هذه الخدمة مُتوفّرة أيضًا بلغتك. لتغيير اللغة، اضغطEnglish
Best analytics service

Add your telegram channel for

  • get advanced analytics
  • get more advertisers
  • find out the gender of subscriber
الفئةغير مُحدّد/ة
لغة وموقع القناة
غير مُحدّد/ة

all posts لغتي للصف السادس الإبتدائي

قناة تهتم بتصميم الاختبارات والألعاب التفاعلية للصف سادس ابتدائي للتصاميم الخاصة بمبلغ رمزي ❤️ 
2010
~168
~0
83.58%
تقييم تيليجرام العام
عالميًا
5 264 340المكان
من 6 627 036
أرشيف المنشورات

أوراق عمل سادس الترم الأول.docx

108
4

11أوراق عمل سادس الترم الأول.pdf

110
1
الأسلوب اللغوي نعم وبئس
111
0

اسم الفاعل و اسم المفعول.pdf

113
3
تجميعات اسئلة الاختبارات النهائية: 🔸️الفصل الأول 🔸️مع نموذج الاجابة 🔸️جميع المواد

تجميعات_الاختبارات_النهائية_العام_الدراسي_1444_هـ_الفصل_الدراسي.pdf

107
5
https://forms.office.com/Pages/ShareFormPage.aspx?id=fzu0XJrLzUiQCBUY6oBA4BkMwEZDdMdFt2E5WabnYghUOVBVTzA3VUVSNUhUSlFTWE01VkIxVTdRNi4u&sharetoken=P9vuFKddLNHcHtCff6aO اختبار لغتي نهائي الفصل الأول
Please fill out this form
119
7

أوراق_عمل_لغتي_الجميلة_سادس_الفصل_الأول.pdf

118
1

اختبار_لغتي_سادس_نهائي_الفصل_الأول.docx

120
5

سادس الاختبار النهائي.pdf

116
7

اختبار_لغتي_سادس_نهائي_الفصل_الأول.docx

118
6

لغتي_سادس_الفترة_الأولى_الفصل_الدراسي_الأول_نموذج_ب.docx

211
6

نموذج_أ_لغتي_سادس_الفترة_الأولى_الفصل_الدراسي_الأول.docx

250
7
http://iswy.co/e27098 (05) همزة الوصل وهمزة القطع وحذف بعض الأحرف من الكلمة
(05) همزة الوصل وهمزة القطع وحذف بعض الأحرف من الكلمة - كتب دراسية في الإملاء
كتب دراسية في الإملاء من الصف الرابع الابتدائي إلى الصف الثالث المتوسط في وزارة التربية والتعليم في السعودية كل مرحلة تتكون من فصلين الأول والثاني
270
1

لغتي-سادس-ف١-الفصل-الأول.doc

258
6
تطبيق تحضيري على الايفون والايباد
235
2

اختبارات لغتي ابتدائي ف1.pdf

214
2

أوراق أسرية ابتدائي ف1.pdf

201
0
📃 أوراق عمل تفاعلية لغتي 📃 المرحلة الابتدائية 📃 الفصل الدراسي الأول 👈 ملف تفاعلي 👈 الأوراق تشمل جميع الدروس 👈 شاركه لتعم الفائدة

أوراق لغتي ابتدائي ف1.pdf

184
0

أوراق_عمل_تربية_أسرية_سادس_ابتدائي_فصل_أول_لكامل_الكتاب.docx

179
0
181
2
الإنتاج المعرفي
173
0

كتاب_المهارات_الحياتية_والأسرية_سادس_ابتدائي_الفصل_الأول_1444.pdf

207
0

باركودات استمارات للمعلمات-1.pdf

212
1

نحو_تحضير_إلكتروني_نموذجي_منصة_مدرستي.pdf

210
1
https://youtu.be/azVrsfo9k6o ممكن تستفيدون من هالفيديو باليوم الوطني 🎬🇸🇦🤍💚
204
0

