش مصنوعی بر ترجمه ی شفاهی با سخنرانی کاتارین آلِن 3- آماده شدن برای ترجمه ی شفاهی با هوش مصنوعی با سخنرانی تیانلو رِدمون 4- ترجمه ی ماشینی و بازشناسی گفتار برای مترجمان شفاهی با سخنرانی نورا دیاز و جاش گلداِسمیت 🟣 مترجمان شفاهی، فعالان حوزه ی علوم کامپیوتر و هوش مصنوعی و علاقه مندان به این دو حوزه ی شگفت انگیز می توانند برای شرکت در این رویداد آنلاین از طریق لینک زیر اقدام نمایند: 🌐https://aiininterpreting.com/ 🆔 @dr_shafiepoor

📑 تکامل زبان و آسیب‌های رشدی (فهرست مطالب و صفحات آغازین) ➕ کتاب به زبان انگلیسی | لینک

📙 تکامل زبان و آسیب‌های رشدی 📝 آرلد لیان، ترجمه محمدحسين ترابی 📜 نشر نویسه پارسی این کتاب به توانایی فراگیری و کاربرد زبان می‌پردازد، توانایی‌ای که کودکان سرتاسر جهان دارند. فراگیری زبان نشان می‌دهد که کودکان مجهز به ابزاری شناختی  هستند که برای ارتباط زبانی و درنتیجه برای تداوم گونه بشر ضروری است. معمولاً زبان را بدون تلاشی چشمگیر و آموزش رسمی فرا می‌گیریم. باوجوداین، کودکانی هستند که زبان را به این راحتی فرا نمی‌گیرند و در بزرگسالی هم دچار آسیب  زبانی هستند.   کتاب حاضر مروری دارد از بسیاری از مطالبی که درباره تکامل زبان تا زمان نگارش کتاب، یعنی سال ۲۰۱۶ میلادی، مطرح شده است. از ژن FOXP2 و کار آن – که دوره‌ای ادعا می‌شد ژن زبان است – تا بخش‌های مختلف حافظه و ارتباط آن‌ها با زبان. در نهایت نیز نشان می‌دهد که آنچه در گذشته به نام آسیب ویژه زبانی می‌شناختیم واقعاً ویژه زبان نیست و با برخی از سایر توانایی‌های شناختی و نقص و آسیب در آن‌ها مرتبط است. بر همین مبنا نیز استدلال می‌کند که باید اصطلاح آسیب ویژه زبانی را کنار گذاشت و از کاربرد اصطلاح جایگزین، یعنی آسیب رشدی زبان حمایت می‌کند. #معرفی_کتاب

نوبهار است در آن کوش که خوشدل باشی ! نوروز ۱۴۰۳ بر شما همراهان گرامی مؤسسهٔ دانش زبان و مغز ایران فرخنده باد. با آرزوی سالی سرشار از پیروزی و بهروزی @irsolab

🥁اعلام نتایج🥁 نتایج پیش‌ثبت‌نام در نخستین مدرسهٔ کاربردی روان‌شناسی زبان از طریق ایمیل به اطلاع داوطلبان گرامی رسیده است. پست موقت

📚 اسرار واژه‌ها ✔️مترجم: مصطفی برزگر ✔️نشر نویسهٔ پارسی 🌐 بخشی از کتاب را بخوانید 👇: B2n.ir/t95959 🌐 خرید نسخه کاغذی 👇: B2n.ir/k37945 🆔 @Iranlinguistics 👈 🆔 @lingtrans 👈 🆔 @lingwrite 👈 @LAATU

📚 اسرار واژه‌ها ✔️مترجم: مصطفی برزگر ✔️نشر نویسهٔ پارسی 🌐 بخشی از کتاب را بخوانید 👇: B2n.ir/f34167 🌐 خرید نسخه کاغذی 👇: B2n.ir/k37945 🆔 @Iranlinguistics 👈 🆔 @lingtrans 👈 🆔 @lingwrite 👈 @LAATU

📜 مقاله‌های پربحث زبان‌شناسی در دو هفته‌ی اخیر منبع: OOIR (بر اساس داده‌های Altmetric) 1. Volitional reading, ‘disturbing’ books, and the transformation of readers 2. The violence of literature review and the imperative to ask new questions 3. Large-scale benchmark yields no evidence that language model surprisal explains syntactic disambiguation difficulty 4. What Conversation Topics are Meaningful to People with Aphasia? A qualitative study 5. Introduction: Clinical aspects of bilingualism research in adults 6. A social turn for Construction Grammar: double modals on British Twitter 7. Using Conversation Analysis to explore assessments of decision‐making capacity in a hospital setting 8. Understanding growth mindset, self-regulated vocabulary learning, and vocabulary knowledge 9. Introduction to the Forum: Intervention With Children With Developmental Language Disorder 10. English medium instruction in emerging contexts: An editorial introduction to the special issue @LAATU