كراسة تعزيز المهارات سامية ٢.pdf

200
0

كراسة تعزيز المهارات سامية ٢.pdf

198
3

كراسة تعزيز المهارات سامية ٢.pdf

194
2
خطوات تنفيذ حصة الفهم القرائي أولا ً / اختيار النص القرائي المناسب للمرحلة العمرية مع اتباع الشروط الواردة في الدليل . ثانيا/ استنتاج أهداف حصة الفهم القرائي من الطالبات ثالثا/التهيئة لمضمون النص من خلال أسئلة أو مناقشة صورة إذا تضمن لها النص رابعا/توجيه التلميذات للقراءة الصامتة واستخراج الكلمات الصعبة خامسا/قراءة النص من قبل المعلمة قراءة سليمة متمثلة للمعنى ثم توجيه التلميذات لقراءة النص قراءة جهرية ثم استخراج الفكرة الرئيسية للنص لأنه هدفنا فهم مقروء وليس آداء قرائي سادسا/تقسيم النص إلى فقرات وقراءتها من قبل الطالبات ومناقشتها لتحقيق فهم المقروء بحيث تتضمن المناقشة توضيح الكلمات الصعبة وكذلك استخراج الأفكار الفرعية سابعا/التقويم الختامي يشتمل على اسئلة تشمل مستويات الفهم القرائي 🔸مستوى الفهم الحرفي 🔸مستوى الفهم الاستنتاجي 🔸مستوى الفهم النقدي 🔸مستوى الفهم الإبداعي ثامنا/وفي الختام للتأكد من فهم التلميذات للنص ينبغي للمعلمة تدريب التلميذات على تلخيص النص كتابيًا أو استكمال عناصر خريطة القصة أو ماتراه المعلمة مناسبآ .
عرض المزيد ...
199
3
من طرق تدريس نص الفهم القرائي ............................. التهيئة: وتشمل مكتسبات سابقة كمراجعة واجب سابق له علاقة بالنص ( وتسمية الوحدة ) ومناقشة فوائد القراءة التهيئة الحافزة للنص (آيةأوحديث،نشيد،قصة،لغز،موقف تعليمي ، فديو، لعبة، مشكلة...فلم) *تدوين عنوان النص *عرض أهداف النص القرائي(مثل قراءة النص قراءةصحيحة ممثلة للمعنى،التلوين الصوتي..) * مراجعة قوانين التحدث (لا أقاطع من يتحدث،التزم النظام عند طلب الاشتراك في الحوار والمناقشة،أحترم حق الآخرين في الحوار والحديث،لا أقاطع من يتحدث...) * القراءة الصامتة لمدة خمس دقائق ومن ثم *نبدأ بمناقشة صور النص(إن وجدت ) طرح سؤال مميز حول الصورة المعروضة ، اطلب من الطلاب طرح أسئلة حول الصورة...مهارة التحدث) *عرض النص مكبرا باستخدام وسيلة معينه ثم قراءة نموذجية تليها رمزية تليها فردية) ملاحظة:اكمال القراءات للطلاب بشكل عادي يورث الملل والانصراف عن الدرس وهنا تكمن أهمية تطبيق الاستراتيجيات  والأساليب  المناسبة للقراءة ومنها: أسلوب محاكاة القارئ (اختيار طالبان أحدهما مجيد ويقرأ وقد اخترت معه طالب أخر أقل مستوى قائلاً له حاكي أسلوب زميلك في القراءة.. هنا تشجيع على الاستماع من الأخرين وتحفيز للأقل مستوى بأن ينجز عملا مهما بينما هو في الحقيقة  ترديد للقراءة) *طريقة نسبة العبارة لقائلها (طالب يقرأ جزء من النص والبقية يحرصون على الاستماع لمعرفة قائل العبارة وفي ذلك عدم انصراف للذهن أثناء القراءة) *استراتيجية الاكتشاف بالبحث عن الجزء المكمل للنص إما شفهيا بأن يقرأ طالب جزء يختاره ويجتهد البقية للبحث عن الجزئية المكملة أو تنفيذه على السبورة بكتابة جزئية وطلب البحث عن الجزء المكمل وقراءته) *استراتيجية المراسلة الصغيرة تحمل عبارات من النص على شكل رسالة من بريد لغتي وكل طالب يقرأ الرسالة الواصلة) *طريقة التتابع الدائري بقراءة النص  بتتابع أعضاء المجموعة من الكتاب أو بطاقات *استراتيجية تدريس الأقران وتتم بطريقة مجموعات ثلاثية طالب بقرأ وأخر يستمع ويصوب وأخر يقيم القراءة وتكون في وقت واحد لجميع المجموعات *استراتيجية مثلث الاستماع ويمكن تطبيقها شفهيا باختيار ثلاثة طلاب احدهم يطلب قراءة مقطع معين والثاني يقرأ والثالث يشجع ويعزز بعبارات مناسبة منها (قدكنت قارئ رائع أحسنت القراءة والتلوين الصوتي الممثل للمعنى) *استراتيجية المفاهيم الكرتونية *استراتيجية تمثيل الأدوار * استراتيجية النصف الآخر (صورة ومقطع من الدرس مناسب للصورة  وذلك بعرض مقاطع الدرس على السبورة في بطاقات وبطاقات أخرى بها صور وكل طالب يبحث عن المقطع المناسب للصورة و يقرأه) عرض لعبة بها أسئلة عن الدرس لمعرفة المكتسبات القرائية للطلاب . —————————
عرض المزيد ...
183
4

سجل_متابعة_يومي_للمعلمة_شريفة_الشهري.pdf

152
1
151
0

اذاعة_اليوم_الوطني.docx

167
4

همزة الوصل وهمزة القطع.docx

164
3

سجل رصد درجات - ابتدائي.pdf

161
3

سجل_متابعة_للمعلمين_المرحله_الابتدائية_.pdf

164
3

برنامج_تعزيز_مهارات_الفهم_القرائي_طلاب.pdf

163
3

اختبار سادس.docx

171
3

مراحل سير الحصة.pdf

174
3

لغتي_أوراق_عمل_سادس_الوحدة_الأولى.doc

172
3

لغتي_أوراق_عمل_سادس_الوحدة_الأولى.doc

161
3
أوراق عمل لغتي الفصل الأول
157
1
أوراق عمل لغتي الفصل الأول
147
1

لغتي_أوراق_عمل_سادس_الوحدة_الأولى.doc

150
1

اسماء مجموعات.pdf

148
1

توزيع_مقرر_لغتي_الجميلة_للصف_السادس_الفصل_الأول_1444.pdf

151
1

إملاء سادس.pdf

150
1

أوراق_عمل_لغتي_الجميلة_سادس_الفصل_الأول.pdf

147
1

نماذج_الاختبار_القصير_للمرحلة_الابتدائية.pdf

151
2

القطع الاملائية للصف السادس ف٢.pdf

153
2

_نشاطات_التعلم_التطبيقية_للابتدائي_الطالبة_1.pdf

147
2
‏🔻🔻 هام للمعلمين الجدد🔻🔻 ‏•• طريقة تحميل كشف أسماء الطلاب من نظام ⁧ ⁩ 💡 ‏•سجل الدخول لنظام نور ‏•من التقارير >تقارير اخرى>كشف اسماء الطلاب ‏•بعدها حمل الملف بالصيغة المناسبه لك
153
2

برنامج هوية اليوم الوطني 92.pptx

163
4

الأنشطة_الصفية_لدمج_مهارات_التفكير_في_التدريس.pdf

147
1
https://twitter.com/bumedarbi/status/1565394349155926019?s=21&t=CwHnOU0xQPGbV_8wnl_fEA
187
2

سادس تشخيصي 1444.pdf

164
3
https://forms.office.com/Pages/ShareFormPage.aspx?id=b4OQU5QpqkK9sELnf3f9C8AYWHHQF1lOlWOOyzSw7gBUMFRPRTJLVFg3QVJVTlFPQlZEM0o4UUs2SS4u&sharetoken=jmnMjUFnRbNRtefDjZcD
Duplicate | اختبار تشخيصي
179
1

نصوص الفهم القرائي1 (1).pdf

171
2

نصوص الفهم القرائي1 (1).pdf

160
1

نصوص الفهم القرائي1 (1).pdf

164
1
آخر تحديث بتاريخ: ١٠.١١.٢٢
سياسة الخصوصية Telemetrio